去和田地区教育培训中心调研工作

1. 和田地区培训制度怎么做

和田地区员工教育培训制度 一、总则 第一条 为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，以提高员工素质，不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，以实现公司战略目标，特制订本制度。 第二条 教育培训体系由以下两部分组成： 1．新员工岗前统一教育培训； 2．员工在岗教育培训。 二、岗前培训 第三条 新录用员工报到后应接受人力资源部组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加。培训结果将作为今后定职定级的参考。 第四条 岗前培训的目的： 1．使员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始其职业生涯。 2．使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责创造提高公司经济效益和个人收人的条件。 第五条 岗前培训的内容： 1．讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标； 2．讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员； 3．讲解各项办公流程，组织学习各项规章制度； 4．介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备； 5．解答疑问； 6．组织撰写心得体会及工作意向。 第六条 专业技术性要求较强的岗位，由部门经理根据需要另行组织岗前专业培训。培训计划及结果报行政部备案。 三、在岗培训 第七条 在岗培训的目的： 1．提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件； 2．减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全； 3．减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率； 253．提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。 四、附则 第八条 本条例由公司人力资源部负责解释。 第九条 本制度自xx 年xx月xx日起实施。 但愿这个可以帮助你

2. 乌鲁木齐市第十三中学的结构设置

该校实行党总支领导下的校长负责制，党总支下设初一、初二、初三、行政、离退休五个支部。行政设置为“三处”（德育处、教导处、总务处），“三室”（办公室、教研室、财务室），“三个年级”和一个幼儿园的校内中层领导结构。校级领导4名、中层干部15名。学校设7名教研组长，建立健全了团委、学生会和工会组织。 高喜梅，女，汉族1963年7月出生，籍贯:山东聊城，在职研究生学历，1981年5月参加工作，1992年6月参加中国共产党，自治区特级教师，历任乌鲁木齐市第四十七校教师，乌鲁木齐市第十三中学教务主任、副校长，乌鲁木齐市师范学校副校长，乌鲁木齐市第十三中学党总支书记等职，2007年10月至今任乌鲁木齐市第十三中学法人、校长。
高喜梅校长勤于学习，善于思考，经上级主管部门选拔和推荐，先后参加了华东师范大学教育管理专业研究生课程进修班学习，国家外专局举办的赴美国校长专业培训学习，教育部中学校长培训中心举办的“第17期全国初中校长高级研修班”学习，国家教育部中学校长培训中心举办的“第三期全国优秀中学教育家型校长高级研究班”学习，并及时将学习成果转化为工作实践成果，不断创新学校教育管理机制，以大力实施素质教育和切实减轻学生课业负担为突破口，努力践行“让学生在校学习三年，终生受益”的办学理念.
高喜梅校长从教三十年来，长期勤奋耕耘在教育教学一线工作岗位上，她坚持把学校教育管理作为事业来做，在教育教学实践工作中积累了丰富的学前教育、小学教育、中学教育、职业教育，师范教育的教育教学管理经验，撰写的多篇论文获全国及自治区奖并公开发表. 顾健，男，汉族， 1961年7月出生，大学本科学历，1981年9月参加工作，中学化学高级教师，中共党员。先后在乌鲁木齐市第四中学任化学教师、德育主任等职，1999年至2002年赴新疆和田地区第二中学支教、并挂职和田地区第二中学教务科副科长职务；2003年3月调任乌鲁木齐市第十三中学副校长，2010年3月至今担任乌鲁木齐市第十三中学党总支书记职务。
在基层党组织建设工作中，顾建同志积极构建“学习型组织”，充分发挥五个基层党支部的战斗堡垒作用，围绕学校教育教学中心工作，有效形成“党群共建”工作合力，把“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“校园文化建设”和“创先争优”主题活动有机贯穿到学校各个工作环节中，引领全校教职工在政治思想、工作学习和生活上形成健康和谐、团结奋进的良好局面。
作为学校党总支书记，顾健同志能 够充分发挥工会职能，强调广大教职工以主人翁精神积极参与学校各方面的管理，带领校工会在元旦、“三八”妇女节、教师节等重大节日期间开展丰富多彩的教职工文体活动；带领广大师生积极开展春季植树活动、夏季清洗护栏活动、秋季捡拾白色垃圾活动、冬季清扫积雪活动等；教职工家中有病、丧、嫁、娶情况的，顾健书记都能率领导班子前去慰问，把学校领导和教职工的关心及时的送上，使学校形成了健康、和谐的工作氛围。

3. 加强干部教育培训工作的建议有哪些

一、提高干部教育培训工作的重视程度

一是“定盘子”。所谓定盘子，就是把所有党员和干部都纳入统一规划中，分级分类，每3—5年将所有党员干部轮训一遍。培训内容包括理论教育、党性教育、能力培训等。二是“给票子”。采取党费拨付和财政拨款结合的方式，确保培训工作有充裕的资金支持。三是“找位子”。按照不同的定位，由不同定位的培训机构对不同层面、类型的党员干部进行不同的培训，做到有的放矢，精准发力。

二、把创新作为破解难题的最大利器

一是培训师资和培训平台多元化，无论是领导干部，还是企业家、科技专家、专业人士和一线干部，只要是政治、业绩上过得硬的干部，可进行必要的培训后登上讲台。此外，还可以围绕某个岗位、某个行业成立若干论坛、协会性质的组织，让各个层面的党员干部能够及时互相学习、沟通。二是培训内容遴选制度化，建立一个制度，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。三是培训教材编撰精准化，更加系统地进教材。对于基层来说，需要在全国干部学习培训教材的基础上，编写适合自身实际的教材。要通过多种形式，引导干部学原著、读原文、悟原理。

三、通过考核评估激发干部学习动力

一是讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易，不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。二是提升一个精气神。如果一个干部通过培训精神面貌焕然一新，说明培训成效明显；如果培训后没有任何变化，“涛声依旧”，说明培训效果不明显甚至没有什么效果。三是处置好一件关键事。检验干部在关键时间、关键节点的表现，包括精神状态、应对措施、处置效果等。四是问询好一群当事人。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径，了解学员在接受培训后的表现。

此外，选择一个合适的干部教育培训基地，也是非常重要的。

拓展阅读：党性教育去哪里？

4. 2011年新疆特岗教师招聘培训通知什么时候公布

8月17号公布的
根据《2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师简章》，自治区定于2011年8月24日－8月31日，委托新疆师范大学、新疆教育学院对2011年自治区面向社会公开公开招聘中小学教师进行岗前培训，现将培训事宜公告如下：
岗前培训对象
在“2011年自治区面向社会为中小学公开招聘教师”中笔试、面试、体检、考察、公示全部合格，并经自治区审核确定的所有拟聘用人员，岗前培训不收取任何费用。凡不参加岗前培训者，视为自动放弃招考资格，不予发放《2011年“自治区人才储备编制计划暨农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用通知书》。
岗前培训内容和目标
通过采取集中授课、专家讲座、研讨交流等多种方式进行岗前强化培训，重点对2011年自治区面向社会公开招聘的拟聘中小学教师进行党的教育理论、教育法规、方针、政策和党的民族政策教育；教师职业道德教育；基础教育课程改革专题教育；教育学、教育心理学基础知识教育；教育教学技能和基本功的学习与培训，使拟聘的中小学教师进一步学习、了解、掌握党的基础教育理论、法规和政策，增强执行党的教育方针的自觉性和责任感；进一步确立做一名合格的人民教师的目标；为尽快适应中小学教育教学工作奠定一定的思想、工作基础。
三、岗前培训考核
所有参训人员必须认真接受自治区组织的岗前培训，遵守培训院校有关规定，全程参与并认真完成相关学习内容，培训结束时，将由自治区中小学教师继续教育中心颁发岗前培训合格证书。根据教育部有关要求，此次培训将为未取得教师资格人员免费提供一次教育学、教育心理学和普通话水平测试机会，经测试合格者，将颁发教育学、教育心理学成绩合格证明和普通话水平测试合格证书，由招考地州免费办理核发《教师资格证书》。测试不合格者，必须在一年内按程序通过当地教育部门申报教师资格，参加自治区自学考试办公室组织的教育学、教育心理学考试，及当地语委会组织的普通话水平测试，费用自理（有关《通知》随后下发各地教育部门）。
四、岗前培训报到
8月24日全天报到，参训人员按照岗前培训分配计划持有关证件到新疆师范大学、新疆教育学院报到。未按时报到者，视为自动放弃招考资格。8月31日，自治区将举行岗前培训开班典礼，自治区领导将做重要讲话。
请参训人员携带以下材料原件和复印件报到：身份证、毕业证书、教师资格证、8张二寸照片，未取得教师资格证者还须携带教育学、心理学、普通话水平测试合格证、HSK等级证书。
五、派遣
9月10日前，参训学员须持由自治区中小学教师继续教育中心颁发的岗前培训结业证书和由自治区教育厅颁发的《2011年“自治区人才储备编制计划暨农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用通知书》前往拟任教县（市）教育局报到，并与县（市）招聘学校签订聘用合同，按规定时间到乡镇学校（农村特设岗位学校）工作，逾期一周不报到者取消聘用资格。
六、岗前培训计划分配
报考伊犁州、博州、哈密地区、阿勒泰地区、阿克苏地区、巴州、和田地区教师岗位的参训人员在新疆师范大学报到，报到地址：乌鲁木齐市新医路102号新疆师范大学成人教育学院 联系人：王芸，徐文兵，电话：4332843，4333325
报考喀什地区教师岗位的参训人员在新疆教育学院东校区报到，报到地址：乌鲁木齐市五星北路23号新疆教育学院东校区（原新疆纺织学校），报考塔城地区、克州教师岗位的参训人员在新疆教育学院本部报到，报到地址：乌鲁木齐市光明路新疆教育学院本部，联系人：贾潇朦，董建伟，电话：8898434，8896504（宿管科）
学员报到时，需携带本人身份证、毕业证原件备查。

新疆维吾尔自治区教育厅
二○一一年八月十七日

5. 请教学习型党组织2011年的总结如何写

。。。。。交通局学习型党组织汇报材料

各位领导：
按照《关于开展学习型党组织建设调研督查的通知》（和地宣明传【2011】27号）精神，结合我单位建设学习型党组织工作进程，现将具体情况做以下汇报:
一、所做的主要工作:
一是明确学习目标。明确学习目标，增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标，实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时，把将学习作为净化陶冶情操的有效手段，通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习，建设廉政文化，建立良好的反腐倡廉生态环境。
二是建立领导机构。局党支部专门召开会议确定局党支部书记为创建学习型党组织第一负责人，局党支部各支委为责任落实者的创建学习型党组织领导小组，并确定专人负责学习的开展、考勤，由局纪检监察室负责学习笔记及心得体会等具体任务落实情况的检查，确保各项学习任务落到实处。
三是制定实施方案。根据地区《推进学习型党组织建设的实施意见》的通知，积极制定《地区交通局创建学习型党组织实施方案》，认识活动意义、安排全年工作进程、明确学习内容、提出学习要求、制定保障措施。
四是拿出学习计划。将创建学习型党组织与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动、“创先争优”活动、党风廉政建设等工作相结合，结合《交通局2011年创先争优活动实施的方案》和《交通局“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案》，按照“缺什么、学什么”的原则，根据地区《推进学习型党组织建设的实施意见》制定《交通局创建学习型党组织实施方案》和《交通局创建学习型党组织、创先争优活动、党风廉政建设活动安排与学习计划》，将具有相似性的学习活动统筹安排，以达到融会贯通、透彻理解的作用。
五是制定学习制度。根据学习任务与学习特点，制定《和田地区交通局中心学习组理论学习制度》、《和田地区交通局学习制度》、《支部党员学习制度》、《党组织“三会一课”制度》、《党员电化教育播放和收看制度》，实现用制度来规范学习，实现学习数量和学习质量的双保证、双丰收。
六是领导干部带头学。建设学习型党组织，首先要抓好学习型领导班子建设。严格按照《交通局中心学习组理论学习制度》，每月安排一次中心组学习活动，除非用特殊活动，一般绝不打乱全年学习计划。实行党组书记负责制，严格保障学习计划、任务和效果的质量。并适时开展调研工作，深入基层、深入群众，密切联系实际，征求基层意见建议，及时解决存在的困难和问题，使学习和实践、学习和解决问题相结合，确保学习活动取得实效。
七是全体党员积极学。给每一位党员配发一本《。。。。。交通局创建学习型党组织读书笔记》，作为集中学习与自我学习的“固化”，每月做一次学习情况检查，并及时将检查结果通报，对学习不认真、不积极者及时给予批评教育或者谈话。支部确定每周五下午为支部集中学习时间，要求科室朝前安排各项业务工作，为周五的学习挤出时间、拿出精力。
二、主要特色：
一是坚持集体学习与自我学习相结合。要求全体党员干部在坚持集体学习的同时，始终坚持自我学习，达到集体学习、个别消化、自我提升、自主学习的的良性循环，最终使学习成为每一位党员干部的主要能力。
二是坚持理论学习与活动实践相结合。三月到四月组织开展了交通运输专项调研工作；4月2日利用清明节时机组织党员干部深入。。。。爱国主义教育基地接受党性教育；利用民族团结教育月这一契机，4月底召开了交通运输系统民族团结教育月座谈会，并放映了《爱无疆》民族团结教育片；5月10日前往。。。县英。。。乡对口扶贫村开展了党支部共建、对口扶贫、“三老”人员慰问等工作；5月14日将所有科室分四组组成结对子小组，深入各自结对子家中，了解一线生活现状，了解一线需求与建议；5月24日举办了交通运输系统“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动——“我身边的变化”主题演讲活动等一系列实践活动。同时要求干部职工把学习与业务岗位相结合，定期根据学习内容及实践活动撰写心得体会、调研报告，使学习效果固化的同时，做到“知行合一”。使全体干部职工逐渐养成边学习边思考的习惯，边学习边运用的习惯，边学习边调研的习惯，用理论指导实践工作，实践升华理论工作。也实现了学习成果的相互交流与分享，实现了学习效果的共享。
三是坚持领导领学与分类指导相结合。根据党员干部的类别、层次及不同岗位，要求单位主要领导作为每次学习的领学者，对理论上的难点、易混淆点作专门辅导。对于业务上的主要疑难点确定科室主要领导作为讲解人，给不懂的具体个人进行指导。对所有问题及时讨论、解决，绝不使问题留到一个工作日之后。
四是学习提高与营造学习宣传氛围相结合。在。。。电视台、广播电台和。。日报上创办。。交通运输系统《交通你我他》栏目，积极主动向广大群众宣传党的理论、业务政策、民族团结、主题教育等方面的最新动态，提高社会影响力、社会服务能力，社会认知度。创办《。。交通运输》刊物，确定政策解读、工作动态、民族团结、主题教育、安全生产、文艺原地等多个版块，以灵活多样、寓引寓教的方式增强干部职工学习的自觉性和主动性，增强干部职工对工作的激情、对生活的热情、对人民的亲情，增进广大人民群众对交通运输行业的认可与理解。
三、取得的成效：
一是加强了思想信念教育和业务能力培训，提高了党员干部的执行力和创新力。坚持学以致用，在学习内容上，注重将党的政治理论学习和农村公路建设、养护、管理，交通战备、安全生产、财务等业务工作相结合，不断丰富学习内容，拓展学习实践载体，使创建工作取得了一定实效。
二是完善了学习制度与机制建设。在制定各项学习制度与保障措施的同时，坚持领导带头示范，党组织负责人和班子成员带头示范，全体党员干部全员参学，形成了良好的学习氛围。坚持领导领学、支部督学、每月评学、季度述学、半年考学的学习管理制度，保证了学习效果。
三是业务工作取得初步成效。学习型党组织的创建，使党员干部队伍凝聚力、战斗力、业务工作能力和为民服务能力明显增强，促使项业务工作稳步推进， 2011年续建重要农村公路项目14个，246.7公里，都已开工建设，已完成投资2985万元；续建通达工程118个，616.2公里，已完成92个项目，完工里程462.1公里，已完成投资6756万元。2011年重要农村公路新开工项目11个，已全部开工建设，已完成投资2600万元，新开工项目通村油路641.3公里，目前正在进行路基和桥涵施工，6月初进行沥青路面摊铺；另有116公里通村油路已完成招投标，近期将正式开工建设。为完成全年既定目标任务打下了坚实基础。
四、下阶段努力方向：
一是把学习与业务工作结合起来。坚决贯彻“用什么，学什么”的原则，结合业务工作实际，确定学习内容，让广大党员干部自我选择学习内容，真正使学习的东西能用得到、用得好。
二是创新学习活动载体。继续创新学习载体，丰富学习形式，特别是各种实体活动，如：参观学习活动、调研活动、讲座等，不断吸引广大党员干部广泛参与，不断增强创建工作的实效性、感召力和吸引力。
三是不断丰富学习方式。充分利用“和田干部在线学习网”、“新疆党建网”、“全国党员干部现代远程教育网”及组织部安装的远程教育系统等网络学习平台，转变过去那种学习就是读文件、传达会议、看电影的单调形式，丰富学习形式、灵活学习手段、拓展学习内容，使学习效果和学习内容都有突破性改变。
四是把学习与其他综合性工作结合起来。不断寻找和开拓创建学习型党组织活动与“创先争优”主题教育活动、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动、党风廉政建设、精神文明建设、民族团结教育、安全生产、综合治理等工作的结合点、交汇点，尽可能使学习活动更好地服务于其他综合性工作，促进其他综合性工作的开展。突破过去那种为学习而学习，因学习而学习，就学习论学习的做法，使学习活动活起来、动起来。

二〇一一年五月二十日

6. 新疆和田地区事业单位考试职位表

你问的是哪一年的啊，今年招的岗位有：和田地区技工学校，和田地区师范学校招教师；和田广播电视大学招教师、工作人员、电工；和田地区国民经济动员办公室招工作人员；和田地委党校招工作人员、厨师、工勤人员；和田地区电视台招记者、工作人员；和田人民广播电台招记者、工作人员、播音员；和田地区影视译制中心招配音演员；和田地区日报社招记者；和田地区乡镇企业培训中心，和田地区水利工程质量监督站 ，和田地区水产渔政管理站，新疆农业广播电视学校和田地区分校，和田地区内地高中班区内初中班学生工作办公室，和田地区教学研究室，和田地区地震局，和田地区国定资产投资审计中心招工作人员；和田地区国土资源交易中心招工作人员、财务人员；和田地区土地勘测设计院招财务人员；和田地区特殊教育学校招厨师、锅炉工、工勤人员；新疆维吾尔自治区人民检察院和田分院招驾驶员；和田地区师范学校招教师，锅炉工。事业单位考试备考教材

7. 教育培训中心是一个什么样的单位工作怎么样啊

现在教育机构许许多多，有几个在美国纽约上市，例如，学而思、学大等。
之所以这么多的教育培训机构存在与我国现存的教育体制有直接关系，课外培训是国家教育的有益补充。这个分许多种，中小学培训，英语培训，小语种培训，成人教育培训，考研培训，企业管理培训等等。
这些教育机构总体上很不错，现在我个人认为现在教育培训与几年前彩色电视机一样面临着重新洗牌的局面，物竞天择适者生存。主要是个人或者几个人募资成立的机构，例如，新东方俞敏洪，也有是外国人个人创办，例如华尔街英语，也有是台资的，这个市场蛋糕的确很诱人，分的也很多。
这些教育机构大约有，市场部、咨询部、教研部、教务部等，如果很完善的教育机构还会设置不同的部门，如出版部，网络部等。
这种教育培训机构在职职工肯定比不上一般的学校那么的舒适，外部面临许多很多很强的竞争对手，内部竞争也很激烈，压力很多。只要努力待遇和保障很不错。他们最重要的本身的教研力量和市场开发决定自己的决策，这两方面也是最关键的。教研是最大的软件和硬实力的体现，市场开发使他们得以延续可持续发展的关键因素。
希望对你有多帮助！

8. 新疆有什么职业大学

1、新疆科技职业技术学院：新疆科技职业技术学院成立于2014年，教学上学校坚持从严治学的原则，注重贯彻党的教育方针，其大部分专业都有和相关的单位合作，实现了高品质高薪的就业。

6、新疆现代职业技术学院：新疆现代职业技术学院创建于1995年，创办至今学校不仅有着综合性极强的专业，而且还有多个层次的教学学历共学生们选择，满足学生继续学习和就业等方面的需求。

7、新疆应用职业技术学院：新疆应用职业技术学院创办于2012年，在新疆当地是比较受学生和家长们青睐的，目前学校所设有的专业的以应用型和技能型的为主，并且超高的教育水准让学生的综合素质都是比较高的。

8、新疆天山职业技术学院：新疆天山职业技术学院创建于1993年，如今学校设有电子通讯学院、工程汽车学院和语言等大系，在就业上学校不断和各大企业单位合作。

9、新疆交通职业技术学院：新疆交通职业技术学院创建于2004年，在近几年的发展中获得了不少的殊荣，普通高等的专业有21个，其中每年比较受青睐的专业有电气化铁道技术、计算机网络技术等专业。

10、新疆师范高等专科学校：新疆师范高等专科学校创办于1906年，在当地属于是很受重视的一所学院，目前学校所设有外国语学院、数学学院、美术学院等大系，其涵盖的范围非常的广泛。

专科偏向于理论，走的是本科教育的路线，学习在于实践，培养的是有较强动手能力的毕业生。无论在哪个学校都要好好学习，为祖国建设献一份力。