去早教中心上班需要做些什么事情

① 早教顾问 第一天上班要做些什么注意些什么

首先要了解中心的情况：客群年龄段、理念、课程特点、周边环境（交通、停车场、附近小区、商业区、标志性建筑以及中午去哪吃饭、儿童游乐场等）、公司的课程价位、公司相关的规章制度。当然了想办理入职手续、认识团队、自我介绍、了解公司组织架构等日常的也都要做。 一般情况下，早教机构入职第一天都会让课程顾问先看单页，然后进行初步的讲解。有的也会给话术学习。

② 怎么做好早教工作

1、名单收集
早教中心，名单是最基本的，无论是异业合作，或者是地推，户外课堂等，都是收集名单的有效方式，这项工作不分春夏秋冬，就是早教中心日常的一项简单又重要的工作，并且是持久性的，也是早教中心正确打开的方式之一，当然也有做得非常成熟的中心，服务好，口碑好，靠转介绍，会员就爆满，这就另当别论！与此同时，本次活动的相关信息，线上线下推广同步进行，例如公众号新闻，以及地推派单，就可宣传本次活动！
2、电话邀约
做活动就少不了邀约，邀约我们的潜在客户来参加活动，一种是电话邀约，一种是当面邀约，无论哪种邀约，我们都要找准客户群体，当然服务会员的活动可以省掉此环节,有独特的邀约技巧，指导师亲自示范电话邀约以及当面邀约，大大提升邀约到访率。
3、价格策略
这是让很多投资人都很苦恼的一个问题，价格太低，老客户有意见，中心也不赚钱，除去开支，就真的成了“免费上早教了”，价格定高了，家长觉得，你这就是平时一样的价格嘛，做这么大的活动，一点优惠都没有，我再考虑一下，那么，问题来了，我们怎样权衡这个价格呢，别急，会根据中心实际情况，帮您定制完美的价格策略！
4、活动内容
人们现在的生活水平越来越高，各类活动参加得也多，所以咱们的活动不能太LOW，活动内容如果没有吸引力，孩子和家长参与度不高，谁愿意周末牺牲睡懒觉的时间过来参加活动，叫醒孩子和家长的，是什么，是精彩的活动安排，活动足够吸引人，估计孩子晚上都兴奋得睡不着！
5、收定金
很多中心的活动都是免费参加的，因为投资人说如果不免费，家长不来，都不来的话，活动怎么开展？我们倡导的是，有偿服务，首先，如果是免费的，人必定太多，重视早教的，不重视早教的，甚至过来蹭课的，比比皆是，我们虽然是有教育情怀的早教人，不能太功利，但是我们只服务重视孩子教育的人，至少他不是天天在麻将桌上打麻将的家长，这样的家长，参加一百次活动，都不会报名，他觉得孩子吃饱穿暖就行，所以愿意交定金的人，才能参加我们的活动，这一点很重要！
活动的细节远不止这些，活动当天的分工，以及活动当天天气的变化，我们都要临时做调整，总而言之，每个环节我们都会手把手教您，您不会不要紧，就怕您不会，您又不愿意学，早教行业是神圣的行业，小到家庭的希望，大到祖国的未来，之前有投资人说做活动有些商业化，我在这里想告诉您，一个没有任何商业思维的投资人做不好早教，早教做得好的投资人，必定具备两点1.爱孩子，有教育情怀2.有商人头脑，会做市场，
两者缺一不可，设想一下 ，早教中心不做市场推广，一个月有几个主动上门报名的，或者您的早教中心在犄角旮旯里，开业了估计没几个人知道，这样的早教中心，能支撑多久，您的教育情怀怎么释放出来！所以，早教中心，首先要生存下来，才能服务更多的孩子！

③ 要幼儿早教中心，工作一般都干什么，因为刚毕业找了一个早教的工作，

早教是早期教育的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,早教老师就是做这些工作的。

④ 早教老师一日工作流程

一、晨间接待
热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物放整齐。有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿参加劳动,指导值日生工作。
提供让幼儿动手动脑的活动材料,指导幼儿的活动。
执行儿童保健晨检制度“一摸、二看、三问、四查”。
一摸:幼儿有无发热。

二看:幼儿精神状态、面部外伤及其他疾病(询问并记录)、眼睑有无充血红肿、双手手心手背是否有疱、手电看咽部、口腔上颚、嘴唇内壁有无疱疹。如出现传染病症状立即隔离,通知家长,报告相关人员和部门,去医院对症治疗。

三问:对病后返园幼儿的家长询问病后身体状况,了解治疗经过以及注意事项。对不同幼儿各种症状进行询问记录。

四查:查看幼儿手中有无危险物品。对传染病愈后返园的幼儿,查看病历了解治疗经过,计算隔离日期解除隔离。

做好晨检记录,对有症状的幼儿做好全日观察,做到心中有数。

5.认真检查“家长带药登记表”。(姓名、药名、数量、用法)
二、早餐，晨间锻炼、早操
组织幼儿做好锻炼前的准备,激发幼儿参加锻炼的兴趣。根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。根据幼儿的年龄特征和个别差异,掌握活动密度和强度。根据气候条件及幼儿活动状况,提醒幼儿增减衣服,对幼儿进行安全教育。了解幼儿运用器具进行锻炼的情况,及时增减变换器具。督促幼儿收拾器具,做好操前准备。组织幼儿愉快地参加早操活动,认真做好示范,服装符合带操要求。
调动幼儿多种感官,激发幼儿参加活动的兴趣。根据活动的需要,选择适当的活动形式及教学方法,充分利用大自然中环境资源进行教育。教学内容心中有数,教学具提前准备。尊重幼儿的个体差异,能体现对个别幼儿的教育与指导。让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力,发挥幼儿的“三性”。重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。

三、创造性游戏
保证幼儿的游戏时间。能和幼儿共同创设适
注意激发幼儿参与游戏的兴趣。主动参与活动,及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况,引导幼儿解决活动中出现的问题。根据幼儿活动情况,调整活动材料。开展游戏讲评,给幼儿讲评的机会,注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。
餐前半小时不组织剧烈活动。组织幼儿开展桌面游戏。
四、午餐
指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷,养成饭后漱口、擦嘴的习惯。根据幼儿饭量,随时添饭、添菜,不催食。照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿,让他们吃饱吃好,培养幼儿良好的进餐习惯。
餐后组织10 — 15 分钟的户外散步活动,提醒幼儿午睡前入厕。
五、午睡
指导幼儿正确有序地脱衣服,折叠整齐后放在指定位置，注意幼儿午睡情况,发现异常及时处理、及时汇报。在幼儿午睡期间不离开寝室。为幼儿创造一个安静的午睡环境。
六、起床
查幼儿衣裤、鞋袜,保证幼儿服装整齐、舒适,头发整齐。根据天气变化和幼儿身体状况,为幼儿增减衣服。户外活动按时组织幼儿参加户外体育活动,保证幼儿活动的时间、空间。有计划地组织户外活动。
七、区域活动
保证幼儿的活动时间。注意激发幼儿参与活动的兴趣,让幼儿自主选择活动。活动内容丰富,不少于三个认知区。根据幼儿活动情况,调整活动材料,材料丰富,层次性强,便于幼儿操作。

主动参与活动,及时了解幼儿活动、材料使用情况,引导幼儿解决活动中出现的问题。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,加强个别指导。
八、晚餐，离园

晚饭后能有序地做事情,独立收拾玩具及自己的物品。
有礼貌地同老师、小朋友告别。
带好回家用品,愉快离园回家。

⑤ 如何做好早教中心的行政服务工作

摘要 作为早教中心的行政工作人员，首先要遵循学员至上的原则，同时要是耐心和爱心，了解每个学员的特点和不同，关爱每一个人是成功的关键，其次

⑥ 在早教中心当老师具体做什么，苦吗

早教和幼教最大的区别就是你不需要成天和小朋友在一起，只要和宝宝们一起玩游戏还有一些亲子互动这样，这些都是需要家长陪同的，大一点的宝宝就会有一些比较开发智力的课程来给他上课了，这是自己当早教老师的时候的体会，希望能帮到你，工作到哪如果想搞好都需要付出辛苦的，不过早教给我的感觉还是不辛苦的

⑦ 早教的工作内容有哪些

早教老师的日常就是给1~6岁的幼儿上早教课，有感统早教、全脑早教、音乐艺术早教等，每天与孩子们在一起，工作氛围轻 松，每天2~4个课时，双休不加班。

⑧ 早教中心的店长都需要做什么

办好一所早教中心关键是要有一个合格的店长，早教中心一般实行店长负责制，是早教中心运营管理的领路人。一名能够帮你把早教机构业绩做的蒸蒸日上的早教中心的店长，需要具备以下几方面的素质：

• 人格方面

1、 拥有积极的心态

无论任何事情都积极地去处理，无论何时都可以面对任何挑战，从不躲避困难；每天以微笑面对工作，并以微笑来感染顾客与员工，让你的早教中心早教中心充满快乐。

2、 吃苦耐劳的精神

早教中心是一个小型组织，面对五脏俱全的各项营业活动与管理工作，店长是一种极具挑战性工作，需要有吃苦耐劳的精神来面对日常繁琐的工作，并保持敬业精神来高质量地完成各项任务。

3、 包容度

应尽量减少员工的失败与错误，但当失败与错误发生时，需要有包容度。一方面检查自己布置工作是否清楚、指导工作是否到位，另一方面要帮助员工发现、分析失败与错误，努力从失败与错误中锻炼与提升员工的能力。同时，能够锻炼员工从岗位上快速成长起来，甚至在某些能力上超越自己。

4、 团队合作精神

早教中心许多工作需要在团队合作中才能完成，店长要倡导团队合作的企业文化，并成为团队合作精神的榜样。

• 能力方面

1、 拥有良好学习能力，能够快速吸收各种知识与技能；

2、 拥有服务与商品的推销能力，能够生动而有说服力地销售服务与商品；

3、 拥有良好地人际关系处理能力；

4、 拥有领导员工的领导能力；

5、 拥有解决问题的能力；

6、 能够体现你的早教中心的企业文化精神。

• 知识方面

1、 具有你的早教中心早教中心教育服务知识与商品知识，熟悉各项事务流程；

2、 熟悉早教中心业务与管理；

3、 具有看护与照管婴幼儿日常生活的知识；

4、 具有早教中心店面营业管理的知识；

5、 具有经营计划制定方法的知识；

6、 具有广告宣传与促销活动策划的知识；

7、 具有观察分析竞争对手经营手段变化的知识；

8、 具有计算及理解店内所统计的数值之知识；

9、 具有计算机基本应用的知识；

⑨ 早教中心的工作是什么

幼教毕业如果不是你自己要求，基本上都是安排做上课老师的。 上课的内容就看你所在的机构是打什么旗号了，一般有双语，右脑开发，感通训练，全脑开发跟蒙氏差不多，奥尔夫音乐等，还有很多换汤不换药的，你应该更清楚这些怎么上课了。 有些机构0到3岁为早教，有父母陪同，3到6岁自己上课了，一个班通常是6个左右学生，一开始去可能要做助教，管管纪律、准备教具、填表预约、播放音乐等等，薪水不高。正式上课通常会有底薪加提成，提成按你的课量或者带的孩子数量算，不知道你在什么地方，不好说。除非是你的课表排得满满的，不然应该也是毕业生平均收入水平吧，做市场的话看业绩好坏悬殊很大了。

⑩ 早教中心的排课老师主要工作是什么都需要干那些工作，需不需要专业知识

1.早教中心的排课老师主要负责接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段； 2. 每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，负责合理统筹安排学员课程； 3. 对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理； 4. 保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性。 不需要什么专业知识的。