去济南儿童康复中心有感

① 请问济南哪家儿童自闭症康复训练机构比较好

在济南有一家哈贝龙机构，孩子训练3个月了，进步很大.

② 济南儿童自闭症康复中心在哪治疗的效果好吗

儿童自闭症康复中心很多啊，不知道你说的是哪家。建议您去山东中医药大学第二附属医院，山东中医大二院是山东省首批济南市第一家三甲医院，收费标准由卫生部统一制定，公开透明，接受社会各界的监督。另外专家提示：治疗失眠抑郁症不能急于求成，一定要有耐心和信心。可以网上搜索一下“山东中医大二院”预约一下希望对你有帮助！

③ 小儿脑瘫

建议是找当地正规的医院检查，颅脑CT或者是磁共振都是可以的。确定是脑损伤还是脑瘫或者是其他的疾病。根据我的工作经验（我是从事脑瘫康复工作的）这些确实是脑瘫症状的异常姿势，并且孩子出生时存在高危因素，建议复查。 康复训练方面，加强孩子平衡及协调能力的锻炼，锻炼下肢的支撑。可以自己去买一些相关书籍，介绍的很详细。 但是还是建议你去检查，脑瘫是越早干预，预后越好，错过了最佳治疗时机，将来后悔也来不及了。要为孩子的未来负责，不要只是在这里等答案啊~~祝孩子早日康复！

④ 济南安安儿童自闭症康复中心治疗效果如何

学校教学安排挺合理，绝大部分老师很有爱心也很敬业，年龄偏年轻。但是那里的女校长不咋地。要小心啊！

⑤ 济南安安康复中心如何啊

整体来说康复效果还不错，一方面取决于孩子的程度，另一方面是家长和老师的付出。去年上了半年孩子回家上了幼儿园，问题不段勉强跟得上。学校氛围不错，老师也比较用心和有爱心。但学校管理层水平一般，只注重钱。显然那女校长不是教育行业出身，一门外汉，但是是一政客和商贾的杰出代表。估计原来不是一政府官员就是以国企搞宣传或办公室主任的。要小心啊，真搞不懂，堂堂孔孟之乡的山东，真找不出充满爱心的专业教育人士。也不知道安安基金会领导们怎么想的。如果要去康复，敬劝：专心康复、团结家长、友善老师、远离校长！最后一条很重要。

⑥ 济南伟众儿童康复中心怎么样

那你是不傻？跑威吧里来问济南医院？

⑦ 济南市残联定点康复中心儿童智力康复哪家更有用

济南市残联定点康复中心智上儿童康复训练，从科学的角度来说是有用的，因为康复训练是科学的训练方法，经过康复训练已经达到了自自己能够自理的程度。
最好是先到专业的儿科医院的发育行为科诊疗，通过诊断结果，根据医生的建议进行合适的康复训练
通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动的控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。

⑧ 济南安安孤独症康复中心顾客评价

因为安安学校留不住经验丰富的老师，现在全是一片新面孔。。所以，进去的孩子没有进步。。

⑨ 儿童福利院的服务体会

全文地址：http://www.govyi.com/lunwen/2007/200711/196251.shtml

社会工作视野中的儿童福利院
———南京人口学院社会工作系暑假实习总结

孙秋芬 陈芳

[摘要]儿童社会工作，是面向儿童的社会工作，目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展。在南京儿童福利院的实习中，我们通过观察、访谈、游戏、交流等方式对福利院里孤残儿童有了一个新的、更深入的了解，也体会到专业知识和技能对儿童社会工作的重要性。我们的实习丰富了所学的理论知识，增强了实务操作能力，对社会工作尤其是残障儿童社会工作，有了新的认识。

关键词 儿童福利院 社会工作 暑期实习

随着改革开放的深入和经济结构的调整，各种社会问题突显，社会工作应运而生。社会工作是一种以助人为宗旨、运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业，是确保现代社会稳定、和谐的重要制度。
作为社会工作的一个重要的组成部分——儿童社会工作，它是面向儿童的社会工作，目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展，也就是把社会工作的理论、方法和技巧应用到儿童的教育和保护工作中，不仅救助和保护不幸儿童，而且关心一般儿童，使他们健康地成长。儿童社会工作是一项儿童福利工作，需要充分运用一切能促使儿童成长发展的个人和环境资源，以确保儿童福利服务的实施。儿童社会工作需要运用专业手段，辅之以非专业手段，需要专业人员与非专业人员的结合。从狭义上来说，儿童社会工作是一种事后补救性的工作，多采取机构服务的方式，救助和保护那些家庭或父母无力抚养的儿童或者有各种问题的儿童，包括孤儿、残疾儿、流浪儿、弃婴、受虐待儿童、情绪或行为偏差儿童等。
青少年社会工作是面向青少年的社会工作，以青少年发展为根本目的，辅导是青少年社会工作的本质特征，具有特别强烈的社会功能。青少年社会工作理论模式有生物进化论、精神分析理论、学习理论、认知发展理论、社会文化理论、社会学理论等。青少年社会工作的一般方法是个案辅导、团体访问（榜样示范、行为锻炼、情景感染、竞赛激励、角色模拟）。
残疾人社会工作是对残疾人所做的社会工作，是社会工作者运用社会工作方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服环境障碍，使他们平等地参与社会生活，分享社会发展成果的专业活动。残疾人社会工作的内容有康复教育、就业、婚姻与家庭生活咨询、改善残疾人生活的物质和社会环境。残疾人社会工作方法的理论：供养理论、回归社会论、赋权（Enpowerment）理论。社会工作系这次暑期实习机构是南京市儿童福利院，实习内容就涉及到儿童社会工作、青少年社会工作和残疾人社会工作三个方面的内容。
创建于1951年的南京市社会儿童福利院，占地面积约27亩，建筑面积16，842平方米，现有员工408名，其中在职职工285名，离退休123名，院领导3名，中层干部14人，医护人员67人，女职工占职工总数的82%。下设办公室、财务科、总务科、保教科、医护科、康复科、培智小学等部门及工会、青年团群众组织。福利院设有收容床位400张，医疗、康复住院床位130张，18个诊疗科室和11个医技科室。主要职责是收养社会上“无家可归、无依无靠、无人抚养”的孤儿。
该院把为孤残儿童提供优质服务作为中心工作，以优养优教，优治强输为质量方针，以满足孤残儿童的成长需求，提供服务保证，以科学的知识和技能维护儿童基本权益，帮助儿童适应社会，促进儿童自身发展，寻求突破为质量目标，努力提高孤残儿童的“生存能力、生存质量和生存意义”，先后于1987年建立了全国第一所残疾儿童康复中心；1989年开办了金陵儿童医院；1991年成立了培智小学。1992年与香港杨震社会服务处、江苏爱德基金会合作，引进采用了先进的管理方法，对保育人员进行了喂养、护理、康复等知识方面的技能培训。近两年，进行了人

⑩ 济南的孩子注意力不集中社交困难理解能力差怎么办怎么康复

注意力不集中社交困难理解能力差，智上儿童康复中心提醒需要注意以下4点：

1、让孩子学习的内容难易适度。太难太易都不能引起孩子的学习兴趣，因而也就难以集中注意。了解孩子的能力和要求：根据孩子的能力，给他们安排一些力所能及的事干，不要做不切实际的要求。

2、辅导孩子学习的方法要多样化。单调的方法最容易使孩子感到乏味疲劳，从而涣散注意力。提高孩子的注意力要与培养坚强的意志品质相结合，不能孤立进行。因为对一些缺乏兴趣，而又必须去做的事情就需要意志努力去维持注意。所以，你要经常鼓励孩子克服困难去完成一定的任务，养成要干一件事就一定要干到底的习惯。

儿童注意力不集中怎么办？

济南市智上儿童康复中心是经济南市民政局审批注册的民办非营利特殊儿童康复机构,是针对1-14岁语言障碍、智力障碍、自闭症等特殊儿童进行全面康复的专业机构。

3、孩子有学习的障碍：孩子学习障碍就是很多家长说的孩子不开窍,孩子学习比较笨,孩子不是学习的材料,还有家长说的孩子学习理解能力差,这都是孩子上课注意力不集中的原因,因为孩子的能力不能接受到老师讲课,这也是孩子上课注意力不集中的原因;

4、由多动症引发的注意力不集中：多动症还有一个相关的名词叫:注意力缺陷,说的就是注意力不集中不能专心听课,手啊脚啊都会因为孩子不能控制大脑,不能支配大脑,大脑的缺陷需要孩子多动去填补,所以孩子多动也是孩子上课注意力不集中的很关键的原因;