去劳技中心活动

㈠ 一篇劳技感想

15周,学校就组织我们初二年级全体学生到劳技中心进行劳技.劳技对于我来说并不陌生,这无疑是如同军训一样.回想起军训时刻,这简直是人间地狱,还清楚记得那些拿着教鞭的教官.所以我并不十分想去劳技,但是这一次劳技可以培养学生的德育品,让学生养成自己动手实践的习惯,于是我硬着头皮去了.去到那儿后,我才发现这里并非我想的那么差,虽然教官非常严格,但是还蛮讲人情的.在这五天中,我们都与我们的教官相处,发现他与其他教官不同.他沉寞寡语，很少罚我们,那时我才发现我们身在福中不知福.在劳技的日子里,时间似乎在我们不知不觉中被偷走了.每一天都是那么的充实.每个班都要学两门课程,有刺绣,丝网花,摄影,剪纸等等.当听到我们班学的是黑白摄影和剪纸,我们十分郁闷.但是后来也渐渐发现其中的乐趣了.一切并没有那么无聊.看到我洗出来的黑白相片,剪出来的双鱼戏寿,心里不由万分感慨.正如老师所讲的,你不去尝试,怎么发现另一个多姿多彩的世界呢?在劳技时,我不仅学到了技术,学到了知识,而且在思想上,意志上还有了启发.在这里,我学会了与同学们团结合作,学会了珍惜时间,学会了尝试做每一件事,体会到了自己亲手收获劳动果实的喜悦.仅仅是五天的日子对我来说却是美好的回忆,现在回想起来,感慨万千,是劳技让我看到了全新的自我!

㈡ 初二综合实践活动手册【劳技中心】怎么填写

务处理程序如下:(1)企业收到国家拨入固定资产时:借记固定资产科目;贷记折旧科目。同时,借记生产费用类科目;贷记固定基金——国家固定基金科目。(2)企业计提折旧时:借记国家固定基金备抵科目;贷记折旧科目。同时,借记生产费用类科目;贷记专用基金——更新改造基金科目(\“企业固定基金”帐面

㈢ 劳技中心做陶泥周记400字

在素质教育基地，一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。 来到“创意淘吧”，我们每个人找了一个位置，坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子，这些东西引起了我极大地好奇心，大家也都跃跃欲试。 教官先放了一部短片，短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法，泥条盘旋法，手捏法等等。放完短片，教官下令开始制作。看了这么一会，手早就痒痒啦！我想做一个小茶杯，光滑的杯壁，精致的杯把，圆圆的杯盖......心想这个应该不会太难。 说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴，伴随着有节奏的“砰砰”响，渐渐地，泥块变扁了，也不那么粘了，我把它摊开，平放在圆盘上，用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘，这便是杯底了。接着我又划了一块长条子，把它弯起来，与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话，接下来我可遇到了一个拦路虎：杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间，泥土干了，可塑性差了。我试了好几次，手一松，杯把就断了，急得我满头大汗。既然长的泥条容易断，那短的是不是好一些呢？于是，我干脆把杯把分成三段，依次粘接，先固定好杯把的上下两端，再用泥浆接上中间的那一截。粘上后，我仍不放心，用手按着，一分钟，两分钟......，直到近五分钟我才慢慢松开手，杯把牢牢地粘在一起，我长舒了一口气。最后，做好杯盖，一个完整的陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子，为啥？因为杯身上有好多皱纹，就像老太太的脸，我二话不说，仔仔细细抹平每一道凸起，老太太的脸很快变成小伙子的脸，看上去年轻多了。 一个多小时过去了，同学们都颇有收获。有的和我一样，做了一个小茶杯，有的捏了一个小动物，有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致，但大家做得很投入，很认真，也很快乐，觉得自己都有艺术家的天赋哩！

㈣ 急……劳技中心感受 50分

劳技中心之旅

今天学校组织去劳技中心。我们是步行去劳技中心的。路上同学们有说有笑，窗外阳光明媚，小草微风摆动，小鸟在叽叽喳喳的叫好像在说：“祝你们能有很多收获。”

到了劳技中心，我们安静下来后，老师说：“三（三）班去注浆。”我们很高心，因为我喜欢注浆。

到了注浆室我们不停的喊着：“注浆，哦耶。”老师大声说：“安静，安静要不然不做了。”老师讲了做注浆的步骤。然后因为男生大声吵了，老师就让我们女生先做。女生做完后男生接着做，全班都做完后我们就去吃饭。吃完饭以后回到教室看电视，过了一会老师让我们拿自己的模具，我们小心翼翼的把模具拿出来，结果还是坏了。

下午我们去做项链。老师告诉我们，大珠子只能用十五个，小珠子和中等大小的珠子不限量。老师教我们怎样穿出一朵漂亮的小花后我们开始做了。我是我们组最快的一个，当我想穿一个漂亮的小花时，结果忘了怎么穿了，我去请教老师，老师耐心的一步一步慢慢地教我，最后我穿出了一条漂亮的项链。

通过这次劳技中心之旅，我知道做事要细心、耐心、专心，这样才会做的最好。

㈤ 劳技中心趣味串珠学习日记

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。