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❶ 管理学中 杨总经理的一天 案例,杨总对张平的问题,求解释!
杨总经理的一天
管理的职能包括计划、组织、领导、控制四个职能。杨总经理作为一个总经理,主要负责组织的战略管理,并在对外交往中以代表组织的”官方“身份出面。
1、计划活动就是要明确组织的目标,制定实现目标的途径或方案。设定计划时,计划应设的具体清晰明了,不能过于笼统,造成实施阶段的问题百出现象。从案例第三段中,因年初计划目标定的比较模糊和笼统,使各车间年终时均出现了问题。这是杨经理计划的一大败笔。第四段中,计划第二天召开例会,第六段中,杨总经理与外商谈判签下订单的行为是计划职能中的决策。但重要的决策应该采用集体决策,以提高决策质量,也有利于决策的实行,杨总经理不该一人独自做主就把订单签下了。
2、领导职能的任务是要管理者运用各种适当的方法,对组织的成员施加影响,努力营造出一种使组织中的成员能够全心全意、志气高昂地为实现组织目标而努力奋斗的气氛或氛围。案例中,第二段提及到的杨总经理平息两起“火情”的事件,第三段安抚刘工,以及第五段鼓励技术攻关小组的行为都体现了杨总经理的领导职能。但杨总经理在平息“火情”这一事件中也存在着一些问题:(1)杨总应该直接找张总来协调问题,并告知张平这不是他的主要任务,而不是直接自行解决。(2)对于人员的鼓励重要的是激励政策和宽松的环境,而不是视察;(3)对于正式信息的发布应通过正式的渠道,否则会造成信息传递的失真,以及小道消息的盛行。
3、控制是为确保目标的顺利实现,管理者必须自始至终的对组织各项活动的进展情况进行检查,发现或预见到偏差后及时采取措施予以纠正,保证组织活动按计划进行。案例中,第四段杨总经理翻阅报告和报表,第五段纠正青工小王的不规范操作行为体现的就是管理者的控制职能。但我觉得,杨总经理应该学会放权,他负责的应该是部门协调和重大决策的制定,像纠正青工的错误问题可由其他人来做。
管理角色主要包括人际角色、信息角色和决策角色。
1、人际角色包含了人际间(下级和组织外的人)以及其他礼仪性和象征性的职责。总经理作为领导者,他所有的有下级参与的活动就都是人际角色的体现。案例中,第二段的平息“火情”、第五段对下属的鼓励以及纠正小王的技术不规范、第六段与重要客户共进午餐体现的就是人际关系角色;
2、信息角色包括接收、收集和传播信息方面的职责。案例中,第五段对小谭的信息透漏就是信息的传播,属于信息角色;
3、决策角色是作出抉择的活动。案例中,第六段杨总经理与外商谈判签订单的行为就是决策角色。
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❹ 杨升的管理即服务,细心周到不摆谱
他经常对中小学校长们说:“校长只是一个岗位,校长的职责就是管理学校。什么是管理?管理即服务。悟出了管理即服务的真谛就能当好校长。”他是这样要求别人的,也是这样要求自己的。在工作中服务务求细心周到,从不摆谱。
他的办公室从不让别人打扫,他说“自己本来都是搞服务的,怎么能让别人来为自己服务呢?”每周末检查教师的教学常规,他总是深入教师办公室,让教师利用课余时间或者空堂时间接受检查,从不耽误教师上课。
2005年,为了让学生吃上优质且价格合理的大米,他亲自到房县、随州、宜城考察大米的市场行情,在反复比对后签订供求合同。经过他的努力,为提高学生伙食质量建立了可靠的粮油菜供货源,简化了后勤人员工作难度,减轻了工作负担。
2007年,为了解决教师住房难的问题,他积极找乡党委政府要求协商地皮,到主管部门跑手续,办图纸,多方筹集资金,终于在竹坪集镇最繁华地段建起了可供16户教师居住的教师住宅楼一栋,有效的解决了教师住房难的问题。在工作中,他谦虚谨慎,礼貌待人,从不摆校长的架子,尊敬老同志,团结中年同志,关心关爱年轻同志。例如在2010年他带领全体九年级教师外出学习考察期间,每到一地,就餐就寝都要亲自清点人数,乘车时自己坐在最后排,如果有人晕车,他总是及时送上开水或者晕车药。
由于虚心好学,他汲取了老教育组组长刘中原同志“审时度势,左右逢源”的处世之道,精通了毛仁勇校长的“世事圆通皆学问”的为人哲学,学习了刘东升校长的“坦荡胸怀不藏奸”的为人风范。正是他兼有了前他三任校长也是他的三个“校长老师”的优秀品质,才使他真正的成为一个“腹有诗书气自华”的人。
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❻ 三至五年的杨树管理方法
近期,南京林业大学杨树研究专家对我县的杨树进行了全面考察,通过考察专家们发现了我县在杨树种植以及目前正处于生长期杨树林的管理方面还存在很多技术性的问题,并有针对性地提出几点有效管理的建议。
杨树种植也同粮食种植一样“三分栽七分养”,尤其是在种后的第三、四年,对杨树的科学管理,是日后成材的重要保证。考察中发现,我县的杨树林目前基本上都处于自由生长的状态,没有任何的维护和管理,而这片树林大部分都是三、四年树龄,今年正是加强管理的关键时期,对此,专家提出如下几点迫切需要执行的管理措施:
修剪。我县杨树林目前需要解决的首要问题就是修剪。夏季是杨树修剪最佳季节。第一,夏季修剪可抑制杨树侧枝的生长发育,减少侧枝萌发。第二,夏季有利于修剪伤口处的极早愈合。为保证杨树树形通直向上,必须去除竞争枝、侧枝和清干,在修剪的同时,必须保证树冠的最低分枝点(根据树的生长年限,分枝点应在2—2.5米之间),不宜过量修剪,否则会影响杨树的生长。对新造林的杨树应及时抹芽,除去基部萌芽和影响顶部至稍生长的竞争枝和副干,保证树干通直圆满、无侧枝。对幼龄树,修枝不宜在雨季进行,以免伤口不易愈合而感染病害。
松土。据对我县目前的杨树林的考察发现,大部分杨林地土壤板结。对生长季节的杨树来说,松土、除草非常重要。为了有效防止杂草与幼树争夺土壤水分和养分,并提高土壤的通气性和透水性,促进微生物的繁殖和土壤有机物的分化,改善杨树根系的呼吸作用,所以改善土壤的理性化是很有必要的,即松土、除草,松土深度一般为20—30cm,但不宜伤根。
水肥管理。夏季是杨树生长的高峰期,有充足的水分和养分是非常必要的。杨树施肥一般以氮肥和复合肥为主,常规年施肥2次。第一施肥时间在4月中旬与5月上旬,第二次在7月下旬到8月上旬为宜。2至4年幼树第株施0.5—1公斤尿素或复合肥,施肥地点在以每株树树冠外缘投影处,向外开放射状小沟2—3条深度在50cm左右,施肥期间,如干旱、高温、少雨,施肥后应及时灌溉,每次浇水应浇足。
病虫防治。部分林地的蛀干害虫比较严重,如果不能及时处理,会在杨树树芯造成空洞、腐烂,成熟后很难成为人工板材所需的原材料,这样树的价值就会大打折扣。夏季应是各类杨树危害高峰期,对蛀干类害虫(主要是天牛类较多),可选择敌敌畏、氧化乐果200倍液,注射进虫孔后用泥封住洞口,对危害严重或已死去的杨树应及时清除,以免感染其他健康生长的杨树。另外,秋季最好用石灰混合剧毒农药、粘合剂对树干进行粉刷,高度1米,这样可以很好地预防各类病虫害的发生。
加强管理。在夏季应注意防火,以及牛羊对杨树的损坏,严禁在杨树林周围焚烧秸秆等杂物,夏季暴风雨较多,对倒伏的杨树应做到及时扶正、培土、踩实,确保灾后杨树正常生长。
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❽ 意杨的管理方法
为了让意杨更好的发展,每年松土除草2-3次,行间可间作3-5年农作物。也可以种植间作物,豆类、花生、西瓜等矮秆作物,最好不要种玉米、高粱等高秆作物及丝瓜、扁豆等爬藤类植物。生长过程中,意杨树苗生长头5年,每年每株施尿素1-2公斤、过磷酸钙0.5公斤,穴施,后两年也可沟施。新植意杨发芽前忌干旱,要及时浇水。夏季雨季及时排水。大风过后及时扶正树苗并培土踏实。意杨栽植后3年,逐年修去树高三分之一的下部枝及易形成偏冠的侧枝,成林树修枝最多不超过树高的一半。在休眠季节修剪,连续修枝3-6年,可培育无节通直干材达10米以上。以后修枝强度控制在三分之一到一半树高之间。剪口与主干相平,不留桩。在主干超过10米时,逐年向上修去侧枝。