去劳技中心的作文儿怎么写
Ⅰ 劳技的乐趣的作文怎么写
坐在去劳技中心的车上,我回想起去年在那快乐的情景,真想快点知道今天会让我们学什么呢?想着想着,很快就到了,老师说今天是让我们学做面条,我太高兴了,这可是我老早就想学的呀。
来到烹饪室,按老师的分配各就各位后,老师就把如何做面条的方法详详细细的说了一边,我的手早就发”痒”了,等老师说可以开始了,我以最快的速度取来了面粉和擀面杖,先把面粉放在手里捏了捏,再放在桌上压了压,然后用双手揉了揉,面块拿在手里软软的,象是小时候捏过的橡皮泥,真好玩。可接下去的活就让人觉得不怎么好玩了,老师让我们把面块用擀面杖擀薄擀圆,可是我的手老是不听我使唤,还有桌上的面块也象和我作对似的,怎么也弄不好了,眼看着周围的同学已经把面块擀成了一只只象模象样的”大饼”了,我也不管三七二十一了,把它卷起来后就拿刀来切了,一刀刀下去,一条条的面条有点象了,我的心里喜滋滋的。
下面的任务是要把面条烧开,我打开火,,滴上油,按老师的方法该放佐料了,于是我把肉丝,青菜,豆芽全一股脑儿扔了下去,边仍边想着他们的味道,口水都快流下来了,五,六分钟过去了,该放水了,我倒了两碗下去,等水沸腾了我就把面条也放进去了,水一下子不沸腾了,可我真的快等不及了,味精,盐先放了再说,等水再次沸腾时,我马上关了火,赶紧拿碗来盛了,说实在的味道不怎么样,可我那心里的成就感呀,可不是三言两语能表达的清的。
时间过的真快,我还在享受我的美味时,已经要下课了,这堂课真是令我难忘.不过我已经想回家了,我要赶紧回去,我要在老爸老妈前展露一下我”吕大厨”的手艺。
我喜爱的存钱罐
我有一只美丽的存钱罐,它的造型是小白兔的样子。你看,小白兔竖着两只长长的耳朵,艰难的抱着一只和它身体差不多大的桃子。每当看到它顽皮的模样,我就不由自主的笑。
那是去年的事了,我放学回家,一进门,我就看见妈妈微微笑的端详着什么东西,一见我回来,就把东西藏到身后,神秘的问我:“你猜我给你做什么好东西了?”我猜不出来,边焦急的问妈妈:“是什么东西啊?!”妈妈把它拿到身前。“哇!好漂亮的一只小白兔啊!”我一看它的样子,就已经喜欢它了。 因为那是妈妈一手做出来的。
从那以后,我每天放学回家,第一件事就是为它吃硬币,它每次都微微笑的看着我,好像在说:“谢谢你!”
这只储蓄罐不仅好看,还让我养成了不乱花钱的好习惯呢!
Ⅱ 我们老师让我们写500字的作文,我成功了的作文我们去了劳技中心,我报的小组是四D拼装小组,我不会写
找网络
Ⅲ 参观劳技馆的作文
参观科技馆
星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。
Ⅳ 劳技中心小记者站体验作文
例文
星期五,我们去了劳技中心,这次是我感兴趣的家电课和烹饪课。
上午的家电课上,老师让我们拼电子积木,比如“小灯泡”,我一打开开关,灯马上亮了,真神奇!我们又把灯泡换成了电动机,它又成了一个电子风扇。这些积木中,我最感兴趣的是磁控电扇,只要我们把磁铁放在干簧管上,就像开关一样,电扇就马上开始转了起来,把磁铁移开,它就停了下来。
下午,我们去上烹饪课。老师教我们做蛋饼,我和陈青韵、徐文韬三个人分在同一个小组,我们听完老师的讲解后,就开始忙碌起来。我们先准备和面,和面是一个艰难的过程,要控制好加水量,分次加水,用打蛋的方法把面在碗里搅。和完面后,我们三个人每人做一个蛋饼,我先做,我把油加热了,再加入和好的面、火腿肠和一些蛋液,煎好了一面以后,我又翻一面再煎,两面都煎好以后,一个热乎乎的蛋饼就出炉了。因为做出来的蛋饼有点难看,我得了优下。吃了以后,发现我调味料忘记加了,非常淡。后来,我又去重新做了一个,结果,调味料中辣酱加多了,一吃,别提有多辣了。
劳技中心的一天很有趣也很有意义,电子积木让我们感到了科学的神奇;烹饪课让我们知道做每一样事情要有耐心,不怕失败。
Ⅳ 一篇关于我在劳技中心学会做劳技快报的作文,八百字
劳技中心之旅
今天学校组织去劳技中心。我们是步行去劳技中心的。路上同学们有说有笑,窗外阳光明媚,小草微风摆动,小鸟在叽叽喳喳的叫好像在说:“祝你们能有很多收获。”
到了劳技中心,我们安静下来后,老师说:“三(三)班去注浆。”我们很高心,因为我喜欢注浆。
到了注浆室我们不停的喊着:“注浆,哦耶。”老师大声说:“安静,安静要不然不做了。”老师讲了做注浆的步骤。然后因为男生大声吵了,老师就让我们女生先做。女生做完后男生接着做,全班都做完后我们就去吃饭。吃完饭以后回到教室看电视,过了一会老师让我们拿自己的模具,我们小心翼翼的把模具拿出来,结果还是坏了。
下午我们去做项链。老师告诉我们,大珠子只能用十五个,小珠子和中等大小的珠子不限量。老师教我们怎样穿出一朵漂亮的小花后我们开始做了。我是我们组最快的一个,当我想穿一个漂亮的小花时,结果忘了怎么穿了,我去请教老师,老师耐心的一步一步慢慢地教我,最后我穿出了一条漂亮的项链。
通过这次劳技中心之旅,我知道做事要细心、耐心、专心,这样才会做的最好。