我喜欢去植物园是为了静中心句

① 以“校园真美丽”为中心句写一段话

1、我们的校园真美丽，有可爱的小花、搞怪的小树、红彤彤的枫树。

3、我们的校园真美丽，有可爱的大大的教学楼、广阔的操场、如海的图书馆。

4、我们的校园真美丽，春天到了，校园里的香樟树很美丽。现在回想起来，校园里的生活真的很美丽很珍贵。

5、我们的校园真美丽，这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容。

6、我们的校园真美丽，爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

7、我们的校园真美丽，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

② 植物园里面的花太漂亮了两个中心句开头写出详细内容

①我喜欢去植物园，是为了静。②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见 ……令耳朵听得很深。
它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见 ……令眼睛望得可远可细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。
一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
1、给加点字选择正确注音。血（xuè xiě ）脉 曲（qū qǔ ）径 负荷（hè hé ） 2、结合上下文解释词语的意思天涯海角：不胜负荷：3、结合文章，说说“静，仿佛能使一切增加深度”该如何理解。4、仿照前面一句的内容，在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。
5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来比喻句： 拟人句：
强老板121采纳率：45% 10级 2013。07。241、 xue qu第三声 he 第四声2、 世界的每个角落 承受不了的沉重3、因为静，耳朵、眼睛等感觉到更加的深沉，更远。

让心得到安静，回归宁静4、蝴蝶嬉戏于花间“呼呼啦啦”的煽动翅膀的声音 天空中翱翔的飞鸟5、比喻句一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。拟人句那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

③ 我喜欢去植物园 是为了静全文中心句是哪句

我喜欢去植物园

④ 随着作者的目光，你在“草虫的村落”还看到了些什么展开想象，再写一写。

1. 我看见了一群蚂蚁团结互助，在一起搬过冬的粮食，还有美丽的花蝴蝶在草丛中嬉戏玩耍，我看见了知了们在举行唱歌比赛。
   

2. 我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。

3. 我想它一定是游侠吧……终于走出一条路。”

4. “蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，……到处参观远房亲戚的住宅。”

5. “甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，……这是只有虫子们才能演奏出来的！