小班自我中心怎样去改变自己

⑴ 该如何调教以自我为中心的孩子有什么好的办法

调教以自我为中心的孩子，有以下的几个方面可以采取。

3、解决办法

最好的解决办法就是家长要给小孩树立一个正确的教育思想。真真正正的赢得自家孩子的尊重，让孩子知道自己在家里并非就是家庭的中心。另外，家长真的要从小磨炼好自己的孩子，让他实实在在的，踏踏实实端正自己的态度，提升自己的能力和品质。感受到自己的实力是怎样的，孩子做错了事情，家长一定要马上纠正他，要让他知道自己错在哪里，不能再去庇佑他，要让他学会了如何自己去解决一些困难。不能老是依赖着父母，培养好孩子的独立能力。这样发展下去，他就不会自我为中心了。

⑵ 怎样可以改变以自我为中心的性格

排除“以自我为中心”的性格障碍，减少“以自我为中心”表现出来的不良品行，营造良好的人际关系氛围呢？

（一）去除环境刺激

“以自我为中心”性格的形成与环境刺激有很大关系。性格的可塑性告诉我们，一个人性格是后天养成的，是可以改变可以塑造的。周围环境的刺激，直接影响着性格的发展。要让孩子的性格朝着好的标准来发展就必须去除不良的环境刺激。
（二）正确认识自我

造成“以自我为中心”性格障碍的重要原因是自我评价出现偏差，因而全面正确认识自我，是消除“以自我为中心”性格障碍的根本。那么采取哪些措施能帮助孩子，逐步正确认识自己、评价自己呢？
感知“以自我为中心”造成不良品行的害处；知道怎样客观品价自己，通过讨论与交流逐步认识自己的优点、缺点。
2、树立榜样
榜样的力量是无穷的。那些自我评价适当的自己积极、富有朝气、机智，能与人和睦交往，受人欢迎。一个好的集体中，这样的榜样很多，比如：做劳动时总会有些人挺身而出，不怕脏、不怕累，抢着干；爱心捐款时，也会有孩子捐出所有的零花钱；树立一些身边的榜样，让他们在平时的交往、学习中受到潜移默化的影响，逐步形成正确的自我评价能力，克服自身的一些习惯。
（三）营造良好氛。营造良好的人际关系氛围，有利于积极地进行交往，在交往中相互学习，共同进步；有利于形成正确的自我评价能力和客观评价他人的能力。认识别人不小心不只是发生在别人身上，也随时可能发生在自己身上，原谅他人就是原谅自己；善待他人也就是善待自己。有了这样的认识，不和谐的音符就少了很多。还经常参加一些心中有他人，我为他人，我为集体作贡献的行为竞赛活动，形成你争我赶的好氛围，自己的思想将不断升华。随着自我意识的发展，自我评价水平不断提高，“以自我为中心”性格障碍将消除。在关系融洽的集体中，使自己都能找到自己的位置；找到锻炼自我、表现自我、施展才华的舞台；乐观向上、积极健康地成长。
总之性格的发展和塑造是一个长期的复杂的过程。

⑶ 如何让孩子摆脱自我中心思维

这位知友，一、接受孩子的自我中心思维 自我中心思维只是孩子的认知方式，和自私自利不一样，更不是性格缺陷，所以父母应该尊重孩子的这种思维，而非指责、批评。 事实上，大人也经常以自我为中心考虑问题。比如有人会抱怨别人为什么不帮他；有的人在集体讨论时不尊重别人的意见，认为只有自己是对的……因此，父母需要平常心看待，不需要去强行纠正，否则只会伤害到孩子的心灵。 二、不要太宠爱孩子 父母爱孩子的心情能理解，但如果太宠爱他，比如常常对孩子说“这些都给你吃”“都是给你买的”、“宝贝想去哪里玩都可以”，只会让孩子更加以自我为中心，根本不会去考虑别人的感受。 可以跟孩子说“分给奶奶一点吃”“跟别的小朋友一起玩”“让妈妈休息一会”，让他知道还有别人，适当的把别人放在“主角”的位置，时间长了孩子就能注意考虑到别人。 三、让孩子学会感同身受 如果让孩子懂得感同身受，孩子的自我中心思维就会改变。比如说他困了，想睡觉，妈妈就可以假装缠着要跟他一起玩，不让他睡觉，说：“那下次妈妈累了的时候，你要不要妈妈休息呢？” 再比如，如果他不愿意分享食物给别人，妈妈就可以说：“如果妈妈也不分享给你，你去哪吃呢？” 这种引导会让孩子感同身受，知道如何考虑别人感受。 四、通过游戏让孩子学会换位思考 孩子为什么会有自我中心思维，因为没人教他如何从别人角度考虑事情，游戏可以让孩子学会换位思考。 举手游戏：妈妈和孩子面对面站着，让孩子举右手，再问他：“我该举哪只手？”这个时候孩子就需要从妈妈的位置考虑问题。 捉迷藏：父母可以先示范给孩子看自己会藏在哪些地方，玩的过程中，父母藏起来让孩子找。这时候孩子就要换位思考：如果我是爸爸妈妈，会选择藏在哪里呢？ 角色扮演：此类游戏最能吸引孩子，也最能引导其换位思考。比如“狼捉小羊”，如果孩子扮演的是狼，那他就要从狼的角度考虑问题：小羊会躲在哪？该怎么样捉它？等等。 这些好玩的角色游戏可以让孩子在短时间内扮演多种角色，体验不同角色的内心世界，从而达到学会换位思考的效果。 五、让孩子体验自我中心的结果 比如安安接电话的例子，安安打电话的时候，爸爸只是点头不说话，让安安体会一下接电话听不到声音是怎样的感觉。 这样，下次再接电话的时候，安安肯定知道了原来接电话是要说出声来才可以的。 六、在实践中学习 心理学家博克曾做过类似皮亚杰的三山实验，发现：当儿童熟悉场景、问题相对容易理解时，儿童是能够考虑别人的感受的。由此可见，儿童的自我中心倾向与情景熟悉程度、生活化程度有关，因此可以通过提供丰富的材料和环境，让孩子自己观察、动手操作，逐渐摆脱自我中心的的思维。
摘自网络，仅供参考！

⑷ 小孩以自我为中心，家长该怎么教育

如果孩子做事情的时候以自我为中心，家长可以换一个角度检讨自己，然后告诉孩子分享的重要性。让孩子学会分享的同时，孩子就会改掉这种坏毛病。不仅是现在的孩子，过去的孩子也是一样的。只要长时间在溺爱中成长，那么他们就会以自我为中心。而且孩子不仅不愿意和别人分享食物，同时孩子的思维模式也是如此。考虑问题的时候只会从自己的角度去出发，只会想到自己是否适合这个时间，或者是否能赶到这个地方。

不要让孩子养成吃独食的坏习惯

因为照顾孩子的话，孩子就会觉得所有的人都应该关注自己，那么这个时候孩子就会养成以自我为中心的习惯。家长一定要学会去改善孩子，要让孩子在这种小毛病里有一个改善，那么孩子才能够更好的成长。不要让孩子养成吃独食的习惯，要让孩子学会分享，在分享的过程中，孩子才能够改变自己的想法。

⑸ 如何改善以自我为中心的性格特征

以自我为中心，我认为是一种孤僻、内向的性格，想要得以改善我必须学会交朋友。
在平时的时候应该多加培养自己的兴趣爱好，多参加一些喜欢的户外活动，要敢于向别人交流，这样就会交到更多朋友。
还需要重新认识自己，多想想曾经成功的经历和成果，让自己变得更加有自信，多给自己创造一些上台的机会，只有这样才会改善自己的性格特征。

⑹ 怎么改掉以自我为中心的毛病

1营造良好的人际氛围，有利于彼此间积极交往，交往中相互学习共同进步，有利于形成正确的自我评价和对他人的客观评价
2、树立榜样榜样的力量是无穷的。那些自我评价适当的自己积极、富有朝气、机智，能与人和睦交往，受人欢迎。一个好的集体中，这样的榜样很多
3认识到别人犯的错误不只发生在别人身上，也可能会发生在自己身上，原谅别人就是原谅自己，善待他人就是善待自己
4多理解别人,每个人成长环境不相同,不以自己的价值观为标准衡量别人的对错.调整好心态会少很多的纠结,埋怨,愤怒
5遇到自己忍无可忍的事，要爆发时学会控制自己情绪。说起来简单，做起来难。做为成年人一定有这个意志力。

⑺ 太以自我为中心的人怎么才能改变自己

其实严格说来，每个人都是以自我为中心的。极端的表现就是自私自利，漠视道德。首先就是看他的行为如何，什么事情都有一个度。哲学上讲超越度就会改变本质。他的行为只是简单的自我一点，不考虑他人感受，这种人想要改变就需要让他明白，不考虑他人那么别人也不回在乎你。但是，如果有的人道德上出现严重问题，这种情况下，你就不要理会这样的人了。