eth是什么英语单词

⑴ GCT ACT ETH 分别是啥意思啊

GCT：是国家面向在职人群的“硕士学位研究生入学资格考试”（Graate Candidate Test）的简称，是中国在职研究生的入学资格考试的一种形式。
考试于每年6-8月进行报名，并在10月进行考试，且其考试成绩有效期均为一年。GCT考试内容包括语言表达能力（语文）、数学基础能力（包括初等数学，一元微积分，线性代数等）、逻辑推理能力（类似于GMAT）及外语运用能力。GCT考试主要是针对在职人员。
ACT：是美国大学入学考试，全称“American College Test”。它是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一，由ACT INC主办。
ACT考试包括五个部分：英语、数学、阅读、科学、以及作文（选考）。ACT考试是美国唯一包括科学科目的大学入学考试。每一道ACT考题都经历了12个步骤的研发和命题过程，确保测量的准确性和可靠性。
ETH：是苏黎世联邦理工学院(ETH)的考试。有ETH入学考试，ETH期末考试，ETH博士的资格考试等。

⑵ eth是什么大学

ETH是指苏黎世联邦理工学院。
苏黎世联邦理工学院（英语：ETH或ETH Zurich；德语: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich），由瑞士联邦政府创建于1854年，爱因斯坦母校，与姊妹校洛桑联邦理工学院一起组成瑞士联邦理工学院，是瑞士联邦经济事务、教育与研究部的一部分，坐落于瑞士苏黎世。

黎世理工学院最初由建筑、土木工程、机械工程、化学和林业等六个学院以及一个整合数学、自然科学、社会科学和文学的机构组成，专注于工程技术、自然科学与建筑学的教育与研究。ETH直属于瑞士联邦政府。1905年至1908年间，时任瑞士总统Jérôme Franel促使ETH改组成为一所大学并有权利赋予博士学位。1911年被赋予现有名称“Eidgenössische Technische Hochschule”。
苏黎世理工学院由16个系组成：建筑系（D-ARCH）；土木、环境与地球空间信息工程系（D-BAUG）；环境科学系（D-UWIS）；地球科学系（D-ERDW）；生物学系（D-BIOL）；生物系统科学与工程系（D-BSSE）；化学与应用生物科学系（D-CHAB）；健康科学与技术系（D-HEST）；计算机科学系（D-INFK）；信息技术与电子工程系（D-ITET）；材料科学系（D-MATL）；机械与加工工程系（D-MAVT）；物理系（D-PHYS）；数学系（D-MATH）；管理、技术与经济学系（D-MTEC）；人文、社会与政治科学系（D-GESS）。
材料补充：
苏黎世联邦理工学院教学语言：
1、本科课程的主要教学语言是德语（但个别课程的教学语言为英语或法语）。
2、大部分硕士课程为英语授课。除此之外，一部分课程为英、德双语教学，也有少数课程以德语授课为主。

苏黎世理工学院硕士项目要求外国大学申请者提供的基本材料（原件复印件、翻译件和公证件）包括：
1、申请表打印版本并签名。
2、高中毕业证书公证件。
3、就读过每所大学的正式成绩单，包括未完成的交换计划和双学位课程。
4、毕业生需要学位证书的复印件，尚未毕业的要在读证明或入学确认信，注明学习持续时间。
5、语言证书（报道之前寄到）。

6、简历，写明中学以来就读的学校清单，不能有时间上的空白。
7、护照复印件或身份证，包含照片、姓名和出生日期。
8、如果没有通过信用卡在线支付申请费，需要支付凭据。
因登记注册数量庞大，所以不完整的登记注册文件将被一律退回。最终无论录取与否，学校会寄一份录取/拒绝信到自己选定的地址。

⑶ 什么是以太币/以太坊ETH

以太币（ETH）是以太坊（Ethereum）的一种数字代币，被视为“比特币2.0版”，采用与比特币不同的区块链技术“以太坊”（Ethereum），一个开源的有智能合约成果的民众区块链平台，由全球成千上万的计算机构成的共鸣网络。开发者们需要支付以太币（ETH）来支撑应用的运行。和其他数字货币一样，以太币可以在交易平台上进行买卖 。

温馨提示：以上解释仅供参考，不作任何建议。入市有风险，投资需谨慎。您在做任何投资之前，应确保自己完全明白该产品的投资性质和所涉及的风险，详细了解和谨慎评估产品后，再自身判断是否参与交易。
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⑷ eth是什么意思

以太坊（英语：Ethereum）是一个开源的有智能合约功能的公共区块链平台。通过其专用加密货币以太币（Ether，又称“以太币”）提供去中心化的虚拟机（称为“以太虚拟机”EthereumVirtualMachine）来处理点对点合约。

以太坊的概念首次在2013至2014年间由程序员VitalikButerin，受比特币启发后提出，大意为“下一代加密货币与去中心化应用平台”，在2014年通过ICO众筹得以开始发展。
本条内容来源于：中国法律出版社《新编金融法小全书（第五版）》

⑸ ETH是哪个国家的简写

National Ethiopian Sports Confederation 埃塞俄比亚全国运动联合会

⑹ 在英语中,什么叫做基数词,什么叫做序数词

序数词

英语上数词分为两大类：基数词和序数词。

序数词：是指表示顺序的数词。其主要形式：

（1）从第一至第十九 其中，one— first， two— second， three— third， five— fifth，eight—eighth，nine—ninth，twelve— twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如： six— sixth、nineteen— nineteenth．

（2）从第二十至第九十九 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。

twenty——twentieth thirty——thirtieth

表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。 thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三 ninety-ninth 第九十九

（3）第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

one hundred and twenty-first 第一百二十一 one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十

（4）序数词的缩写形式 有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。

first——lst second——2nd third——3rd fourth——4th sixth——6th twentieth——20th

twenty-third——23rd 其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。

（5）序数词的句法功能

序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再——”，“又——”。

（6）基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。

基数词

基数词 ： 表示数目的词称为基数词。其形式如下：

这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

（3）．从 21——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six

（4）．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．

（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。

（6）．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。

（7）．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。

（8）．基数词的句法功能

基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

⑺ ETH是什么意思

ETH是苏黎世联邦理工学院，坐落于瑞士苏黎世，是享誉全球的世界顶尖研究型大学，连续多年位居欧洲大陆高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉，在2020年QS世界大学综合排名中列世界第6。

苏黎世联邦理工学院由瑞士联邦于1854年成立，并于1855年开始作为一个技术专科学校授课。最初其由建筑，土木工程，机械工程，化学和林业等六个学院以及一个整合数学、自然科学、文学、社会科学及政治的机构组成。

苏黎世联邦理工学院在2016年QS世界大学综合排名中列世界第9位；2017年QS世界大学综合排名中列世界第8位；2018年QS世界大学综合排名中列世界第10位；2019年QS世界大学综合排名中列世界第7位；2020年QS世界大学综合排名中列世界第6位。

(7)eth是什么英语单词扩展阅读

ETH的发展现状

瑞士联邦理工学院，是瑞士联邦政府为了国家工业化的需要，在1855年建立的，这是所联邦所属的大学。它不仅为了自身的发展，而且为整个国家、欧洲乃至世界从事科学研究。这所大学开始只有工民建、森林科学、机械工程和化学等学科，后来又增加了人文、社会和政治学。

该校现有来自于一百多个国家的两万六千名师生分布于16个系，教研领域涵盖建筑、工程学、数学、自然科学、社会科学和管理科学。对于ETH来说，根本就不考虑招生数量和学费的问题。在联邦的支持下学院每年获得的教育经费多达92亿瑞士法郎，这还不包括物业管理、新建教学设施的用。

学院还从第三方资助和自身技术转化中得到的资金多达30亿瑞士法郎。这些经费全部用于办学和科研之中，或者说直接（大部分）被用在20000多名学生、500名教授（全时当量人员9000多人年）上。

即便是如此，ETH在近两年的年度报告中还在不断说缺钱，理由也非常简单。为了与其他机构（大学）竞争，我们的独立性是最重要的，所以我们需要一个长期可持续财政支持。

我们去年又扩招了4%的学生，目前我们的学生数量是十年前的156%，教授人数增长了23%，科研人员增长53%，而政府的科研经费只增加了42%，教育可用面积才增加了7%，我们面临巨大的挑战。

但在瑞士一点都不足为奇，由于瑞士独特的教育体制，这个国家把所有的资源都集中在10合大学和2联邦理工学院之中，换句话说高等教育层面就12所学校，加上国家又不缺钱，所以形成了现在这种局面。