虛擬貨幣為什麼不適合大學生

㈠ 大學生第一次買比特幣，有資金額度要求么

沒啥資金要求，小到幾十、幾百，都可以買幣，你可以去OKEx交易所看看，現在還送比特幣券呢。謝謝你，如果你有這方面的問題的話，您可以隨時詢問我

㈡ 比特幣交易好做么我是個在校大學生，課余打工賺了些錢，想投資數字貨幣，請問怎麼開始第一步啊

我是從 OKEx比特幣交易所開始的，先用少量的人民幣，少量買一些你感興趣的數字貨幣。通過一些實踐的操作，來慢慢理解一些數字貨幣的概念。有了充分理解和認識之後，再繼續追加投資。您的採納是對我工作的支持

㈢ 國內權威的虛擬貨幣是那一種，現在可不可以做，

你好！現在很多虛
擬貨
幣都禁
止流
通，
如果你對這一塊不太了解可以
咨詢一下——彩霖老師，她對這一塊很擅長希望對你有幫助的，祝心想事成！

㈣ 我是一個大學生，在幣圈半年賺了48萬，今天虧了2.5萬因為一些非自身原因，我現在非常難受，求解惑

有得必有失。一路不會都一帆風順，放鬆心態一切都會好。

㈤ 為什麼現在虛擬貨幣這么火,國家怎麼監管。我身邊的人現在都在挖礦，

原因：在信息技術高速發展的今天，實體貨幣遠遠不能滿足人們的資金流動需求。如果有足夠多的人認可某種虛擬貨幣的價值，則它完全可能成為物質交換的替代單位，虛擬幣的存在必然還會再引起金融界的一股熱潮。
針對虛擬貨幣可能存在的風險，目前已有許多國際組織和中央銀行對虛擬貨幣體系的監管問題進行了公開回應。這些回應大體可以分為四類：警告與風險提示，監管與登記許可，立法規范，明令禁止。
(1)警告與風險提示。
一些中央銀行與監管機構對比特幣及虛擬貨幣體系發出了風險警告。德國聯邦金融監管局、法蘭西銀行、荷蘭和比利時中央銀行就針對使用比特幣可能引發的洗錢與恐怖主義融資發出了公開警告。歐洲銀行業管理局（EBA）在2013年底發布的報告中警告消費者虛擬貨幣存在的諸多風險，如兌換損失、電子錢包被盜、支付不受保護、價格波動等。西班牙雖然沒有類似的風險警告，但及時發布了與虛擬貨幣有關的信息公告。
(2)監管與登記許可。
總體而言，國際組織均認為對虛擬貨幣的監管應在防範風險和促進創新之間找到平衡。瑞典從2012年開始要求與虛擬貨幣有關的交易必須在金融監管機構進行登記。另外一些國家則注重資質監管，進而使其間接滿足審慎監管要求。還有些國家的監管主要針對虛擬貨幣交易的商業模式。法國金融審慎監管局將提供比特幣流通買賣服務，並在此過程中賺取資金的行為視作是一種支付服務而要求得到政府授權。另外一些國家將監管的重點著眼於與虛擬貨幣有關的中介機構。德國聯邦金融監管局和丹麥的監管機構認為，為虛擬貨幣提供中介服務需要獲得授權。
(3)立法規范。
目前，已有部分國家擬立法監管虛擬貨幣交易。加拿大擬立法允許政府對比特幣交易進行監管，並將數額大於一萬美元的交易納入可疑監管范圍。美國希望調整相關法律結構應對比特幣的發展。美國財政部金融犯罪執法網路（FinCEN）為使銀行保密法（BSA）在網路背景下適用，於2013年發布了針對私人生成、持有、分配、交易、接受和傳輸虛擬貨幣的行為及主體界定的解釋性指引。歐洲央行強調應加強現有法律框架下的國際合作，從歐洲與全球層面在現有法律制度框架下對虛擬貨幣加以規范。更多的國家則認為比特幣不是一種流通貨幣，不具有法律地位，也不符合金融工具的定義，如芬蘭、瑞典、馬來西亞和印尼等。
(4)明令禁止。
在某些國家，與比特幣有關的交易被禁止。2013年12月，中國人民銀行禁止金融機構進行比特幣交易，上述禁令隨後擴展至支付服務的供應商。持同樣態度的還有泰國和印尼央行。匿名網路貨幣（包括比特幣）的流通被俄羅斯司法檢查部門視作對貨幣的替代而被禁止。俄羅斯中央銀行早先已經將提供比特幣服務納入可疑交易的監察范圍。美國證券交易委員會（SEC）禁止發行未注冊股票換取比特幣，禁止未經注冊從事以虛擬貨幣計價的網上證券交易活動。

㈥ 談談大學生網貸的危害，為什麼不鼓勵大學生

大學生網貸作為一個新興的市場，缺乏政府有效監管與行業自律，在其野蠻的生長過程中，有許多不完善的地方或者不可避免地出現了許多問題，外界不應太過於苛求，而是應該理性、客觀務實地去看待其中的利與弊。
（一）大學生網貸的積極作用
首先，有利於大學生更好地完成學業或者自主創業。目前，高校大學生申請銀行信用卡較難、申請周期較長、步驟相對復雜而且額度一般在500～3 000元。因此，出現了一些專門針對大學生貸款的P2P平台出現，學生們可以向這些平台申請獲得資金。而申請門檻相對信用卡而言簡單很多，只需要提供身份證和學籍證明即可。在用途上，資金的使用方向完全沒有受到限制。除了主推消費貸款之外，P2P平台當前也正在把大學生創業、助學貸款納入推廣計劃，這將有助於那些經濟困難的學生在不增加父母家庭負擔的情況下完成學業，也可以幫助沒有經濟基礎的學生進行貸款進行自主創業。
其次，有利於培養大學生獨立自主的經濟意識。可以使大學生不再完全依靠父母來消費，因為自有還款壓力，更能鞭策大學生去省錢理財還貸，對提升大學生的責任意識，信用意識與金錢意識都有好處。
（二）大學生網貸的消極作用
首先，使大學生盲目攀比的心理日益膨脹。大學生因為出身地區、家庭背景等的不同，經濟條件難免會高低不等，其消費水平自然也會不同。處於世界觀和人生觀尚未完全健全穩定的大學生，很容易形成盲目的攀比心理。大學生生活消費主要依靠父母供應又很難辦理信用卡時，他們的消費一定程度上會受到限制，一旦有些網貸公司利於「零首付」「零利息」「最快3分鍾到賬」等幌子向他們進攻，他們很容易被吸引而貸款。從而更助長了他們的攀比和享受心理。據有關調查統計顯示，在校大學生網貸消費的物品主要是手機、電腦等科技產品，除了數碼產品，遊玩、衣物、餐飲等同樣是大學生網路分期貸款的主要消費內容之一。
其次，過度的超前消費影響大學生的學業和前途。網上貸款分期消費門檻低，為大學生提供了一個超前消費、奢侈消費的平台，但不少人消費欠理性，甚至負債累累，影響學業。另外，一旦出現逾期不還的情況，將會影響大學生在銀行的個人徵信，同時也面臨被起訴的風險。
大學生目前還屬於沒有收入來源的群體。有平台願意提供貸款是好事，但並不鼓勵學生們過度消費，畢竟當前其還沒有收入來源。大學生在合理控制消費的基礎上，應該好好利用平台，培養自己的理財觀念。
總的來說，大學生網貸在中國還是一個新興事物，我們應該理性地去看待所存在和出現的問題。一方面需要政府加強金融監管，網貸行業保持自律，社會共同監督；另一方面需要引導學生樹立正確的消費觀，避免非理性消費。

㈦ 女大學生13年花7000多入比特幣，暴漲後不拋，到最後會不會賠錢

該女大學生在比特幣暴漲後不拋，到最後可能會賠錢。雖然如今比特幣的發展勢頭非常猛，但是比特幣也十分不穩定，如若未來出現一種更好的數字貨幣，或許比特幣就會被資本市場所拋棄，最終淪為棄子，而該大學生也會因此而損失慘重。隨著社會的不斷發展，數字貨幣肯定是未來社會的一種交易方式，但是如今的數字貨幣卻得不到各國政府的支持，因此對於投資者而言，我們應該慎重理性的投資數字貨幣市場，從而避免自己的切身利益受到損害。

雖然炒比特幣以及炒股具有很高的回報，但是同樣也具備有很高的風險，對於普通的人民群眾而言，我們只需要腳踏實地的工作，未來的生活也一樣會變得非常美好。

㈧ 在校大學生有2萬元可以投資比特幣嗎

如果就只有兩萬的話不建議考慮比特幣。
若投資目標就在虛擬貨幣這里可以考慮以太坊或萊特幣價格相對於比特幣來說要低一些，而且波動也沒比特幣那麼刺激。比特幣目前是7k美金左右，他有可能到6700乃至於更低。

㈨ 虛擬貨幣咋樣，會虧不

上正規平台，像toobi平台就行，到賬快，安全，正規，這玩意跟股票一樣，虧不虧看自己