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㈠ 愛迪生讀書的故事
1、有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什麼二加二等於四。這么一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。
就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鑽圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:"我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了?""唔，我已經讀了十五英尺高的書了。"愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。"哈哈哈哈"，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。
過了一會兒，那紳士又認真起來:"噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什麼確定的目的嗎?據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?"小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。"不!我是按照次序讀的，我下了決心。
要讀完這個圖書館里的所有的藏書。"講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:"啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。經濟實效的讀書方法是。
先應有一定的目的，之後再去選書讀。從今以後，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了!"一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知慾強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。
在研製改進打字機的一個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種雜志書報上的有關文章閱讀一遍，而後根據需要摘抄一些段落。
2、關於愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問「老師，為什麼一加一是二?」老師說「愛迪生，你拿一支鉛筆再加一隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎?」 「可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一隻杯子里，水就集中在一個杯子里了呀，一加一怎麼會是二呢?」
老師不知如何回答了。「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：「真煩!你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課。愛迪生又舉手了，「什麼事，愛迪生?」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風?」
「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞?」老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞?」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死?」「天空為什麼是藍色的」。等等的為什麼讓老師終於忍無可忍。
將他狠狠地罵了他一頓：「真煩，混蛋，老老實實學你的算數!你是傻瓜嗎?像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。
「我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。」拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想「恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂。
默記教科書的內容，見鬼去吧!默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?」南希暗暗發誓：「要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育」。從此開始了對愛迪生的家庭教育。
3、一個大雪紛飛的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。」那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來。
再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利做完了手術。醫生說：「孩子，你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽!」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽，我要製造一個晚上的太陽。
4、有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼卧在蛋上不動呢?是不是生病了?」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鑽出雞寶寶來。」聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞卧在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?
人卧在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。
找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裡人見了，又生氣又好笑，問他： 「你在這兒干什麼呢?」 「我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。」 「孵什麼蛋，快點出來!」爸爸大聲喝道。
「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」 「不行，不行!快回家!」爸爸又喝斥道。媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。
5、愛迪生，一生的發明多達近二千項，被譽為「發明大王」。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：「怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩。」