東營礦機培訓

1. 鐵路旅客運輸安全應堅持什麼原則

應堅持以下「十項基本原則」:
一是在組織機構方面，按照「健全機制、形成網路、落實責任」的原則，成立以礦長、黨委書記為組長，分管安全生產的副礦長、安監處長、總工為副組長，安監、技術、機電、教培等科室負責人為成員的安全技術培訓領導小組，制定適應本礦實際的安全技術培訓方案和工作配檔表，及時發現、分析、解決培訓過程中出現的新情況、新問題，形成科學的工作流程和組織網路。
二是在政策導向方面，按照「完善機制，學用結合、激勵先進」的原則，通過技術培訓、崗位練兵、技術比武、技能鑒定和評選技術專家、學科帶頭人、優秀技術人員、優秀技能人才等途徑，進一步健全制度，強化措施，加強管理，建立人才培訓、考核、使用、待遇相結合的激勵機制，重獎技術功臣，讓技術能手「香起來、響起來、紅起來、富起來」，使技術拔尖人才政治經濟共榮，腦袋口袋同富，充分發揮育人與用人的導向作用。
三是在培訓對象方面，按照「適應需要、因人施教、全面提高」的原則，做到「優秀人才優先培訓、關鍵人才重點培訓、緊缺人才加緊培訓、一般人才分層培訓」，按照「干什麼、學什麼，缺什麼、補什麼」的思路，利用內外部各方培訓資源，重點培養能夠分析和解決實際問題的高級管理人才、經營管理人才、科技人才、黨群工作人才和高技能人才這「五支人才隊伍」，使企業各方人才形成「百花齊放」的良性發展格局。
四是在師資隊伍方面，按照「規模適當、結構合理、素質優良、專兼結合、動態管理」的原則，在加強專職教師隊伍建設的同時，充分利用新分高校生和工人技師資源，優化整合專兼職教師隊伍，完善教師選聘、培訓、考核、上崗機制，成立採煤、掘進、機電、通風、運輸、巷修等教學教研課題小組，定期開展教學教研活動，選樹典型，以點帶面，獎優罰劣，使之不斷增強教育教學的針對性和實效性。
五是在基礎設施方面，按照「實際實用、循序漸進、逐步完善」的原則，大借「兩型三化」礦井建設的東風，強化基礎設施，整合教育培訓資源，使之逐步達到「模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化」的現代化辦學要求。經濟條件較差的單位，要「因陋就簡、變廢為寶、綜合利用」，可利用井下廢棄巷道，建立井下特種作業工種(爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、裝岩機司機等)現場實訓基地，並在礦機廠「五小」車間建立機電工種模擬試驗教學實驗場所。
六是在培訓內容方面，按照「全面具體、突出重點、重在操作」的原則，將安全培訓的內容落腳到「六個必培、六個應知」上，即:上級指示、重要會議、黨政要求必培，基本精神職工應知;更換作業地點、安排重要工作必培，措施規程職工應知;調整勞動組織、充實崗位人員必培，崗位職責職工應知;現場條件變化、處理安全隱患必培，所採取的方法手段措施職工應知;新技術推廣、新設備使用、新工藝實施必培，基本技能、注意事項職工應知;發生事故、出現險情、造成損失必培，原因教訓職工應知。
七是在教學模式方面，按照「學習先進、獨立自主、創新求效」的原則，不斷豐富實踐適應煤礦特色的「235」培訓方式和「6M」培訓模式。「235」方式:各類安全培訓任務的分成，由三級及以上培訓機構承擔20%，四級機構(礦教培中心)承擔30%，五級機構(基層區隊)承擔50%。「6M」模式:基層區隊負責對職工安全技術「每日一題」、「每周一課」、「每月一考」;安監處、教培中心等相關單位負責「每季一評」，職工個人平時注重「安全生產每日必讀」、「安全確認每工一卡」等必知必會知識的學習。
八是在培訓方法方面，按照「重心下移、服務基層、凸顯實效」的原則，發揮區隊、班組、現場培訓主陣地的作用，針對各區隊、工種、現場實際，聘請有技術專長的工程技術人員、工人技師等兼職教師，充分利用安全技術課、班前班後會、工作閑暇時間，廣泛開展以「手指口述」為主要形式的現場安全技術培訓活動。確保場所、設備、師資、計劃、經費「五個落實」，嚴把入學、考勤、課室、教學、考核、發證「六個關口」，使每個安全培訓環節環環相扣，富有成效。
九是在培訓形式方面，按照「豐富形式、不拘一格、搞好結合」的原則，充分利用「電子課堂」、「遠教網」等現代化的內、外部教學資源，積極與上級安全、教育、人資、技能鑒定等部門聯合，採取請進來與送出去相結合，脫產與業余相結合，課堂與電教相結合，知識競賽與文藝演出相結合，指導教學與職工自學等寓教於樂的形式，開展崗位培訓、繼續教育，形成全員、全方位、全過程的安全技術教育培訓格局。
十是在考試考核方面，按照「嚴格標准、量化考核、獎優罰劣」原則，建立健全基層單位培訓檢查考核制度，兼職教師按專職管理，明確責任，嚴格考核;專職教師掛靠相關生產區隊，監督指導教學管理，搞好跟蹤調查、信息反饋;業務部門定期對基層單位辦學情況開展考試考核、效果評價，根據考試考核結果給予適當獎懲。專兼職教師要充分利用現有資源，土洋結合，不斷豐富和完善適應礦井自身實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、提升機司機、電機車司機、液壓泵站司機、輸送機司機等工種學習、考試題庫，進一步豐富教學和考試內容，採取理論與實踐相結合、重在實踐操作考核的考試考核方法，充分調動教師、學員兩個方面的工作、學習積極性，進而不斷提高安全培訓教學的針對性和實效性。

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2. 煤礦機電管理科授課方案怎麼寫呢

機電質量標准化培訓方案
為了提高我礦機電安全質量標准化，讓每一位機電員工對機電安全質量標准化標准熟悉，能夠上標准崗、干標准活，保證機電設備台台完好，安全運行無事故，為我礦安全生產做到保障有力，結合我礦目前的實際情況，特組織全礦機電員工進行一次全面培訓，具體方案如下：
一、 培訓內容：《電工基礎知識》、《晉煤集團機電安全質量標准化標准》、《晉煤集團防爆六十條》、《岳城礦機電管理管理制度》
二、 培訓方式：培訓教師：王中青 王 剛 劉慶民 秦玉琴 魏惠斌
李永剛 蘇常慶 郭劉勇 王學科
三、 培訓時間：
3月3日、4月3日 （防爆檢查工） 授課教師：秦玉琴
3月6日、4月6日 （防爆檢查工） 授課教師：李永剛
3月10日、4月10日 （井下監測監控工） 授課教師：劉慶民
3月13日、4月13日 （井下監測監控工） 授課教師：魏惠斌
3月15日 （崗位操作標准） 授課教師：郭劉勇
3月17日、4月7日 （監測監控值機員） 授課教師：魏惠斌
3月21日、4月8日 （監測監控值機員） 授課教師：蘇常慶
3月25日 （崗位操作標准） 授課教師：王學科
4月11日、4月15日 （安全生產條例） 授課教師：王 剛
4月18日 （復習） 授課教師：王中青
五、培訓要求：1、培訓人員要按時參加培訓，不得遲到或早退；
2、培訓人員必須認真聽講，做好筆記；
3、培訓教師要認真備好教案，認真講課。
如果是需要教案按以下格式：

課時授課計劃（教案）
課程 授課班級 任課教師
授課時間 第 節 審閱

課題
礦井供電系統及采區供電安全

教學目的與要求
通過講課使聽課學員了解和掌握煤礦供電系統的基本知識；要求各學員應掌握「三專兩閉鎖」和采區供電的基礎知識。

教學過程

通過講課的方式進行
一、 煤礦企業對供電的要求
1、 電力負荷分為：一級負荷、二級負荷、三級負荷。
2、 額定電壓等級：
（1） 高壓不超過10000V；
（2） 低壓不超過1140V；
（3） 照明信號、電話和手持式電氣設備的供電額定電壓不超過127V；
（4） 遠距離控制線路的額定電壓不超過36V。
3、 電力負荷對供電的基本要求：
（1） 保證供電的可靠性；
（2） 保證供電的安全性；
（3） 保證供電的良好質量；
（4） 保證供電系統運行的經濟性。
二、 礦井及采區供電系統
1、 礦井供電系統
有礦井地面變電所、井下中央變電所、采區變電所、工作面配電點按照一定方式相互連接起來的一個整體，稱為礦井供電系統。
根據礦井的井田范圍、埋藏深度、地質條件，礦井供電系統分為深井和淺井供電系統。煤層埋藏深度大於150m應採用深井供電系統，小於150m採用淺井供電系統。我礦採用深井供電系統。
2、 變壓器的中性點運行方式
（1） 中性點直接接地運行方式
（2） 中性點不接地運行方式
（3） 中性點採用消弧線圈接地運行方式
（4） 低壓配電線路的接線方式，其中包括：放射式、樹乾式、環式。
3、 采區供電系統
采區變電所是采區用電的中心。它的電源由中央變電所提供，其主要任務是將高壓電變為低壓電，並將此電壓分配到本采區採掘工作面及其他用電設備。
采區變電所的位置取決於低壓供電電壓、供電距離、採煤方式及其巷道的布置方式、煤岩地質條件和機械化程度等因素。一般情況下采區變電所設在采區用電負荷的中心，以保證采區所有用電設備的端電壓不低於設備額定電壓的95%。
采區變電所內要求通風良好，硐室圍岩堅固，無淋水，易維修。
三、 《煤礦安全規程》對礦井供電的要求
1、 礦井應有兩迴路電源線路；
2、 對井下各水平中央變配電所、主排水泵房和下山開採的采區排水泵房供電的線路，不得少於兩迴路。
3、 嚴禁井下配電變壓器中性點直接接地。嚴禁由地面中性點直接接地的變壓器或發電機直接向井下供電。
4、 井下低壓配電系統同時存在2種及以上電壓時，低壓電氣設備上應明顯的標出其額定電壓值。
5、 礦井必須備有井上、下配電系統圖，井下電氣設備布置和電力、電話、信號等線路平面圖，並及時填充。
6、 電氣設備不應超過額定值運行。
7、 防爆電氣設備入井前，應檢查其「產品合格證」、「防爆合格證」、「煤礦礦用產品安全標志」及安全性能；檢查合格後，方准入井。
四、 用電安全作業制度
1、 工作票制度
2、 高壓操作工作證許可制度
3、 高壓倒閘、試驗操作票制度
4、 工作監護制度
5、 停送電制度
6、 井下十不準制度
7、 三無、四有、兩齊、三全、三堅持制度
五、 采區供電安全
1、 機電硐室的規定與要求
2、 工作面配電點的設置
3、 觸電的危害及防治措施
4、 煤礦井下防止觸電應注意的安全事項
六、 井下電氣設備的完好標准及檢修質量標准
1、 井下電氣設備完好標準的作用、意義和實施途徑
2、 井下電氣設備的完好標准
3、 井下電氣設備的安裝與搬遷中的注意事項
七、 雜散電流
1、 雜散電流的危害
2、 雜散電流的防止措施
八、 「三專兩閉鎖」
三專是由采區變電所用單獨的變壓器、開關、電纜線路供電，不分接其它載荷，目的是提高局部通風機的供電可靠性，減少其他因素對通風機的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進工作面中設置的瓦斯檢測儀當探測到瓦斯超過規定濃度時，具有可自動停掉動力電源，只有瓦斯降低到規定限度（甲烷1%，二氧化碳1.5%）以下時方可送電的閉鎖裝置；風電閉鎖是指只有在通風機正常通風的條件下，掘進工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風，工作面內動力電源切斷。人員及時撤出。
1、 構成與工作原理
2、 作用與使用范圍
3、 「三專兩閉鎖」的正確使用和管理

教學重點與難點
重點是介紹煤礦供電系統基本知識;難點是針對高瓦斯礦井供電管理和「三專兩閉鎖」在實際工作中進行學習和運用並能夠熟練地掌握。

作業布置
1、井下常用標准電壓有哪些等級？
2、什麼是「三專兩閉鎖」？
3、井下電氣設備完好標准對接線有哪些要求？

教學後記

3. 鏈正資本集團的十萬台礦機是不是真的

日前去被人叫去了解了一下，什麼區塊鏈，挖礦機等等都是傳銷模式，估計是個巨大的騙局，到時候公司和人都不見了。

4. 煤礦安全技術培訓堅持什麼原則

煤礦安全技術培訓工作，應堅持以下「十項基本原則」：
一是在組織機構方面，按照「健全機制、形成網路、落實責任」的原則，成立以礦長、黨委書記為組長，分管安全生產的副礦長、安監處長、總工為副組長，安監、技術、機電、教培等科室負責人為成員的安全技術培訓領導小組，制定適應本礦實際的安全技術培訓方案和工作配檔表，及時發現、分析、解決培訓過程中出現的新情況、新問題，形成科學的工作流程和組織網路。
二是在政策導向方面，按照「完善機制，學用結合、激勵先進」的原則，通過技術培訓、崗位練兵、技術比武、技能鑒定和評選技術專家、學科帶頭人、優秀技術人員、優秀技能人才等途徑，進一步健全制度，強化措施，加強管理，建立人才培訓、考核、使用、待遇相結合的激勵機制，重獎技術功臣，讓技術能手「香起來、響起來、紅起來、富起來」，使技術拔尖人才政治經濟共榮，腦袋口袋同富，充分發揮育人與用人的導向作用。
三是在培訓對象方面，按照「適應需要、因人施教、全面提高」的原則，做到「優秀人才優先培訓、關鍵人才重點培訓、緊缺人才加緊培訓、一般人才分層培訓」，按照「干什麼、學什麼，缺什麼、補什麼」的思路，利用內外部各方培訓資源，重點培養能夠分析和解決實際問題的高級管理人才、經營管理人才、科技人才、黨群工作人才和高技能人才這「五支人才隊伍」，使企業各方人才形成「百花齊放」的良性發展格局。
四是在師資隊伍方面，按照「規模適當、結構合理、素質優良、專兼結合、動態管理」的原則，在加強專職教師隊伍建設的同時，充分利用新分高校生和工人技師資源，優化整合專兼職教師隊伍，完善教師選聘、培訓、考核、上崗機制，成立採煤、掘進、機電、通風、運輸、巷修等教學教研課題小組，定期開展教學教研活動，選樹典型，以點帶面，獎優罰劣，使之不斷增強教育教學的針對性和實效性。
五是在基礎設施方面，按照「實際實用、循序漸進、逐步完善」的原則，大借「兩型三化」礦井建設的東風，強化基礎設施，整合教育培訓資源，使之逐步達到「模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化」的現代化辦學要求。經濟條件較差的單位，要「因陋就簡、變廢為寶、綜合利用」，可利用井下廢棄巷道，建立井下特種作業工種（爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、裝岩機司機等）現場實訓基地，並在礦機廠「五小」車間建立機電工種模擬試驗教學實驗場所。
六是在培訓內容方面，按照「全面具體、突出重點、重在操作」的原則，將安全培訓的內容落腳到「六個必培、六個應知」上，即：上級指示、重要會議、黨政要求必培，基本精神職工應知；更換作業地點、安排重要工作必培，措施規程職工應知；調整勞動組織、充實崗位人員必培，崗位職責職工應知；現場條件變化、處理安全隱患必培，所採取的方法手段措施職工應知；新技術推廣、新設備使用、新工藝實施必培，基本技能、注意事項職工應知；發生事故、出現險情、造成損失必培，原因教訓職工應知。
七是在教學模式方面，按照「學習先進、獨立自主、創新求效」的原則，不斷豐富實踐適應煤礦特色的「235」培訓方式和「6M」培訓模式。「235」方式：各類安全培訓任務的分成，由三級及以上培訓機構承擔20%，四級機構（礦教培中心）承擔30%，五級機構（基層區隊）承擔50%。「6M」模式：基層區隊負責對職工安全技術「每日一題」、「每周一課」、「每月一考」；安監處、教培中心等相關單位負責「每季一評」，職工個人平時注重「安全生產每日必讀」、「安全確認每工一卡」等必知必會知識的學習。
八是在培訓方法方面，按照「重心下移、服務基層、凸顯實效」的原則，發揮區隊、班組、現場培訓主陣地的作用，針對各區隊、工種、現場實際，聘請有技術專長的工程技術人員、工人技師等兼職教師，充分利用安全技術課、班前班後會、工作閑暇時間，廣泛開展以「手指口述」為主要形式的現場安全技術培訓活動。確保場所、設備、師資、計劃、經費「五個落實」，嚴把入學、考勤、課室、教學、考核、發證「六個關口」，使每個安全培訓環節環環相扣，富有成效。
九是在培訓形式方面，按照「豐富形式、不拘一格、搞好結合」的原則，充分利用「電子課堂」、「遠教網」等現代化的內、外部教學資源，積極與上級安全、教育、人資、技能鑒定等部門聯合，採取請進來與送出去相結合，脫產與業余相結合，課堂與電教相結合，知識競賽與文藝演出相結合，指導教學與職工自學等寓教於樂的形式，開展崗位培訓、繼續教育，形成全員、全方位、全過程的安全技術教育培訓格局。
十是在考試考核方面，按照「嚴格標准、量化考核、獎優罰劣」原則，建立健全基層單位培訓檢查考核制度，兼職教師按專職管理，明確責任，嚴格考核；專職教師掛靠相關生產區隊，監督指導教學管理，搞好跟蹤調查、信息反饋；業務部門定期對基層單位辦學情況開展考試考核、效果評價，根據考試考核結果給予適當獎懲。專兼職教師要充分利用現有資源，土洋結合，不斷豐富和完善適應礦井自身實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、提升機司機、電機車司機、液壓泵站司機、輸送機司機等工種學習、考試題庫，進一步豐富教學和考試內容，採取理論與實踐相結合、重在實踐操作考核的考試考核方法，充分調動教師、學員兩個方面的工作、學習積極性，進而不斷提高安全培訓教學的針對性和實效性。

5. 煙台鑫海礦山機械有限公司的簡介

煙台鑫海礦山機械有限公司 是由來自全國設計科研部門人員為主體，薈萃各方面科技精英而創辦的，經過20年的飛速發展，其已被中國市場監測中心評定為中國礦山機械50強企業之一，是中國民營礦山機械行業綜合實力最強、規模最大的公司，是煙台鑫海礦業集團有限公司旗下最主要的分公司之一。
煙台鑫海礦機公司最早在中國獨立開展選礦試驗、礦山設計、設備製造、安裝調試、工藝調試、工人培訓、達標達產一條龍服務，是目前中國開展這方面服務最多的公司，已完成200多個總包工程項目。
煙台鑫海礦機公司現已對80%的采選冶設備進行了改進開發，部分產品已經達到國際領先水平，擁有眾多的技術實用型專利，已成為中國礦機行業的研發基地。
煙台鑫海礦機公司生產加工能力強，可提供井口機械化及選礦和冶煉的全套主輔設備，是中國礦機行業目前產品品種最多的公司，產品品種達600多個。
煙台鑫海礦機公司擁有自營進出口權、產品已出口到十八個國家和地區，已成為中國礦機產品出口基地之一。
煙台鑫海礦機公司在礦山機械行業中擁有優良的信譽，是山東省高新技術企業、山東省級重合同守信用企業、工商局免檢企業、中國銀行信譽信得過企業，已通過ISO9001：2000國際質量管理體系認證，其發展速度和管理模式，被業界和新聞媒體譽為「鑫海奇跡」和「鑫海現象」。
煙台鑫海礦機公司倡導的「質量、性能、價格、工期、服務五星專家級服務」、「一條龍服務」已成為行業的典範，企業發展「日新月異」，逐步成為中國礦業的領軍企業。

6. 通過崗前培訓有何收獲，對煤礦工作有何認識

煤礦工作也有好多種
1、礦機關或各生產區隊的管理人員，脫產（不用親自勞動），只負責組織、監督、檢查，相對輕松
2、現場施工人員：包括生產一線及輔助單位
生產一線單位職工，勞動強度大，工作環境惡劣，危險系數也較高，特別是高瓦斯礦井或有透水危險的礦井，如果發生瓦斯或透水事故，我想不用細說，你也明白。
輔助單位，主要為一線單位提供生產服務，勞動強度相對較小，收入相對一線單位要低。
煤礦行業屬高危行業，正所謂「入井三分險」，所以參加崗前培訓十分必要，同時不參加培訓是不允許入井作業的，規程有規定，也是為了職工的安全考慮。
如果想到煤礦工作，一定要吃好、睡好、同時需要家裡提供一個相對輕松的生活氛圍，祝你工作愉快。

7. 特種設備安全工作應當堅持什麼原則考試

應堅持以下「十項基本原則」:
一是在組織機構方面，按照「健全機制、形成網路、落實責任」的原則，成立以礦長、黨委書記為組長，分管安全生產的副礦長、安監處長、總工為副組長，安監、技術、機電、教培等科室負責人為成員的安全技術培訓領導小組，制定適應本礦實際的安全技術培訓方案和工作配檔表，及時發現、分析、解決培訓過程中出現的新情況、新問題，形成科學的工作流程和組織網路。
二是在政策導向方面，按照「完善機制，學用結合、激勵先進」的原則，通過技術培訓、崗位練兵、技術比武、技能鑒定和評選技術專家、學科帶頭人、優秀技術人員、優秀技能人才等途徑，進一步健全制度，強化措施，加強管理，建立人才培訓、考核、使用、待遇相結合的激勵機制，重獎技術功臣，讓技術能手「香起來、響起來、紅起來、富起來」，使技術拔尖人才政治經濟共榮，腦袋口袋同富，充分發揮育人與用人的導向作用。
三是在培訓對象方面，按照「適應需要、因人施教、全面提高」的原則，做到「優秀人才優先培訓、關鍵人才重點培訓、緊缺人才加緊培訓、一般人才分層培訓」，按照「干什麼、學什麼，缺什麼、補什麼」的思路，利用內外部各方培訓資源，重點培養能夠分析和解決實際問題的高級管理人才、經營管理人才、科技人才、黨群工作人才和高技能人才這「五支人才隊伍」，使企業各方人才形成「百花齊放」的良性發展格局。
四是在師資隊伍方面，按照「規模適當、結構合理、素質優良、專兼結合、動態管理」的原則，在加強專職教師隊伍建設的同時，充分利用新分高校生和工人技師資源，優化整合專兼職教師隊伍，完善教師選聘、培訓、考核、上崗機制，成立採煤、掘進、機電、通風、運輸、巷修等教學教研課題小組，定期開展教學教研活動，選樹典型，以點帶面，獎優罰劣，使之不斷增強教育教學的針對性和實效性。
五是在基礎設施方面，按照「實際實用、循序漸進、逐步完善」的原則，大借「兩型三化」礦井建設的東風，強化基礎設施，整合教育培訓資源，使之逐步達到「模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化」的現代化辦學要求。經濟條件較差的單位，要「因陋就簡、變廢為寶、綜合利用」，可利用井下廢棄巷道，建立井下特種作業工種(爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、裝岩機司機等)現場實訓基地，並在礦機廠「五小」車間建立機電工種模擬試驗教學實驗場所。
六是在培訓內容方面，按照「全面具體、突出重點、重在操作」的原則，將安全培訓的內容落腳到「六個必培、六個應知」上，即:上級指示、重要會議、黨政要求必培，基本精神職工應知;更換作業地點、安排重要工作必培，措施規程職工應知;調整勞動組織、充實崗位人員必培，崗位職責職工應知;現場條件變化、處理安全隱患必培，所採取的方法手段措施職工應知;新技術推廣、新設備使用、新工藝實施必培，基本技能、注意事項職工應知;發生事故、出現險情、造成損失必培，原因教訓職工應知。
七是在教學模式方面，按照「學習先進、獨立自主、創新求效」的原則，不斷豐富實踐適應煤礦特色的「235」培訓方式和「6M」培訓模式。「235」方式:各類安全培訓任務的分成，由三級及以上培訓機構承擔20%，四級機構(礦教培中心)承擔30%，五級機構(基層區隊)承擔50%。「6M」模式:基層區隊負責對職工安全技術「每日一題」、「每周一課」、「每月一考」;安監處、教培中心等相關單位負責「每季一評」，職工個人平時注重「安全生產每日必讀」、「安全確認每工一卡」等必知必會知識的學習。
八是在培訓方法方面，按照「重心下移、服務基層、凸顯實效」的原則，發揮區隊、班組、現場培訓主陣地的作用，針對各區隊、工種、現場實際，聘請有技術專長的工程技術人員、工人技師等兼職教師，充分利用安全技術課、班前班後會、工作閑暇時間，廣泛開展以「手指口述」為主要形式的現場安全技術培訓活動。確保場所、設備、師資、計劃、經費「五個落實」，嚴把入學、考勤、課室、教學、考核、發證「六個關口」，使每個安全培訓環節環環相扣，富有成效。
九是在培訓形式方面，按照「豐富形式、不拘一格、搞好結合」的原則，充分利用「電子課堂」、「遠教網」等現代化的內、外部教學資源，積極與上級安全、教育、人資、技能鑒定等部門聯合，採取請進來與送出去相結合，脫產與業余相結合，課堂與電教相結合，知識競賽與文藝演出相結合，指導教學與職工自學等寓教於樂的形式，開展崗位培訓、繼續教育，形成全員、全方位、全過程的安全技術教育培訓格局。
十是在考試考核方面，按照「嚴格標准、量化考核、獎優罰劣」原則，建立健全基層單位培訓檢查考核制度，兼職教師按專職管理，明確責任，嚴格考核;專職教師掛靠相關生產區隊，監督指導教學管理，搞好跟蹤調查、信息反饋;業務部門定期對基層單位辦學情況開展考試考核、效果評價，根據考試考核結果給予適當獎懲。專兼職教師要充分利用現有資源，土洋結合，不斷豐富和完善適應礦井自身實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、提升機司機、電機車司機、液壓泵站司機、輸送機司機等工種學習、考試題庫，進一步豐富教學和考試內容，採取理論與實踐相結合、重在實踐操作考核的考試考核方法，充分調動教師、學員兩個方面的工作、學習積極性，進而不斷提高安全培訓教學的針對性和實效性。

8. 山西省計算機專業專科院校

1、山西礦機技工學校

位於太原市解放北路75號，學校佔地面積7160平方米，現有教職工18人，擁有精乾的專業師資力量，開設有車工、焊工、數控車床加工、機電、售後服務、計算機應用等10個專業的課程，目前在校學生500餘人，學校下設有學生實習工廠，現有車、鑽、銑、鏜等設備17台，可充分滿足學生的實習要求。

2、河津市新世紀計算機學校

經運城市教育局批准，省教委備案，河津市教育局主管的計算機中專學校，山西運城地區規模最大的計算機學校，學校創立於1999年，現在位於西環路中段，地處永興路黃金地段，東靠東都商城，西連108國道至鋁廠，地理位置優越，交通便利，環境優美，已經成為從教求學的理想之地。

3、山西信息職業技術學院

創建於1999年，經山西省人民政府批准，國家教育部備案的一所全日制普通高校，實施專科層次的高等職業教育，面向全國招收計劃內統招生，具有獨立頒發學歷證書資格，學院下設信息工程系、信息管理系、影視動漫系、電腦藝術系四個系，在校生3500餘名。

4、山西交通技師學院

地處晉商故里—太谷，學院佔地面積260畝，建築面積8.3萬平方米，積極引進先進的教學手段，裝備了電教多媒體系統、CAD輔助教學系統、閉路電視教學系統，並開設了區域網，而且附屬的駕駛培訓學校為山西省文明示範駕校，擁有一流的全封閉駕駛訓練基地。

5、長治市高級技工學校

由長治市政府批准成立的一所公立學校，成立於1978年，前身是長治市工業技術學校，學院現開設有數控預備技師、電工預備技師、車工預備技師、高級（中級）數控、車工、銑工、電工電子、焊工、鉗工、汽車維修、旅遊管理、制圖員等近三十個專業（工種），並建有30餘個校外實習基地。