基於元宇宙的高校教學改革

❶ 北京「元宇宙＋教育」還有很長的路要走

新媒體技術賦能教育，成為當前我國教育領域新的時代特徵。經過近十年教育信息化推進，信息化技術實現了跨越式的發展。北京獵考網關注到，根據教育部相關數據顯示，當前全國各級學校全部接入互聯網，99%以上的中小學擁有多媒體教室。
在互聯網基礎設施完備的今天，「元宇宙」一詞出現在公眾視野中，備受社會關注。更有教育公司與高校學院將自身名稱改為元宇宙，希望能提前站在風口之上，抓緊元宇宙在教育領域存在的潛能。
元宇宙的優勢在於現實世界與虛擬世界的高度融合實現數字化交互，構架出逼真的環境。簡單來講，元宇宙是基於VR、AR、AI等智能技術讓使用者擁有身臨其境的體驗。從技術發展角度而言，元宇宙代表了未來現實與虛擬融合多元組成。北京獵考網認為，具體落實在教育領域中，元宇宙方式可以促進抽象知識的視覺化，增加學生的臨場感，對知識的體驗感，並構建更為多元的教學環境，擺脫教室對教學方式的束縛。
就當前的發展而言，元宇宙技術仍然處於概念階段，短時間內並不會對教育作出突破性的改革。從短期看來，元宇宙的發展具有很多不同因素，關於元宇宙的研究與應用始終處在初級理論階段。從長遠角度來看，元宇宙擁有顛覆性的潛力。
北京獵考網認為，元宇宙在產教融合方面潛力巨大，尤其是在職業教育領域，例如數字虛擬場景的快速搭建、VR教學資源自動化工具、數字教師實景實操等。在部分高危職業中，學生可通過元宇宙的教學手段，實現課程理論與實踐相融合的手段，更廣泛地拓展職業教育學生實踐機會，加強理論與實際工作的融合度。

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❷ 元宇宙專業國內開設的大學

元宇宙專業國內開設的大學如下：

1、香港理工大學

香港理工大學新設「元宇宙科技」專業，入學時間2023年9月，學制一年。將幫助學生理解元宇宙研究和元宇宙產業的本質，深入了解元宇宙最新技術，利用新技術提供元宇宙沉浸式體驗，理解元宇宙的安全性、社會性和倫理性等。

今年年初，清華大學成立元宇宙文化實驗室，中國人民大學成立元宇宙研究中心。而且成立這兩個新機構的發布時間，間隔不到一周。

以上內容參考：清華大學-學院概況

❸ 中國首家元宇宙新聞與傳播學院在南開大學推出，還有哪些信息需要了解

南京信息工程大學成立了中國第一所擁有元宇宙工程系的大學，元宇宙是一個新概念，我對元宇宙的理解主要來自互聯網。原始宇宙是與現實世界平行的虛擬世界，是與機器人、自然人和虛擬人密切相關的生命世界，原始宇宙的基本技術之一是人工智慧。這也是一項可以導致科技、社會轉型和工業轉型新革命的戰略技術。

我們如何以最簡單的方式理解元宇宙？相對簡單是互聯網公司的未來，公司實現的技術將為人類提供各種創造性的虛擬元素，可能會有場景游戲，可能會有生活場景，人們通過所有物品和工具的類型，如虛擬碗、冰箱、煤氣爐、盤子、酒吧可以創建虛擬在線廚房空間、裝飾、自己的場景，完全是數字虛擬的。然後通過大腦計算機界面、主界面等進入虛擬空間，製作具有嗅覺和味覺的虛擬菜餚，例如虛擬食品飲料，讓大腦在整個過程中感受到這種感覺。時鍾有色味，同時，通過許多科技人員之間的互動，邀請朋友創建自己的虛擬廚房，朋友的形象也完全由他們自己決定，通過技術鏈塊為了確保每個圖像、身份、信用支付系統都是獨特的，我們在吃飯時上網，而大腦中的言語在感知和現實中完全相同。

❹ 南京信息工程大學率先設立全國首個元宇宙工程系，對人才引進有哪些利

元宇宙概念的走紅，讓各大高校看到了其中的商機，國內一些院校也展開了對元宇宙的研究，甚至還成立了實驗室，研究中心和獨立院系，在教育行業元宇宙能夠促進相關人才的培養和引進。南京一大學對元宇宙工程系的設立可以讓該院校能夠在元宇宙領域上有更好的發展，該所大學設立的元宇宙院系，旨在從教學、學術交流、研究、人才培養和國際合作等方面打造出一系列的發展流程和領域，讓元宇宙這一概念不在只是理論，從實踐和技術發展上也能夠有較高層次的進步。

源宇宙的發展階段還不夠成熟，仍然需要對技術行業做明確的斷定和發展，在商業模式應用場景上都需要有相關的突破，就連與之相關的法律體系都需要做一些改變和建設。這些領域都需要有相關人才的設計和培育，只有讓人才參與到新興產業的建設中來才能夠更好的讓數字建設和發展得到更高層次的延伸，讓更多的人在人宇宙中找到屬於自己的歸屬。

❺ 南京信息工程大學率先設立元宇宙工程系，對人才引進有哪些利好

南京信息工程大學宣布成立元宇宙工程系，並設立“元宇宙與數字城市”實驗室，在該校率先設立“元宇宙工程系”，積極推動校地、校企合作共建、協同創新。這意味著，該校依託在國家信息安全領域的優勢，已經具備了率先進入元宇宙產業前沿的實力。

未來的南信大將致力於打造元宇宙教學、研究，產教融合，學術交流，高層次人才培養和國際合作新高地。依託元宇宙研究院，聘請高水平人才。正所謂“栽得梧桐樹，引來金鳳凰”，良好的平台才能搭建發展的舞台，吸引更多人才的交流、融合。