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去青少年活動中心感受作文500字作文

發布時間: 2023-02-23 05:18:42

❶ 《觀看青少年活動中心》的作文200字

青少活動中心在嵊州大橋的長長的引橋下面的。它的房子跟普通的房子不一樣,其他的房子有屋頂,它把嵊州大橋的引橋當作了屋頂,引橋底下離剡江堤壩前面有一道門,沿著橋欄往下,砌兩堵牆,就變成青少年活動中心了。橋的兩旁就是不遠人們通往活動中心的兩條路,東邊的一條路的對面是我們的城南小學。只要學校在上課的時侯,站在路上就可以聽到我們的讀書聲,和老師的講課聲。
青少年活動中心差不多有八個教室拼在一起那麼大,裡面可放十九張球桌,假如雙打可供五十六人,同時進行練習和比賽。喜愛打乒乓球的大人和小孩都會去那裡學習,每逢暑假和節日來這里學習和活動的小朋友真是絡繹不絕。
活動中心的教練非常耐心、熱情。如果學習的人哪一部份錯了,教練隨時都會過來給你耐心地講解,指出錯誤,並幫你糾正。比如說:「握板姿勢錯了,球發時人站的位置,姿勢 ……」然後再教你一次次地練習,看看錯誤都糾正了沒有,如果還有錯誤,每個教練都會不厭其煩地再來耐心地教,直到你完全學會。
活動中心真好,它是我們小朋友嚮往的地方,以後我要經常去。

❷ 游大鵬青少年活動中心作文500字

「……小魚,怎麼還不起床啊?今天可是要去深圳八大景點之一的大鵬所城,快,快爬起來!太陽都曬屁股咯。」爸爸不耐煩地喊道。

一聽是去玩,我立刻從床跳出來准備去了。不過一會兒,我們便出發了。

……只聽見嘟的一聲,汽車也停在了大鵬所城門口。我興高采烈地跳下車,只見面前聳立著一堵雄偉的城牆。我的神情從此時開始變得嚴肅了。

現在,我就來大概的介紹一下。大鵬所盛位於深圳東部,建於明洪武二十七年(公元1394年),距今已有600多年的歷史。深圳今有名「鵬盛」即源於此。它在我國明清兩代抗擊倭寇和英殖民侵略的斗爭中起過重要的作用。如今保存完整,其東、南、西三座城門風格古樸,威嚴雄偉;城內古民劇眾多,古色古香,是嶺南地區不可多見的明清古建築物。

建築物固然有名,但城裡的幾個大將軍更是名揚四海。他們分別是賴世超將軍:從二品,任閩粵武舉考官;長子賴英揚:從一品,授浙江定海鎮總兵官;長子賴恩爵:從一品,任廣東水師提督;三子賴信揚:正一品,任福建廈門水師提督;六子賴恩錫:從二品,任福建普江鎮鎮台。

我們做進城門,一棟棟古老而清幽的小平房吸引著我。在向前做,來到了振威將軍賴恩爵的書房,裡面房著很多那時候的人用的物品,我心有所思。接著我們又參觀了幾個將軍第,裡面精巧的構造和古老的歷史、一直延續的習俗都把我深深吸引住。參觀完將軍第,我們又去了許願樹許願、喝紅花井的水等。

經過幾個小時的遊玩,我們依依不捨地走了。

❸ 去少年宮寫作文

1. 求一篇去少年宮活動的作文600字

說說我們學校的鄉村少年宮 最近,我校的「鄉村少年宮」活動正在如火如荼開展之中,這項活動成為了我們全校師生參與的一項課外活動,極大的豐富了我們的校園文化和校園生活,深受全體師生的歡迎和喜愛。

我們的「少年書法」活動小組,在我校資深書法教師的帶領下,我們班的一些男生興致勃勃的參與進來,那認真的樣子和平時調皮搗蛋的時候,可真是判若兩人啊。我校」鄉村少年宮」的「舞蹈」活動組,在我們音樂老師的指導下,這些農村孩子開始慢慢接觸夢想但是從未正式學習過的舞蹈,除此之外,這個活動組經常參加在我校以及整個縣舉辦的活動,為我校贏得榮譽。

最使我受益的還是信息技術小組,在這里我學會了許許多多的計算機知識,令我終身受益。以前每當看見大人們以及一些同學打字飛快、像操縱靈活的機器似的操縱電腦程序時,我就會感到非常的羨慕。

我曾經不止一次看見我家的電腦壞掉時,父母焦急卻又修不好的情形。於是我便奇怪的問:「媽媽,你不是老師嗎?你上學時都學了什麼呀?」母親便說:「我們那時學的少,再說經過這么長時間,早忘了.」後來,學校開展了鄉村少年宮活動,大家都積極參加,而我,記起來了哪些情形,於是參加了微機小組。

在微機小組里我的打字速度日益加快,word文檔、excel表格等其他計算機技術也越來越高。微機老師教授的哪些知識在家裡我也經常使用,解決了一些平常的實際問題。

跟重要的是培養了大家的興趣,利於我們的成長.學校的「鄉村少年宮」項目的活動組很多,體育、繪畫、音樂、舞蹈、鼓樂隊、閱讀等等,我在這里只是簡單介紹其中的幾個,其餘的精彩真的是難以一一陳述。更值得一提的是,這項活動不僅只針對我校師生,我們鄉鎮上的少年兒童都是可以參加的,我相信,這將極大的帶動我鎮文明、文化的發展。

2. 去少年宮坐科技後應該怎麼寫作文

興奮的日子到了。

我們將要去少年宮學工了。

我們先去了學校,學校的接送車早早地等候在那裡,等待著我們地到來,出發的時間到了,我們高興地上了車,高高興興地去往少年宮的路上。

過了一會,終於到了。 我們第一節是鐵藝,老師說:「要做好小人,先把鐵絲對折剪開,再把它們合在一起,這樣就做成了一個小人。

後來我看到老師的做法,果然是這樣。我迫不及待地想要自己製作,過了一會,我做好了兩個並且拿到了一匹馬和一張達人卡,我又給我製作的小人裝扮了一下。

第二節是釣魚課,我們在湖邊耐心地等待著,可是魚經常把我的魚餌吞到肚子里,緊接著就逃走了。

等待了很長時間,我們班只有一個人釣著了魚,只有一個人有收獲,其他人一無所獲。

最後一節課是搭積木,不要小看這搭積木,其實這是很有難度的,我們班只有一小組得到了達人卡,由此得知,這搭積木有多難了吧。 學工的時間很快的結束了,我們愉快地回家了。

3. 去青少年宮的作文

秋風送爽,奶奶帶著我來到夢寐以求的少 年宮。少年宮的樣子是一座城堡。它是青 少年學習知識的地方,更是我們歡聚一 堂,快樂玩耍的樂園。

在少年宮的門口,有一塊空曠的草地,那 是供孩子們玩耍的。孩子們可以在上面翻 跟斗、跳高、追逐嬉戲,草地的中間還有 一個池塘,夏天,只見池塘里到處開滿了 荷花,荷葉下面,無數條小魚兒在水中穿 梭,十分美麗。

少年宮里有一個漂亮的圖書館,那裡的書 琳琅滿目,應有盡有,我們每一個人都能 找到一本適合自己閱讀的書。圖書館里還 配有音樂播放器、空調和電腦,營造出一 個舒適而又安靜的讀書環境。

在少年宮的正面,還有一個兒童游樂區。 裡面有碰碰車、海盜船、飛天、車輪、激 流勇進等許多游樂項目,每一個游樂項目 都讓少年兒童盡情玩耍,流連忘還。游樂 區的下面,有一個海底世界。海底世界象 是一個隧道,頭頂上和兩邊都是魚、水 等。那裡有許多水生動植物:鯊魚、章 魚、水草等等數不勝數。

同學們是不是總是因為想踢球卻沒處踢而 煩惱嗎?那就來少年宮吧!為了方便同學 們踢球,少年宮特意建了一個足球場。這 個足球場佔地500平方米,前面還有一個 主席台,是校長教師坐的地方。

走到學習區,大家都會覺得十分新奇,因 為所有樓房都是人物型的:科技樓的形狀 是科學巨人愛因斯坦;美術樓的形狀是動 漫節吉祥物樂樂,武術樓的形狀是把武術 發揮光大的李小龍……

少年宮里還有一家禮品專賣店,裡面有體 育用品,有卡通抱枕,漫畫書、卡通書包 等等。

怎麼樣!少年宮好嗎!下次你自己有空, 就來玩玩吧!

4. 我心中的青少年宮作文

一、少年宮的不足之處全國各地都建立了青少年宮,那裡是青少年宮的樂園,是他們學習知識的地方,更是他們歡聚一堂的聖地。

我去過湘潭市少年宮,在我看來,它有一些不足的地方,可以做一些改進。記得那次學校組織去我們遊玩,上午去了少年宮玩,下午去游樂園玩耍。

在少年宮我們做了手工製作,參觀了一些設計,一邊玩一邊學,很開心,但其中有幾個我不滿意的地方。先說手工製作吧,幾個服務員發了工具,拿了個喇叭,一步一步告訴我們怎麼做,可是同學們並沒有按他們所講的去做,為什麼呢?我想,可能是大家想做自己心中所想的東西,比如,我想用工具做個太陽,做……,可惜的是不能發揮自己的想像力,做自己想做的東西。

我想,要是能由同學們自由發揮想像力該多好啊!這樣,既能激發孩子們手工製作的興趣,又能讓孩子們的想像力得到充分的發揮。其次,不足的地方是去參觀設計室時,當打開設計室大門時,我看到許多神奇的東西,還有拍影子的相機,魔球、精品設計……好奇的我們一窩蜂地沖了進去,我首先來到魔球旁,這玻璃球里有著五彩繽紛的小絲帶,猶如仙女身上的綵帶,真神奇!我用手摸了摸它,那些小絲帶竟跟著我手走,太有趣了,可我就是不知道為什麼,難道是有什麼東西在控制嗎?沒有人能為我解釋。

我帶著疑惑玩了一天,很不痛快,回到家,把我看到的告訴媽媽,媽媽半天還沒聽懂是怎麼回事,真遺憾。要是少年宮里有解說員,能給我們講解就好了,那麼知識不就能從玩中學到了?二、我心中的青少年宮當天夜晚,我躺在床上,清幽的月光照在屋裡,帶給我一份神秘,一絲遐想。

忽然我的身體輕飄飄的,我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前,園拱門上寫著青少年宮幾個大字。裡面出來一個青年人,他一出來便對我說:「唐博士,我們按您的指示,建造了這座少年宮,還滿意嗎?」我驚訝極了,我成了博士,還設計了少年宮,我是多麼的榮幸,多麼的驕傲,我邁著歡快的步伐走進了青少年宮。

首先,我根據門前的指示牌,向參觀室走去,來到參觀室,這里的設計真多,每種設計旁邊有液晶顯示屏,你可以根據你的問題,通過觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說等,那麼你的問題就迎刃而解了,真精彩!來到運動房,一些新型的運動機器,讓我玩也玩不夠,還有圖片告訴我們醫學知識,讓我在知識的海洋里其樂融融。還有那些人體模型,每個穴位,部位都有標記,讓我學也開心,玩也開心,我樂得心花怒放。

來到航模室,那裡有太空梭模型,顯示屏上有太空梭的說明,原理介紹,語音解說等。讓我陶醉在知識的海洋里久久不願離去。

來到圖書室,那裡的書種類繁多,應有盡有,讓人目不遐接。我高興地去了一個又一個的地方,每個地方,都各有千秋,各有不同的風格,我禁不住贊嘆不已,在這里科學知識源源不斷地向我涌來,讓我大開了眼界,真是勝讀十年書啊!玩累了,學累了,我按照指示牌,來到了休閑屋。

休閑屋前有一位服務員,手裡拿了一串手鐲。我走過去,她遞給我一串手鐲,說:「歡迎來到休閑屋。」

我驚奇地說:「這鐲子送給我嗎?」「不,小朋友,你進去就知道了。」服務員說,我好奇地進去了,休閑屋裡,只見一條條小溪縱橫交錯,水從我的腳下流過,每條小溪里都躺了好多人,手上也帶著我這樣的鐲子,也不會沉到水裡去。

一個服務員把我安排到一條人少一點的小溪里,並告訴我這其中的奧妙:原來這只鐲子會發出紅外線,可以去除疲勞;而這里的水是一種特殊的「水」,它的浮力比普通的水大很多,所以不會沉下去。我聽得入了神,躺在這沙發似的水裡,所有的疲勞都煙消雲散了,我感覺一下子恢復了精神,恢復了體力,真感謝休閑屋讓我得到徹底的放鬆和休息。

「走,到青少年開心地帶去!」我說著,卻什麼也看不見,哦,我已從這個美好的夢中蘇醒,真是日有所思,夜有所夢啊!這夢中的少年宮,才是我心中的少年宮,我相信只要我們肯努力,這神奇而美妙的少年宮就一定會早日建成。

5. 參加少年宮的感想作文怎麼寫

參加少年宮的感想

自從參加少年宮活動,我又結識了很多的好朋友,我們上課時努力學習,下課之後又互相請教。教我們舞蹈的楊彩雲老師,從前不了解她,??還以為她是個很嚴厲的人,認識之後才明白她擁有著溫柔的性格,她教我們踢踏舞。上課時與我們說說笑笑,??有不對的地方細心教我們。我們跳累了他就叫我們休息一下。所以她教的這些學生都很尊敬她。誰不會,她便會過來教,時不時得給一句鼓勵的話,讓我們有信心地學

還有教我閱讀的秦理圓老師,她採用學生有對手的去學習,這樣一來兩方學生都增強了競爭意識,相互學習。秦老師給我們分了六個組每個組都有自己的名稱,六個組之間去比,看那個組最棒。我現在對學習語言有著無限的興趣,現在我還可以一口氣背一個繞口令,有感情朗讀也是很熟悉了,第一天秦老師就讓我們介紹自己,勇敢的面對觀眾,還說我的介紹很有范兒。我很欣喜,同時又下定決心一定要學好語言。

6. 少年宮一日游作文450字

從上二年級的暑假開始,媽媽就給我報了市少年宮的作文班。

一年多來,匆匆的來,匆匆地去,可還從來沒有細細的參觀過這里。 9月20日,這是一個風和日麗、陽光明媚的日子。

作文老師為了教我們怎樣寫好參觀記,帶領我們全班同學參觀了少年宮。 我們的少年宮,位於西安新城廣場西側、省 *** 大樓斜對面的馬路邊上。

高高的台階,黑色的大理石廊柱,淺黃色的馬賽克樓面,樓長82米,寬26米,高57米,東面最高的樓層是9層,其餘8層,建築面積約12000平方米。 大樓的東側,面對新城廣場,有一個大大的幕牆,上面用馬賽克彩繪成各種圖案,那綠色的幼苗代表著青少年,太陽代表著辛勤的園丁,那白色的鴿子則象徵著和平。

幕牆的上面有一個大彩電,那屏幕比我們教室的黑板還要寬大,看起來漂亮極了。大樓頂上,有一個圓柱形的大轉盤,四周有「西安市青少年宮」幾個紅色的大字,隨著轉盤不停的轉動,遠遠望去,簡直就像「人造衛星」在太空飛行一樣。

老師說,到了晚上,樓上的燈光一打,那幕牆、彩電和樓頂那圓形轉盤,那才真叫好看呢! 我們這個大樓是1986年6月1日建成的。這一天,敬愛的鄧穎超奶奶親自從北京趕來,為大樓的落成剪了彩,還和少先隊小朋友一起照了像。

大樓正面「西安市青少年宮」幾個白底金色的大字,還是當時的 *** 中央總書記胡 *** 爺爺親自題寫的呢! 走進一樓大廳,首先映入我們眼簾的是大廳左側牆上的兩幅巨大的彩色照片,一幅是鄧穎超奶奶在少年宮開宮時,和少先隊員們一起照的,時間是1986年6月1日。照片上的鄧奶奶,帶著金邊眼鏡,被一群少先隊員簇擁著,顯得是那麼親切和慈祥。

有兩個少年宮的女老師,左右兩邊,攙扶著鄧奶奶;在鄧奶奶的右側,有一個身穿紅裙子,頭戴大紅花的小女孩,緊緊的偎依在鄧奶奶的身旁,拉著鄧奶奶的胳膊,笑得那麼燦爛;鄧奶奶的左手拉著一個小男孩的手,小男孩也甜甜的笑著,真是幸福極了。 另一幅照片是康克清奶奶和少先隊員們一起照的。

照片的下面寫著:1988年6月1日,全國婦聯主席康克清視察西安市青少年宮,並觀賞孩子們的精彩演出。照片上的康克清奶奶,戴著眼鏡,面帶微笑,被一群身穿演出服、畫著紅臉蛋的小朋友們簇擁著,和鄧奶奶一樣的親切和慈祥。

一樓大廳的正中,有一個多層式噴泉。噴泉一開,水花四濺,噴出各種造型,真是漂亮極了。

大廳的右側,還有一個很大的多功能廳,在這里,可以進行好多活動。 接著,老師帶領我們參觀了少年宮的三樓、四樓和五樓。

三樓是少兒培訓中心,有少兒基礎班、興趣班、專業提高班,還有小博士電腦室。這里的牆上,畫著許多花草樹木,還有許多小房子和小動物,簡直就像是一個少兒的天堂。

四樓是我們作文班上課的地方。這里有綜合培訓部和書畫培訓部。

綜合培訓部有小學作文班、英語班、奧數班、珠心算班、初中數學班,還有航模、無線電遙控和微機班。書畫培訓部有硬筆書法、毛筆書法、國畫、素描、卡通畫、兒童畫、少兒手工和電腦動畫等。

這里的畫畫班,是專門為少兒舉辦的。看著小弟弟、小妹妹們畫的畫,我不由得想起了我小時候畫畫的情景。

我們班的幾個同學,還跑上去畫了一些稀奇古怪的東西,引起大家一陣開懷大笑。這里的航模班,是為了培養少兒動手動腦和開發智力而舉辦的。

航模班的老師,向我們介紹了一些關於航模的知識,讓我們觀看了一些航模飛機和航模船,可真是讓我們大開了眼界。 五樓是藝術培訓部。

這里有鋼琴、電子琴、手風琴,還有聲樂、民樂、西洋樂、舞蹈和影視表演與藝術班。民樂班的古箏老師,為我們彈了一段古箏。

他那優美的姿勢和美妙的音樂,不由得使我們每個人都如痴如醉。 通過這次參觀,使我真正看到了我們少年宮的「廬山真面目」,理解了「少年宮是少兒校外學習的天堂」這句話的真正含義,大開了眼界,同時也學到了不少知識,使我更加熱愛我們的少年宮了。

7. 一年級寫話去少年宮

今天,我和媽媽一起到少年宮玩。

一進門就看到一片生機勃勃的景象,小草密密麻麻地站… 在地上,一陣風吹來,小草彎下了腰,好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景,不知不覺地我們來到了游樂區,纏著媽媽讓她帶我玩了畫沙畫、跳跳蛙、美人魚… … 我們玩得不亦樂乎。

其中我最喜歡的當然是「火鳳凰」了。阿姨先讓我系好安全帶,再把手緊緊地握住,我剛剛准備好,只聽媽媽說:「待會兒可別嚇尿褲子了。」我心想:媽媽,我才不會尿褲子。這時「火鳳凰」開始轉了。前面幾圈速度很慢,我覺得很好,但後來速度一下子比前面加快了好幾倍,我感覺身上輕飄飄地,像小鳥一樣飛了起來。「火鳳凰」飛得高時,往地下一看,媽媽的頭跟飯碗一樣大,一棵大樹像一棵小樹,一棵小樹像株小草,逗得我哈哈大笑。

8. 急需一篇題目叫《我的少年宮》的作文

我與少年宮

我有一個可愛的摯友,你們知道是誰嗎?對,它就是少年宮。它是我們的燈塔,照亮我們走向知識的殿堂;它是我們的翅膀,讓我們在學問的天空中翱翔。

我踏進少年宮大門那一刻,還有些害怕,可當我看到那少年宮里栽著的一棵棵綠樹、盛開的一朵朵紅花和那一個個天真活潑的孩子時,心中的恐懼感好像長了翅膀,忽然間飛到了九霄雲外。

在少年宮,我只參加了奧數,但也夠我忙的啦!唉,我這人什麼都好,就怕奧數。因為我聽同學說奧數是很難的,所以我一碰到奧數頭就大。可是第一堂課卻改變了我。記得那一次,教我們的奧數老師,他先把一道題的要領和我們說了一下,然後,就給我們出了幾道讓我們做。剛聽到要做奧數題,我的眉頭一下子皺了起來。拿到作業本,看到別的同學都在埋頭做著,可我還直愣在那兒。老師見我這般模樣,便輕輕地走到我的身邊,俯下身子溫和地對我說:「周莉婷,你是不是不會做呀?」我不好意思地輕聲說道:「嗯!」「沒關系,別著急,剛開始學奧數是有一定困難的。」頓時,老師的一句安慰的話立刻舒展了我緊皺的眉頭。他一邊說著,一邊隨手拿起我的作業本給我分析起來。老師的每一句話像一屢屢陽光照進了我的心田,不但溫暖著我的心,而且還使我了解了奧數的解題技巧和解路思路。接著,我按著老師的要求開始做了,一題、兩題、三題、四題……哦,我做完啦!頓時我真想跳起來。沒想到,我居然是第一個完成的。原來奧數題遠遠沒有我想像的那麼難,而是我沒有勇氣去嘗試,才產生的不自信而已。

從那以後,我對奧數產生了興趣。在以後的每堂課上,我對老師講的每一種類型的題目都能很快解答,所以我在班裡學習名列前茅。但是我知道學無止境,我還會繼續努力,爭取精益求精,錦上添花。

少年宮,你把我們帶進了知識的殿堂,學問的天空,我一定會把你銘記在心的!

啊,少年宮,我愛你!

9. 求一篇「我心目中的少年宮」作文500字

我心目中的少年宮

同學們只要一提起少年宮,臉上就洋溢著幸福的微笑。為什麼呢?因為少年宮既是我們學習知識的樂園,也是我們陶冶情操的好地方。少年宮在我心中繪成了一幅生動活趣的畫卷,使人記憶永存。

我心中的少年宮,由高大的教學大樓、寬闊的操場、現代化的教學設施組成,那裡環境優雅,美麗整潔。

我心中的少年宮,是一座學習的殿堂,舞蹈班裡的學員翩翩起舞,跆拳道館里的小學員們專心致志地學習拳術,繪畫班裡的小畫家們的作品栩栩如生,閱讀班裡傳來了朗朗的讀書聲,英語班的孩子們則專心地在跟著老師學著每一個單詞,幽默的外籍老師還引得同學們不時發出愉快的笑聲。整個少年宮彷彿是一個知識的殿堂,學習的樂園。

我在少年宮學的是維思得英語,為我們上課的有兩位老師,一位是中方老師,另一位是外教老師,中方老師姓葉,外教老師叫JIMMY。

上課時,講台上的葉老師,總是略帶笑容、口齒清晰、聲音響量地讀著每一個單詞和每一篇課文,讓學生們易聽易懂,當一節課上完後,葉老師就會帶領著同學們到樓下操場上操練,操練的內容就是這一節課所學到的知識,進行回顧與復習,每個星期三都要電話教學一次,使得同學們牢牢把握每一節課的知識。

緊接著後一天就會上一節JIMMY老師教的課,上課就更加有情趣了,時不時從我們的教室里傳出爽朗的笑聲。有時候JIMMY老師會邊做動作邊上課,如果我們看不明白JIMMY老師的意思,JIMMY老師會用不太流利的普通話向同學們解釋或用粉筆在黑板上寫出來或畫出來,直到同學們理解JIMMY老師的意思,他才會停下來。

兩位老師的精心指導,使得每一位同學都很容易學好每一節課的內容。瞧!美麗的少年宮像一幅畫卷展現在我的面前。我心中的少年宮是美好的,是有趣的,已經成為孩子們成長道路上永恆的追憶。

❹ 青少年活動中心的作文(我的感受)

令我敬佩的一個人
在我家小區樓下有一位女清潔工,王阿姨。我每天上學都能看到王阿姨在辛勤清掃著學校附近的街道。春天她清掃著枯葉,夏天她清掃著人們丟棄的果皮紙屑,秋天她清掃著似乎永遠落不完的葉子,冬天她冒著寒風去掃地,一天到晚掃來掃去。
王阿姨在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他工作盡職盡責,勤勤懇懇,總在最臟最臭的地方清掃著,用她那勤勞的雙手為人們創造著一個美麗干凈的生活環境。不管是酷暑,還是嚴寒,王阿姨都認認真真地清掃著馬路。
記得那時嚴冬的一天早晨,刺骨的北風怒吼著,還夾著雪花。天還沒有亮,我起來跑步,看見王阿姨已在認認真真地工作了。馬路實在不好掃,路旁結了厚厚的一層冰,冰里夾著樹葉,冰面上還蓋著一層薄薄的樹葉。王阿姨推著一輛三輪車,走一段停下來,拿起大掃把把冰上的樹葉掃成一堆,再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然,一陣風吹來,掃好的樹葉滿天飛舞,撒落得到處都是,可王阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉夾在冰里,她又拿起大鏟子鏟冰。冰太堅硬了,鏟不動,王阿姨就用腳使勁兒踩在鏟子頭的沿上,鐵鏟扎進冰里,使冰裂開了一條縫,她吃力的鏟掉了一大塊冰。冰終於鏟完了,王阿姨的臉上露出了微笑。王阿姨冒著刺骨的寒風,推著三輪車向垃圾站走去。這時,她的臉凍得像紅蘋果一樣,雙手也凍得發紫,卻沒有聽到她一句怨言。
我曾經問過王阿姨,你為什麼要當清潔工人呢?她笑著對我說:「因為沒有清潔工人,我們生存的環境就會變得不堪設想。我選擇了這個工作,就會認認真真地干好!」
多麼普通的一句話呀,但表達出了王阿姨為人名服務的好品質。他這種無私奉獻的精神真讓人感動。

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