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25以內減法算力

發布時間: 2022-06-17 23:25:50

『壹』 20以內的加減速算技巧有哪些

20以內加減法技巧:

1、進位加法

口訣:「加九減一,加八減二,加七減三,加六減四,加五減五。」怎樣用口訣,以「加九減一」為例,「加九減一」是指一個數與9相加,將這個數減去1作為它們和的個位。

例如:8+9=( )就拿8減去1結果7,用7來作和的個位,即8+9=17,5+9=( )就拿5減去1等於4,用4來作和的個位,即5+9=14。

2、退位減法

口訣:「減九加一,減八加二,減七加三,減六加四,減五加五。」如何用口訣,以「減九加一」為例,「減九加一」是指一個數減去9,將這個數的個位加上1所得的結果就是它們的差。

例1:17-9=( )就拿17的個位7加上1結果是8,即17-9=8,13-9=( )就拿13的個位3加上1結果是4,即13-9=4。

例2:17-2=( )分清哪個是個位,哪個是十位,先看個位數能不能減,7-2如果夠減,就用十以為的減法,7記在心裡,然後倒數6,5,得5,然後十位的1不變,就得了15。

(1)25以內減法算力擴展閱讀

其他方法:

1、分裂再湊整數加法;

比如;8+5=13,先把「5」分裂成「2」和「3」;那麼就是8+2+3=10。

2、比如;77+8=85,先把「8」分裂成「3」和「5」;那麼就是77+3+5=85。

3、變整數再減去

比如,26+18=44,把「18」變成「20-2」,那麼就是26+20-2=44。

4、比如;387+983=1370,把「983」變成「1000-17」,那麼就是387+1000-17=1370。

5、錯位數相加

比如,個位加十位得數是個位的;

51+15=66;這樣算:5+1得6;1+5得6;兩6合拼。

72+27=99;這樣算:7+2得9;2+7得9;兩9合拼。

63+36=99;這樣算:6+3得9;3+6得9;兩9合拼。

52+25=77;這樣算:5+2得7;2+5得7;兩7合拼。

6、比如,個位加十位得數是十位的;

78+87=165;這樣算:7+8=15,再把「15」兩個數字「1」和「5」相加得6,把這個「6」放在「15」的中間,得出「165」。

67+76=143,這樣算:6+7=13,再把「13」兩個數字「1」和「3」相加得4,把這個「4」放在「13」的中間,得出「143」。

『貳』 25減17怎麼教孩子減法

25減17教孩子減法:

你有25顆糖,吃了17顆,還剩多少顆糖?

列算式:

25-17=5

所以還剩5顆糖。

減法計算的性質:

幾個數的和減去一個數,可以選其中任一個加數減去這個數,再同其餘的加數相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。

一個數連續減去幾個數,可以先把所有的減數相加,再從被減數里減去減數相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。

『叄』 25減7.43等於多少列豎式計算

您好!25減去7.43等於17.57,數學式子為25-7.43=17.57,除法豎式運算如下圖所示。

拓展資料:

豎式,指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後,上一個過渡數的個位數乘以2,如果需要進位,則往前面進1,然後個位升十位,以此類推,而個位上補上新的運算數字。豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子,使計算簡便。

減法是指相同數位對齊,若不夠減,則向前一位借1當10。

『肆』 減法的簡便方法

簡便方法有如下:
方法 1. 兩位數加兩位數的進位加法: 口訣:加9要減1,加8要減2,加7要減3,加6要減4,加5要減5,加4要減6,加3要減7,加2要減8,加1要減9(註:口決中的加幾都是說個位上的數)。 例:26+38=64 解 :加8要減2,誰減2?26上的6減2。38里十位上的3要進4。(註:後一個兩位數上的十位怎麼進位,是1我進2,是2我進3,是3我進4,依次類推。那朝什麼地方進位呢,進在第一個兩位數上十位上。如本次是3我進4,就是第一個兩位數里的2+4=6。)這里的26+38=64就是6-2=4寫在個位上,是3進4加2就等於6寫在十位上。再如42+29=71。就用加9要減1這句口決,2-1=1,把1寫在個位上,是2我進3,4+3=7,把7寫在十位上即得71。本辦法學會了百試百靈,比計算器還快。兩位數加兩位數不進位加的就直接寫得數就行,如25+34=59,個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9,十位加十位寫在十位上即可2+3=5,即59。不必列豎式計算。
方法2.兩位數減兩位數的退位減法。口決: 口訣:減9要加1,減8要加2,減7要加3,減 6要加4,減 5要加5,減4要加6,減 3要加7,減 2要加8,減 1要加9。(註:

口決中的減幾都是說減個位上的數)。例:73-46=27,解:減6要加4,誰加4?3加4等於7寫在個位上,減數的十位是4我退5,誰退5?7退5,即27。(註:如何退位?減數的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次類推,但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退,夠減就直接個位減個位,十位減十位直接定出得數即可。)
以上兩種方法是我利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致,只需記住了其中的一種,另一種方法即可融會貫通。

『伍』 借位減法如何計算例如25-9 還有25-16 最好把過程寫下來讓我好理解

很簡單,就如25-9=16 就是個位上的5-9不夠,要從十位上借1到個位上,這樣個位上實際就是15,在減去9,個位的結果就是6。十位上本來是2的,現在讓個位借了1,這樣還有1。

『陸』 25減7怎麼算一年級

計算過程如下:

25-7

=20+5-7

=20-2

=18

一個數減去兩個數的差,等於這個數先減去差里的被減數,再加上減數。例如:100-(32-15)=100-32+15=68+15=83。

減法計算的性質:

減法是加法的逆運算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆運算;乘方是乘法的簡便形式;開方是乘方的逆運算。

有理數的減法,對於小數減大數的運算不能像小學里那樣直接減,而是把它轉化為加法,藉助於加法進行計算,其關鍵是正確地將減法轉化為加法,再按有理數的加法法則和運算律計算。

『柒』 25以內的加減法有哪些

25以內加減混合計算12+23-18
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
12+23-18

=35-18

=17

(7)25以內減法算力擴展閱讀(豎式計算-計算結果):將減數與被減數個位對齊,再分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號;小數部分相減可參照整數相減步驟;
解題過程:
步驟一:15-8=7 向高位借1

步驟二:3-1-1=1

根據以上計算步驟組合計算結果為17

存疑請追問,滿意請採納

『捌』 25-6先算什麼在算什麼

減法豎式計算步驟
解題思路:將減數與被減數個位對齊,在分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號;需要注意借位之後,高位的數需要減一;
解題過程:

步驟一:15-6=9 借位

步驟二:1-0=1

步驟三:計算結果為19

存疑請追問,滿意請採納

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