去大連市規劃展示中心寫新聞稿

① 寫新聞有側記、通訊稿等形式，還有什麼類型導師讓我就一活動寫一新聞稿，介紹一下我們的活動，該怎麼寫

範文：1． 通訊稿

共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開。無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會，並致開幕詞。校黨總支書記於志華老師也在大會上發言。這次大會通過了無錫一中團委2002—2003學年度工作報告，公布了代表提交議案的匯總情況與答復，選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員，完成了各項議定議程，取得了圓滿的成功。通過本次大會，進一步增進了團委與廣大團員的聯系，為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端。
範文 2 通訊稿
來源： 作者：繼教 時間：2005年11月18日9:9

2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行，明天的面試將繼續在我校進行。華中科技大學是全國八大招聘地之一，這為我校就業生創造了良好的條件。

西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一，盡次於GE和IBM。它與中國的合作史已有158年，它的全部業務都已進入我國並活躍在信息與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中。本年度西門子（中國）有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生。

西門子（中國）有限公司副總裁湖北省總經理梁毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生，詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片，他還為同學們的未來發展作了良好建議。西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟體與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標。會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣，三百多名學生極其活躍。

怎樣寫通訊稿及實例：

1.通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電台、通訊社常用的文體.
2．通訊的特點
一般來說，通訊有四大特點:
（1）嚴格的真實性。
（2）報道的客觀性。
（3）較強的時間性。
（4）描寫的形象性。
3．通訊的種類
（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
4．通訊的寫作
第一，主題要明確。有了明確的主題，取捨材料才有標准，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡 介與實例!

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。「金無足赤，人無完人」，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實例〉

嚴師·慈父·名醫

——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師 喻登智 吳建平

采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智，鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講台上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的「小老頭」，可他痴心無改，無怨無悔。

說他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近20公里。這里缺醫少葯。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生病。喻登智買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，並學會了用中草葯治療簡單的疾病。一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終於蘇醒過來。家長聞訊趕來後，感激之淚湧出眼眶，連稱喻老師「恩人」。為備足常用葯品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西葯，利用星期天和節假日到山裡采中草葯。

他愛生如子。三年級學生胡世淑學慣用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故後家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，並保證供給她課本和學慣用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他說：這點小事不足掛齒。

他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解，他認為「可激發學生愛國熱情」；有人認為學生搞義務勞動是「不務正業」，他說這是培養「集體主義精神和愛勞動的習慣」。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉親們還說喻老師是真正的「以校為家」。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿製的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。

自1983年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他於1994年9月獲得中國青少年發展基金會「希望工程」園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師「夏令營」活動。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若幹事件的綜述。

〈實例〉:

八十三天的「打工夢」

——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測風雲，人有旦夕禍福。誰也不會相信，一個身強力壯的男子漢，外出打工歸來時，卻成了一個失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安縣石筍鎮文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時，人們議論紛紛：「是沈陽人民救了他的命，外出打工真難啊！

今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢想，告別愛妻和兩個未成年的女兒，去大連市打工。當他來到廣安火車站時，突然改變主意，決定去沈陽。3月6日，當他抵達沈陽下車時，才發現自己那個裝有衣服、身份證和100多元現金的行李包被扒手洗劫一空。

3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭於沈陽北站附近，盲目找工無著落。當晚，他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無錢購買所需物品，冷得發抖，只好蜷縮在長條椅上。由於他沒有身份證，無處住宿，一連幾個晚上都被拒之於候車室和旅館的大門外。不明真相的值班人員錯把他當成流浪漢，他有口難言，欲哭無淚。就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉，晚上露宿沈陽街頭。當時，春寒料峭，沈陽的氣溫零下10多度。日復一日，他忍飢受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3月13日，當他路過沈陽鋼廠基建處時，這個身高1．65米的漢子終於倒下了，他的四肢已經凍僵了。此刻，幸好被隊長王宏寬發現，詢問情況後，王隊長立即給他找住宿，並安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯，扶他大小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車站等候家裡人來接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導致凍壞的手腳流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請求新聞界為他呼籲。

4月7日，在沈陽電視台記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護車，把向明春送到沈陽市第四人民醫院觀察治療，醫院還專門雇請一位民工照顧他。賡即，沈陽電視台播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當地群眾的關注，沈陽市政府很快與廣安縣政府聯系，通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長余接到電報後，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊齊500元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫院。接著，柏長余又想方設法籌措路費，她懷揣著鎮糧站、供銷社、醫院、學校等單位職工和鄉親們捐助的1100多元現金，在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國的列車，於4月18日抵達沈陽。當柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現在病床前，頓時悲喜交加。不一會兒，李正法和柏長余查看了患者的病情，因凍傷嚴重，導致四肢腐爛，如不及時做四肢截除手術，將直接危及病人的生命安全。醫生說：「現在，患者的臭味熏人，污染了整個病房，住院的病人對此提出抗議。要救向明春的命，必須做截肢手術！

為了救人，李正法和柏長余請求醫院立即給病人作截肢手術。然而，當柏長余得知手術、輸血等費用大約要用1萬多元時，急得六神無主。天啦，她哪裡交得出這么多錢呢？為難之際，李正法陪他去找市長張榮茂求援，張市長當即表示：「先做手術。救人要緊！」沈陽電視台率先捐贈1000元，交給醫院為向明春作手術，並拍攝電視新聞播出，再次呼籲各界人士為四川患者奉獻愛心。4月21日，沈陽市政府、衛生局、醫政處、民政局、紅十字會的領導和同志們聚集醫院現場辦公，分別聽取了患者病情、家庭經濟狀況的匯報，拍板解決了醫療費用。李正法和柏長余才如釋重負。4月23日，醫生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術，當地廣播、電視及報社作了報道。手術後，許多人從四面八方湧向醫院，有的送來現金，有的送來糖果、饅頭和麵包……用愛點燃了他的希望之火！

凍傷無情黨有情，慘遭不幸遇恩人。經過43天的精心治療和特殊護理，向明春終於痊癒了，1．5萬多元醫療費，只交了1500元，其餘費用全部由醫院承擔。5月20日，向明春在親人的護理下出院啟程回四川。臨走時，遼寧森工地板實業公司余經理給他捐款1500元，沈陽市民政收容遣送站贈給他500元……;

沈陽電視台記者攝下了人們為他送行時那一幕幕感人肺腑的場面。從沈陽到北京直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免費乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務員給向明春捐款445元，並給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼裡，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊！?

5月23日，向明春終於從遙遠的北國回到了生養他的家鄉。從出走到歸來，整整83天，他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來，鄉親們紛紛前去看望他，為他奉獻一片愛心；縣、鎮、村的幹部們也去安慰他，為他排憂解難。

夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。

正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什麼教訓呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

〈實例〉

「卧龍」何以騰飛;

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘.

本報記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅「伏牛」出山，「卧龍」騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽市的卧龍崗下，成為我國印刷感光器材生產的基地、河南省利稅百強企業。在社會主義市場經濟的大潮中，他們越戰越強的秘訣是什麼？B

企業要有一種精神

記者在這個廠采訪時，幹部職工介紹了他們如何適應市場需求調整產品結構：如何狠抓產品質量促銷售；如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經常提到的企業精神：艱苦奮斗，團結進取

70年代初期，二膠廠的建設者們開進了伏牛山。他們住的是簡易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬名建設者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現代化廠房。二膠廠的許多職工經歷了那段日月，創業的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進取的企業精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設者的心中。
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進入80年代，電影膠片市場趨於飽和。二膠廠的領導們審時度勢，決定轉產工業用印刷膠片。新的生產線怎樣建起來，是完全靠國家貸款引進國外設備，還是主要靠自己的力量進行技術改造？二膠廠選擇了後一條路。幾年來，他們對關鍵設備拉幅機先後進行了4次大的改造，使其能生產0．175毫米厚的滌綸薄膜，填補了國內空白。對塗面機進行了多項改造，實現了微機控制、雙機計量等，使生產的車速由18米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零點五。

對國外的先進設備二膠廠並不排斥，適於廠情的或技術改造中的關鍵設備也要買。他們分別從美英日引進了三條生產線和關鍵設備，這樣技術改造的結果，產品質量上去了，生產成本降低了，同時還鍛煉出一批技術過硬能打硬仗的隊伍。

1991年，該廠被列為《三線企事業單位「八五」調整規劃方案》之中，開始了由山溝到南陽的搬遷工作，除山區暫設分廠外，主要生產機構全部搬出。在搬遷中，該廠只用了6000萬元，還比原計劃的40天提前了5天。拉幅機搬遷後一次試車成功，工人們精細地拆裝，忘我地工作，為國家節省了大量資金，被國務院三線辦評為搬遷的典型。轉入市場經濟後，許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、朴實能乾的隊伍。公司經理是個血氣方剛的中年漢子，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說：「我們這80多人長年奔波在祖國各地，只要一說有任務，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當然，看到有的單位供銷人員拿高獎金，花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊伍艱苦奮斗的企業精神一直沒有丟。

在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽後電源不足，對生產有影響，今年春節，工廠決定避開用電高峰照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務。企業精神從何而來二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關系，他們的企業精神從何而來？二膠廠的多數職工都有一段在艱苦環境下創業的歷史，他們對工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從幹部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業領導，對他們充滿信心，也是一條重要原因。

以「全國優秀化工企業領導人」李相權為帶頭人的領導班子，在工廠中深孚眾望。李相權專業知識功底扎實，從企業基層干起，有豐富的實踐經驗，與二膠廠一起成長，又決定了他有較強的社會責任感和艱苦奮斗干大事業的氣魄。

在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設備讓行家們眼熱，但廠領導的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創造最好的工作和生活條件，自己則決不講排場。春節，工人們加班，李相權和其他領導大年初一的早晨也來到車間，和大家一起工作。

在從計劃經濟向市場經濟的轉化中，企業領導人正確的決策是十分重要的。李相權對行業狀況、發展趨勢、競爭對手的情況都了解甚深，因而有很強的市場駕馭能力。二膠廠的產品轉向、技術改造、狠抓質量、開拓市場都滲透著他和領導班子的心血。一個能帶領職工沿著正確的航向在市場經濟的大潮中拼搏的廠長，自然會得到群眾的信賴。當職工看到企業美好前景，個人生活不斷得到改善時誰還會不努力工作呢？

（4）概貌通訊:

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般採取「巡禮」、「紀行」、「散記」、「側記」等形式，向讀者介紹。

〈實例〉

「太舊精神」耀三晉

杜五安`~

山西，曾被唐代文學家柳宗元稱作「表裡山河」，它內凹外凸，四周被群山環抱，自古多以棧隘與域外相通。
「八五」期間，國家重點建設項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣，不但揭開了山西公路建設乃至山西經濟建設史上的嶄新一頁，同時，工程建設者們在實踐中，也為世人創造了一筆寶貴的精神財富「太舊精神」。

新春佳節前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出決定，在全省幹部、群眾當中，開展學習「太舊精神」活動。「自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻」。中共山西省委總結的「太舊精神」，體現出改革開放的90年代山西人民開拓進取的精神風貌，反映了物質文明和精神文明建設的輝煌業績。

知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關，全程144公里。路雖不算長，但沿線地貌變化大，地質情況復雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質量上必須創全國一流水平。

面對這樣的條件，這樣的要求，絡繹不絕的外國投資者們雖屢經輾轉、考察、概算，但最終都一個個地退縮了。他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風險！怎麼辦？靠我們自己干！!LC

山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政府明確提出「修建太舊高速公路，不僅是一項重要的經濟任務，更是一項重大的政治任務！」

工程1993年5月動工。高速公路建設初期，遇到建設資金嚴重短缺的困難。面對這種情況，是堅定信心、迎難而上，還是優柔寡斷、知難而退？在這重大抉擇關頭，胡富國同志帶領省「五大班子」的領導赴太舊路現場辦公，調查研究，統一了思想，堅定了自力更生、咬緊牙關、勒緊褲帶、知難而進的決心。全省人民心系「太舊」，以不同的方式大力支持太舊路的建設，踴躍捐資捐物，在很短的時間里捐資達2．3億元，緩解了資金困難。公路沿線群眾識大體，顧大局，像革命戰爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻良田，作出了巨大的犧牲和貢獻.

顧全大局征地拆遷，常常是施工前的一大難題。但太舊路工程卻是一個例外。在不到3個月的時間里，隸屬於3地（市）10個鄉（鎮）的18個村莊的成千上萬個拆遷戶，便拆遷完畢。他們就像戰爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設。只要築路需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻良田不心痛，砍果樹不留戀。他們說：「太舊高速公路是咱省的經濟大命脈，小道理服從大道理，小復興服從大復興，舍小家為大家嘛！」太舊路工程共征地1．39萬畝，拆遷房屋1058戶，總面積10．8萬平方米，砍掉果樹12萬株，遷墳4240座。拆遷戶們誰也不現難色，誰也沒有怨言，誰也不計得失，表現出了識大體、顧大局的崇高精神！無私奉獻?

太舊路工地，就像一座大熔爐，任何人，只要一投入這太舊路工地，其靈魂就會得到鑄冶，其精神就會得到升華，其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻，已經成為太舊人民心中的火炬和追求的目標。工地上，時時都有捷報頻傳，時時都有動人的事跡出現。施工項目負責人龐成，為了搶時間澆築橋樁，竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜。高級工程師高德生除完成監理任務外，還分外為一項設計修改圖紙，節約工程費用100餘萬元。

為了給太舊高速公路作奉獻，長期病體的司機開起了砼灌車，新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里，患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工，已經退休的老工程師重新走上了施工第一線。即使在病榻上即將告別人世之際，他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡：建設好太舊高速公路是我的最大心願，但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設又是我一生中最大的遺憾

在太舊路建設中，副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領導幹部的楷模，8位黨員受到省委組織部的表彰，8支突擊隊被評為「三項建設」優秀青年突擊隊，100名優秀幹部、工人被火速吸收加入中國共產黨，許多奮戰在第一線的幹部被提拔。

「太舊精神」正在三晉大地發揚光大

（5）小故事（小通訊）

反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節橫生，否則就失去「小」的特點。

〈實例〉

溫馨留藍天 愛心在人間=

——陳太菊家人向西南航 空公司致謝SBdAE

陳 波

3月22日下午，因丟失一年血汗錢受到西航乘務員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠，從廣漢市專程趕到成都雙流機場，親手將書有「溫馨留藍天，愛心在人間」的一面錦旗贈送給西航總經理王如岑，以表達全家人的誠摯謝意。

去年12月30日，在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機場乘機到成都，過安檢時忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了。當她痛不欲生之際，西航乘務員帶頭為其捐款，從而感動了全機123位旅客紛紛為其解囊相助。當晚23點過，同機旅客古和強、張其君夫婦在回家整理行李時意外發現了陳太菊的錢盒，於是連夜驅車冒著濃霧趕到雙流機場，將錢盒交給西航乘務部值班領導。元月一日，西航派人到廣漢尋找到陳太菊後及時歸還了錢盒。陳太菊得到失款後，感動不已，當場將在飛機上所得的6000元捐款委託給西航的同志，請轉捐給「希望工程」。四川省青少年發展基金會接到這筆捐款後，打破常規，速將該款劃撥給朱德同志的故鄉儀隴縣，從而使15名失學兒童得助重返校園。

「這一串串動人的真實故事，就像是導演編的，簡直令人不敢相信，然而它卻實實在在發生在我們自家人的身上」。陳太鳳噙著淚水，滿懷感慨地握著王如岑的手說：「你們培養了這么好的乘務員，我們全家人永遠都會感激」。

作為全國人大代表，3天前才從北京開完人大會議歸來的王如岑托著錦旗說：「推進社會主義精神文明建設，是我們共同的大事，剛召開的全國人大會議把它放在了很重要的位置。陳太菊把款轉捐給『希望工程』的舉動，做得很好，它對我們繼續抓好安全服務工作，也是一種激勵。」

據悉，陳太菊已於3月13日重返廣東求職打工去了

陳 波

抓住當前人們普遍關心的人物或單位，用第 一人稱出場的形式寫，常用問答式介紹訪問內容。要注意選擇適當的環境和場合，善於提出 讀者有共同興趣的、欲知未知的問題，善於穿插現場情景和背景材料。要寫得富有感情。

② 寫新聞稿需要寫作能力或語文能力么,語文能力不好的是不是不行

怎樣提高學生的寫作水平呢？這個問題很多年來一直困擾著無數的語文教師，令語文界同仁們感到無比棘手。學生寫作水平提高不起來，直接影響到語文教學質量，要提高語文教學質量，必須在寫作方面進行重點攻關，只有攻克難關，才能激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平。根據我多年來的經驗總結，現提出幾點見解，與同行們共同探究。 一、細致觀察，追求真實 什麼是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看，要遠「觀」近察，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。被譽為世界短篇小說之王的法國作家莫泊桑曾拜當時著名的作家福樓拜為師，一天，他把自己坐在屋裡編的准備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽後說：「我勸你不要忙於寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉一圈，把路上看到的一切准確地、細致地記錄下來」。於是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀察、認識、練好觀察這一基本功。從此，他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終於寫成了小說《點心》，並成為世界著名的小說家。所以學會觀察是提高寫作水平的第一要素。我在多年的教學中，常聽一些學生說：「我就怕作文，一拿起筆起來就頭疼，總學得沒東西可寫」。有的乾脆說：「我不知道該寫什麼，從何寫起。」有的作文雖然也交上來，但是仔細一看，生搬硬套的多，甚至瞎編一些內容，空洞無物，脫離實際。為什麼造成作文難寫呢？總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，因此無從下筆。如何改變這種現象呢？我認為，首先要學會觀察。我在教初中語文第三冊阿累寫的《一面》這篇課文時，指出作者阿累在描寫魯迅外貌時，五次寫了他的「瘦」。其中三次是從遠到近更清楚，更細致地寫出外貌特徵。為什麼作者對魯迅的外貌特徵寫得那麼傳神，那麼典型呢？主要是作者善於細致的觀察，內心有獨特的感受。所以，我指導學生進行寫作訓練時，非常重視觀察，重視寫真實內容。因此，每個星期的作文課，我都利用一定的時間帶學生走出課堂，進行實地寫作，有時在校園里觀察校園植物，觀察竹子、樹木、花草，有時在周末時間到野外參觀，進行野外寫作，領略秀美的自然風光。經過這樣的訓練，不但激發了學生寫作興趣，積累豐富的題材，寫出真實內容，而且能陶冶道德情操使學生得到美的享受。 二、積累素材，學而致用 在教學中，碰到有不少的學生平時很少看課外書，特別是語文課外閱讀方面的書籍，有的甚至除了課本之外，沒有一本課外閱讀材料，很少看書讀報，寫作的知識貧之，甚至連句子都寫不通順，寫作文時想一句寫一句，感到無話可說，無物可寫。或者剛開了個頭，敷衍了幾句，就草草收場。內容空泛，不知所雲，因此對作文望而生畏。為了能改變害怕作文的現象，做到出口成章，下筆成文，平時要多進行閱讀，多積累寫作素材。正如杜甫所說的：「讀書破萬卷，下筆如有神。」「書讀百篇，其義自見。」書讀多了，才能博古通今，寫起文章來，才胸有成竹，得心應手。但是經驗告訴我們，僅僅靠多讀是不夠的，「唐宋八大家之一的韓愈曾說：」「學以為耕，文以為獲」。這是說閱讀是寫作的先導，沒有讀的「耕耘」就沒有寫的「收獲」。所以在強調學生讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思，融會貫通。積累素材，讓它成為自己寫作的「活水源頭」，並學會運用，使作文內容應筆而生，有如湧泉，滔滔不絕，內容充實有力。 我們所學的課文有許多範文都是作者對人物或動物細致觀察寫下來的真實素材。如《一面》中對魯迅的描寫，《鶴群翔空》中的鶴群飛翔姿態的描寫，鶴鷹搏鬥的場面的描寫，只要認真閱讀，積累素材，就能變為自己有用的東西。此外，除了從書本中積累素材外，可以從日常生活中積累，比如，就人新事的出現，各種有益的宣傳，自然現象，社會新聞，國際時事等等這都是極好的素材，只要注意這方面的人和事，自然就會有豐富的素材，這樣寫作起來，就能妙筆生花，得心應手，運用自如。 三、提倡模仿，培養興趣 模仿是借鑒的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑒。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑒範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。即使剛開始時的機械模仿，也應加以表揚和肯定，使他們產生寫作的興趣和慾望。歷史上有許多文學家也曾模仿古人寫作，成為一代風范，如王勃的名句「落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色」就是從庾信的「落花與芝蓋齊飛，場楊柳共春旗一色」脫化而來的。又如歷史上左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》他們的寫法，都為後世的散文家、小說家、戲劇家所模仿。課本中的許多文章都是很好的範文，學生學了課文，可以模仿寫作，使學以致用。例如我教了鄭振鐸的《貓》一課，讓學生以另一動物為題模仿寫作，有很多學生仿寫很成功，把課文寫法轉化為自己的能力。雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。 四、多說多寫，下筆成章 我們在日常生活中，碰到很多例子，有些學生很會說話，口若懸河，滔滔不絕，然而在寫作文時卻絞盡腦汁，寫不出多少內容來，究竟原因何在？因為在日常生活中「說」的機會較多，幾乎不費多少力氣，但「寫」的機會很少。光說不寫，怎能提高寫作水平呢？因此在寫作訓練時，我重在指導學生說練結合，多寫多練，並且，不但要說得好，而且要寫得好。我每教完一篇課文，就布置與課文相關的小作文訓練題，有時讓學生在課堂中完成，有時先讓學生思考，下課後再讓學生練習，要求寫在作文本上，有一些當為作業題去做，比如，讓學生寫出作文題的題眼及作文的提綱，有的則寫續寫部分，有的進行改寫訓練等等，經過多方面的訓練，寫作水平相應地得到很大的提高，學生寫作的情緒也日漸高漲，並自發地開展了寫作競賽活動。 五、多些表揚，少點批評 我們在批改學生作文時，無論寫得怎樣，都要首先給予肯定和表揚，畢竟都有其閃光點，有好的一面，在表揚之後，委婉指出不足之處，讓其知道作文的優點和缺點，這樣才能增強自信，提高寫作興趣，樂於多讀多寫，在作文中，有些學生的作文內容並不太好，但在用詞、造句方面有值得學習的地方，我們也要給予表揚和贊美，讓其產生寫作興趣，能夠勤讀多練。如果教師在評學生的作文時，批評的多，表揚的少，那無形中象潑了一盆冷水，使之對寫作文的熱情傾刻間消失，失去自信，增加了畏懼感，對提高寫作水平更加不利。 六、勤寫片段，多記日記 在平時的作文教學中，我常要求學生留心觀察，勤寫片段，多記日記，以及寫心得體會之類的小練筆。如在人物描寫方面，採取動景、靜景等多角度描寫訓練，並要求學生持之以恆，堅持不懈，平時勤寫片段，多記日記，把自己所見、所聞、所感淋漓盡致地表達出來，這不僅可以得到一種精神享受和樂趣，而且對提高寫作水平大有益處。因此，我在作文教學中，強調每位學生每天寫一則日記，大至一千八百字的篇幅，可以對時事發表看法和見解，小至遣詞造句。也可以是寫一段有關景物描寫和人物描寫的片斷，這樣，學生不但養成了愛寫日記的好習慣，而且經過一段時間的練筆後，素材積累豐富了，寫作水平也得到了較大的提高。 七、鼓勵創作，推薦發表 任何人要想學好一種東西，興趣是至關重要的。它是獲得知識、進行創造性創作的一種自覺動機，是鼓舞和推動學生創作的內在動力，也是提高寫作水平的重要途徑。因此我在作文教學中鼓勵學生進行創作寫出優秀作文進行發表。為了能寫出更多優秀作文，我首先讓學生留意身邊的人和事，記錄新人新事，從班內到校內，從課內到課外，從校園到社會，然後進行合理的選村和組村，寫出優秀作文，上送學校廣播室及學校報刊編輯小組，讓其優秀作文得以播出和刊出。這樣，會極大地刺激他們的寫作興趣，讓他們感到作文的份量，從而大大地提高了創作的積極性。總之，在作文教學中，只有激發學生的寫作興趣，才能使學生多讀多寫，提高作文水平，解決長期困擾語文界的一大難題。 回答者： 與爾同軒 - 十二級 2006-8-5 10:08 多看書,積攢材料,並經常的練筆.還有,寫日記也是可以的. 回答者： foolish_boy - 一級 2006-8-5 10:08 我看是精讀長篇小說 回答者： haomingji - 一級 2006-8-5 10:10 一套和諧的作文教學法 ——全國教育科學「十五」規劃重點課題「新聞引路序列作文訓練研究」最終成果綜述 從提出理論構想迄今，我已對新聞引路序列作文訓練進行了長達七年之久的苦心研究，取得的一系列階段性成果被專家評價為「一套和諧的作文教學法體系」，「對全面提高學生的語文素養、實施素質教育，必將發揮重要作用」。2002年，該項目被列為全國教育科學「十五」規劃重點、教育部青年專項課題。現將其理論體系簡介如下： 一、重視積累 打好基礎 新課標指出：語文課程應「指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維」。生活是語文學習的源泉，「百字新事」訓練讓語言積累、語感培養與思維發展直接源於生活，要求學生用百字左右的篇幅記錄當天發生在身邊的，或當天聽過、讀過、看過的新聞，做到語言精煉、流暢。百字新事與寫作日記有著本質區別，不求長，不求多，唯求精，把更多的精力放在「如何寫」方面。 閱讀是一種特殊的生活，「剪報作文」訓練要求學生每天剪報一篇，旁加對文章的點評、心得、聯想，可從文章的主題與內容、情感出發，亦可從文章寫作方式方法入手。這項訓練既使學生擴大閱讀面，增加閱讀量，也為學生自主選擇讀寫材料、自主寫作提供了有利條件和廣闊空間，並落實了「不動筆墨不讀書」的閱讀習慣。剪報作文與寫作讀後感有著本質區別，後者重在「感」，而剪報作文則重視了學生的評價能力，不僅在於對寫作內容的「感」，還在於對寫作的內容、過程與方法的「評」，體味文章成功之道，樹立自己的作文標准。 上兩者交替進行，讓學生直接或間接地從生活中吸收營養，也解決了「寫什麼」的問題。 二、新聞引路 輕松入門 筆者認為，作文訓練應當經歷「掌握作文特點—掌握寫作方法—不斷練習中提高作文能力」三階段，因此而設計的「新聞引路」作文訓練序列（新聞寫作訓練—想像能力訓練—思維能力訓練—語言優化訓練—研究性作文訓練）中，「新聞寫作訓練」著重讓學生掌握作文特點和寫作方法，而想像、思維、語言優化、研究性作文訓練讓學生在不斷練習中提高作文能力。 作文要說真話、實話、心裡話，不說假話、空話、套話，但小學到高中老師需不斷重復。「新聞引路」以結構模式簡單規范（一般為倒金字塔式）且易於掌握的新聞（消息）寫作訓練幫助學生快速闖入作文王國，牢固把握作文內容與情感真、新，語言簡明精煉等特點，並從此成為習慣。 新聞寫作對真實性的嚴格要求可規范學生運用典型事例寫出真情實感；對新聞價值的嚴格要求可規范學生寫出新意並進而培養創新精神；准確、精煉、生動的新聞寫作語言要求為改變學生華而不實的「學生腔」提供了訓練機會；為把新聞寫真實、生動而去觀察、琢磨的新聞寫作過程對培養學生寫作興趣和動機有很好幫助；散文式通訊和副刊文藝作品也為中學生學習文學語言找到了新天地。 語言是學生在潛移默化、朝花夕拾中積累起來的，包括老師在內，其他人都幫不上忙，所以重視想像與思維能力的訓練成為最有效的作文教學內容，待學生有了一定語言積累再訓練語言優化。郭沫若曾說：「於無法之中求得法，有法之後求其化」，與普通快速作文法相比，「新聞引路」作文訓練序列通過想像、思維和語言優化訓練求思維的廣度與深度、語言的精度，迅速化解新聞的規范模式，不會造成模式化的惡果。 三、交給工具 四步成文 筆者認為：寫作是一個「發散思維--聚斂思維--線性思維」的雙重轉化過程。即從寫作目標出發，充分發揮觀察、感受能力，從生活和頭腦中聯系各種知識、事物等寫作內容是「發散思維」；選材、煉意、構思、謀篇，是連續不斷地對已有材料與觀點進行整理的「聚斂思維」過程；作者心裡的東西變成文字，語言的「線性」特點（不同的字和話不能同時表達）就體現出來了。 基於此，筆者設計了4X積木式思維作文法。其基本步驟是：想(xiang)-選(xuan)-寫(xie)-修(xiu)。這一方法符合新課標指出的「抓住取材、構思、起草、加工等環節，讓學生在寫作實踐中學會寫作」。 腦圖是英國托尼·巴贊博士開發的全新思維方法,其要點是把主題詞寫在中心；把任何有關論點寫上從中心點引出分支，不同類別另開分支並不斷連接下去。4X積木式思維作文法中，腦圖被作為幫助學生思維的作文工具。步驟「想」展畫腦圖，實質是發散性思維，通過展開聯想引導線索、豐富內容，由一事物作為觸發點聯系熟悉的生活和知識領域，並引導學生遵從相似聯想、對比聯想、接近聯想等聯想三法則對事物進行聯想使文章內容全面、豐富；引導學生發散思維結合連續思維使文章內容深刻。步驟「選」完善腦圖，實質是「聚斂思維」，要求學生按照「合題意要求、正確或合理、獨到而新穎、利於發揮優勢」的原則考慮寫作內容寫與不寫、詳寫與略寫、先寫與後寫，對內容進行歸類。現代腦科學研究表明，大腦左半球負責加工線性信息，而右半球則負責加工形象性、結構性、層次性信息，腦圖的引入避免了傳統的列作文提綱的線性缺點，使作文選材、構思、立意過程呈發散性或聚斂性，更符合個人思維習慣，有利於調動大腦兩半球協調工作，提高寫作效率。步驟「寫」即語言的「線性」表達，強調一氣呵成。步驟「修」教給學生修改方法，強調念作文，使學生修改時能藉助語感和語法修辭常識做到文從字順。 四、先練後導 目標導學 原存並仍在大面積應用的「先導後練」作文教學模式（指導→寫作→批改→講評）中學生喪失主體地位，教師指導代替了學生思維。「新聞引路」序列作文訓練體系採用「先練後導」教學模式則省略了「作前指導」環節，其教學流程為： 師：命題並引導學生明確題意 生：構思並勾畫腦圖確定內容 「先練」 生：初草習作並作簡要的檢查 師：據實指導並討論評價標准 生：據指導與評價標准以修改 「後導」 生：互評互改並展示精彩文段 「先練」尊重了學生寫作的個體性和實踐性，保證學生思維形式和內容的獨立，寫自己所想；同時也是教師當場備課過程，針對不同學生出現的不同情況加以指導和歸納，及時形成信息反饋，做到心中有數，改變指導的盲目性。「後導」融指導、批改和講評於一體，讓學生及時看到自己思維的特點，並據實際情況修改作文。 「先練後導」教學模式體現了「目標導學，以評促寫」思想，師生共同討論得來的「評價標准」具有教學目標作用，並在學生的當堂修改中得到體現：學生根據評分標准與教師指導修改作文，努力使自己獲得良好的評價，從而獲得強化刺激，最終把握作文評價標准。 五、立體操作 科學評價 在實驗中採用以下量表進行作文評價，量表的設計突出了教學重點，兩個空項在「討論評價標准」時據教學重點確定，並用60％的分值對學生作「強度刺激」；突出了基本功訓練，包括內容真實、新穎、寫作步驟、語句規范、書寫正確、行款講究、標點無誤等，每項僅佔5%，總計佔40%，學生經多次訓練「反復刺激」後會對這些內容形成條件反射，久而久之成為習慣，在錯別字、病句等方面不需浪費時間；突出了鼓勵創意表達，在總分外附設20分，「鼓勵自由表達和有創意的表達」。 同學評價（分項計分，可計滿分） 老師建議 項目 內容真新 4X 步驟 語句規范 書寫正確 行款講究 標點無誤 字數達標 總計 創意 分值 10 5 5 5 5 55 5 100 20 得分 其他意見 自我評價 由於不可能制定絕對無誤差的量表，在進行量化評價同時還有必要採用互評、師評、自評。學生互評可糾正作文教學目標成人化傾向；師評通過了解學生心目中的評價標准對學生互評情況作「宏觀調控」並對錯誤的批改進行糾正；自評則使學生對自己作文的不足之處引起重視，反思互評和師評中提出的問題並對症下葯地解決。 六、轉變觀念 隨處作文 筆者認為：作文不一定成文，課堂內外的每一句話，每一小段文字都是作文訓練。所謂寫作知識，不一定是成系統的，系統的寫作知識並不一定是最好的，實踐中重要的東西才是最寶貴的寫作知識。應高度重視課程資源的開發與利用，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識。最高境界的作文教學沒有作文課也沒有作文法。 語文課程應該是開放而富有創新活力的，開放性教學環境是作文教學的真正源頭。開放可保證學生在真實狀態下作文，減少虛假心理成分，展現個性，成就創新之作。作文教學可向生活開放，如組織學生搜集、欣賞、分析、創作廣告詞，並為此活動撰寫新聞稿、編排手抄報等，整個過程無一不是在積累語文、發展思維，無一不是作文；可向語文以外的學科開放，如生物考試時要求學生就花壇改建瓷坪發表意見；可向教學開放，如變習題為習作，增加在閱讀教學中習作的機會。就作文課教學內容也可開放，研究中，筆者引導學生學寫童詩，在煉字煉句中提高語言表達能力，活躍思維，培養審美、想像和創造能力，最終達到以詩帶文全面提高的目的。就傳統作文訓練方式也可開放，如要求學生追求文章精品化，在不斷修改中學習作文技法。 此外，作文教學應擺脫功利性，不要企圖在短期內大幅提高學生作文能力，在轉變觀念教作文的過程中，強調加強學生作文的「內功」。 七、因材施教 特色育人 新課標指出：「各地區都蘊藏著自然、社會、人文等多種語文課程資源。要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。」首先應做到因地制宜，特色育人。筆者摸索的「風景區特色作文」教改實驗要求學生通過調查、訪問、考察等形式走向課外，探索家鄉自然山水雋秀之美，神話傳說神奇之美，人文古跡滄桑之美，風景名勝開發之美，每人寫一本作文專輯《這是我美麗的家鄉》。該實驗有效利用風景區自然、人文資源實施開放性作文教學，取得良好效果，促進了當地教師教學觀念、行為、效果三轉變。其次應做到因「材」制宜。如整體素質好的班級以開發作文精品為主，相對落後的班級則從開發想像力入手，分層教學，使學生的作文能力在教學中發展到最佳狀態。此外，還應有效利用各種現有教學設施。如恰當運用電教手段，用投景儀教學看圖作文；用錄相機教學錄相作文；用錄音機訓練音響作文；在互聯網上訓練網路作文等。 八、框架內的相關成果 作文教學問題的根源在於教師。教師很少進行寫作實踐，因此不懂寫作的真正規律；而是將作文教學當成一種簡單的知識傳授，簡略實踐環節的有效指導；進而導致怕指導、指導不好之間的惡性循環。研究者認為，要真正有效提高作文教學的效率，必須首先從教師方面找原因、想辦法：寫下水文提升教師自身的寫作素養，向作家型教師轉化，或設立專職作文教師；提高了解學生的能力，學習作文命題與批改的藝術；與時俱進，關注教學法、寫作學理論發展。 作文教學應遵循「先放後收」的原則。中國傳統語文教學作文訓練過程「先放後收」的實質是「循序漸進」、「因材施教」、「啟發性」等，劉錫慶教授對這一原則進行了闡釋：「首先鼓勵學生大膽地寫，等有了一定的基礎再要求精煉嚴謹。『放』，即初學作文時要放開心靈，放開手腳，放開筆墨，不拘格套，放膽為文。提筆為文時，倘能見為文之『易』而不見為文之『難』，就能大膽抒發、放筆行文」。因此，作文起步非常重要：宜多鼓勵，少命題；讓學生大膽寫作，教師慎重評點；起步時雖然要求低、慢，但引導學生走上「正道」之後，就會加快教學步伐，取得良好效果。 激發思維與激發興趣同樣重要。一方面，興趣的激發需要良好的大環境而非小課堂，興趣的保持比激發更難，應該讓學生在不自覺中快樂地學習作文，把作文當成生活需要，加強內功。另一方面，寫作思維訓練應當是自覺的、積極的、主動的，但有些思維活動是被動的、消極的、無用的，有時候思維處於閉塞、抑制狀態就需要調整、誘導、激發活躍而積極的思維活動。激發和保護學生寫作興趣使學生能在較長時期內樂學；而激發和保護學生寫作思維才能使學生學習寫作達到最佳效果，兩者結合，學生才會積極主動地學習，提高寫作能力。 有必要構建《作文教學法》學科。學科研究史上的作文教學法一直與寫作學或語文教學法混同在一起，建設研究作文教學活動及其規律的作文教學法學科將有助於跳出老圈子看問題。作為教育學、心理學和寫作學三者交叉學科的作文教學法學科，研究內容包括：教的規律（教學目標、教學內容、教學評估、教學過程、教學方法，教學大綱、教材、教學原則）、學的規律（著眼於何種外在活動有效促進作文水平提高，加強作文成功學生的個案研究）、課程規律（課程設置、師資培訓、教學設施、教學手段、教學史、教學理論史）。 劉德斌/文

③ 去大連玩趕上下雨，請問下雨天適合去哪玩

1、萌 匠 DIY手工生活館

這里可以做軟陶、皮具、口紅、多肉、戒指等等，全程有人在旁邊指導，不用擔心不會做。大部分女孩都喜歡來這里做一隻口紅，講真的比起Ysl、TF來說，自己做的口紅更有成就感。

2、么么動 物 園

這家室內動物園都是小動物，既溫暖又可愛，還可以親密互動。室內有機靈的狐獴、萌萌的熊貓狐、膽小的旱獺、愛撒嬌的白貂。不僅室內有小可愛們，室外還有可以互動的小豬、小馬。

3、大連聖亞海洋世界

大連聖亞海洋世界位於大連星海灣內，以精彩的海洋動物表演和118米長的海底通道著稱。館內有眾多奇特魚類、珊瑚、極地動物，而且結合高科技模仿海底、極地情境使遊客身臨其境，是一個名副其實的海底、極地樂園。

4、大連市規劃展示中心

是可以了解大連城市建設，歷史變遷以及未來發展的地方。環境大氣，有專業的講解員。作很適合帶小孩子來。展館里由照片、文字、模型、數字多媒體等多方面展示了大連這座城市。

5、老虎灘海洋公園

坐落於大連的南部海濱，這里傍山依海，既是海洋動物和鳥類的世界，又是海濱風光勝地。你可以觀看一場由白鯨、海獅、海豚帶來的表演，而歡樂劇場中可愛的海獅和海象等你來解讀它們的肢體語言。

④ 小學運動會通訊稿

超越極限
或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。 或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。 或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！
超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

樹根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔蘚在被人遺忘的角落裡,仍有青春奮斗的足跡。
只要站起來的次數比倒下去的次數多一次,就是成功。
所以，未充分發揮能力的運動健兒們，不要氣餒。年輕的生命沒有失敗可言。只要努力了，就無怨無悔。所有在場的人都會為你加油，都會理解你。請繼續昂揚，為自己感動！

世有伯樂，而後有千里馬。
正因為有了你們伯樂般的知遇之情，
才有我們駿馬般馳騁於千里之野，
才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發，
迎難而上，頑強拼搏。
一個個佳績的背後灑滿了你們辛勤的汗水，
田徑場上閃動著你們繁忙的身影。
我們代表全體運動員，
向你們致敬——
辛苦了，裁判員老師

⑤ 求一篇藝術節舞蹈比賽新聞稿。（主要寫賽前刻苦訓練。）

對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學,誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確：圓滿完成藝術節.再想想老師們,那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整台節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放鬆,奔著同一個目標前進.正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
在藝術節期間,同學們清理環境衛生,精心布置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來,抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽,同學們激情奔放,用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來,極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,展示了我們學園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,
我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞台,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶.在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感.所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎
舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台.辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長；有利於培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍；有利於推動素質教育的實施,
這次藝術節又將成為歷史的一頁.然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁.是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的.當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間.
江山代有才人出,誰持彩練當空舞?
讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!
讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音!
願藝術之花香滿校園!

⑥ 誰知道大連經濟適用房（福佳新城）坐什麼車能到我說的是到達具體地方，不是籠統的

上大連房地產交易網站上去看看啊。或者咨詢經濟適用房的相關政府部門吧，

福佳•新城位於大連市主城區與新城區連接處的咽喉部位，位於振興路兩側，東臨棉花島、南臨大連灣、西臨前鹽港、北臨哈大鐵路，居於城市經濟三角區的中心位置。

項目佔地面積3.67平方公里，總建築面積約200多萬m2，以城市快速路—振興路為主線分為南北兩個區域。項目規劃聘請法國VP公司和美國CPU顧問公司進行設計，將整個片區設計為「一軸兩翼」的放射狀，一軸是指以總部經濟中心為軸；兩翼是指兩側向外呈扇形放射結構的城市居住區，打造一個270°全海景新城，視線絕佳。南部區域將以Townhouse、聯排別墅、多層相結合，北部區域以高層及小高層住宅為主，滿足不同業主的需求。

福佳•新城項目定位為一座高品質、低密度，將工作、生活、休閑融為一體的山海衛星城。新城內將建有商貿、寫字間、酒店、商場、娛樂項目等配套設施一應俱全。濃郁的歐洲風情將雕塑、景觀小品、標志建築與海濱、商業有機的融為一體，生活盡顯便捷。

07年5月27日福佳新城一期正式啟動前期基礎設施管網、道路、景觀、綠化的建設，，一期總規模約為28萬㎡，預計可容納約1萬人口；二期總規模約33.94萬㎡，已於08年12月18日奠基開工，建築形式均以高層、小高層為主。一期項目預計09年下半年交房，二期項目預計2010年6月交房，現南區展示中心現已整體交竣，北區展示中心已進入內裝階段，即將完美呈現。福佳•新城一期、二期經濟適用房恭迎品鑒。

目前福佳•新城一、二期經濟適用房項目正在進行基礎、主體、綜合管網、道路、景觀、綠化、環境的建設，一期項目將於2009年底竣工，二期項目將於2010年底竣工。

新城南、北區展示中心均已建設完成，恭迎蒞臨鑒賞。

投資商：福佳集團

發展商：大連永億房地產開發有限公司

規劃設計：大連市規劃設計研究院、大連市建築設計研究院，法國VP、美國CPU設計顧問公司參與前期方案設計

問問那個投資商和發展商吧，

⑦ 初中開學典禮新聞稿

2008年2月18日，鮀浦中學國旗飄揚，7點30分，全校師生匯聚於學校大操場。伴隨著激昂的國歌，鮀浦中學2007-2008學年度第二學期又拉開了帷幕。

首先，黃樹群校長代表學校黨政工團為新學期開學典禮致辭。黃校長肯定了過去一學期里全體師生所做出的努力和貢獻。同時，向全校學生提出了三點要求：第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣；第二，規范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質，做個有人格魅力的人；第三，正確面對困難，始終對自己充滿自信。他殷切地期望我們全體同學一定要遵循「守正、和諧、創新」的辦學思想，牢記日常行為准則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，提高學習成績，積極投身社會實踐，努力去實現自己的人生價值。

開學典禮上還舉行隆重的頒獎儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學期榮獲「學校優秀學生幹部」、「學校三好學生」、「學校進步獎學生」、「文明道德標兵」光榮稱號的同學進行頒獎，表彰他們取得的優異成績，希望他們再接再厲，並激勵全體同學向受表彰的同學學習，爭取新學期取得更大進步！

開學典禮的整個過程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級學校的行列，鮀中將秉著自身的優良傳統，以更加飽滿的熱情投入到工作和學習中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來新圖景。

⑧ 運動會通訊稿

運動會通訊稿要符合實際，是什麼運動項目就寫什麼運動項目，然後可以具體描寫運動員的奮斗，以及對運動員的祝福。

正文

槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恆的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。

相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

⑨ 初中運動會通訊稿怎麼寫

運動會通訊稿 贊五千米運動員

迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起

運動會通訊稿 青春

誰說青春是人思想單純？
我現在才懂得，
單純到了十分，
才是真的深沉，
相信美好的格言，
印在心上，
不止記上日記本，
羞愧已去的過失，
臉上泛起紅潮的時候，
周圍卻沒有人，
留著熱淚，
回憶自己的青春，
它簡單膚淺嗎？不！
真誠的歲月無比豐富，
也無比深沉。

運動會通訊稿 超越激情

阿爾卑斯山有多高？
喜馬拉雅山有多險？
可都不能阻止我們前進的腳步。
我們是世界的主人，
超越夢想，
超越激情，
讓理想與我們一同飛翔。
那一刻，
不再是等待，
而是化為精彩瞬間。

運動會通訊稿 面對挫折

不要怨恨成長太不容易，
不要怨恨傷痕太難忘記。
昨日的點點滴滴都已過去，
沉澱於回憶已毫無意義。
不要怨恨失敗過於繁密，
不要期待出現奇跡。
命運之神在我們手裡，
成功要靠我們的努力。
不要自暴自棄，不要對生活失去勇氣，
平凡的我們也有特有的美麗。
今天的你，要學會堅強，
才能擁有明天的美麗；
今天的失敗，只是為明天的成功奠基……

運動會通訊稿 相信自己

星光照耀下的是成功的喜悅
黯然退卻的是失敗的痛楚
揮之不去的是自責的淚水
垂首灑落的是一點一滴的心酸
就讓一切在風中熏干
褪去的是灰暗的記憶
回復的依然是——
燦爛的理想
相信自己
天空中飛翔仍舊是無法揮去的期

⑩ 王升大博物館參觀寫一篇新聞稿

範文：1． 通訊稿
共青團無錫市第一中學委員會第34屆團員代表大會如期在2003年10月26日隆重召開.無錫市教育團工委書記王仁剛應邀出席了這次大會,並致開幕詞.校黨總支書記於志華老師也在大會上發言.這次大會通過了無錫一中團委2002—2003學年度工作報告,公布了代表提交議案的匯總情況與答復,選舉產生了無錫一中第34屆團委執委成員,完成了各項議定議程,取得了圓滿的成功.通過本次大會,進一步增進了團委與廣大團員的聯系,為新一年無錫一中團工作的開展起一個好的開端.
範文 2 通訊稿
來源： 作者：繼教 時間：2005年11月18日9:9
2006年西門子校園招聘武漢宣講會11月17日18點30在我校大學生活動中心513室舉行,明天的面試將繼續在我校進行.華中科技大學是全國八大招聘地之一,這為我校就業生創造了良好的條件.
西門子是世界上最大的電氣和電子公司之一,盡次於GE和IBM.它與中國的合作史已有158年,它的全部業務都已進入我國並活躍在信息與通訊.自動化與控制.電力.交通.醫療.照明以及家用電器等各個行業中.本年度西門子（中國）有限公司將在全國八大高校招聘420名本.碩.博士生.
西門子（中國）有限公司副總裁湖北省總經理梁毅強首先介紹了西門子公司並說他也是華中科技大學82界的畢業生,詼諧幽默的語言很快和同學們打成一片,他還為同學們的未來發展作了良好建議.西門子自動化與驅動集團副總經理柳傑.西門子軟體與系統工程南京有限公司副總裁李博才.西門子醫療集團銷售部經理賈宣及深圳邁迪特磁共振有限公司人力資源專家彭俊玲分別介紹了他們所在集團或公司的情況.招聘條件及培訓目標.會上主持人通過有獎問答的方式提高了同學們的興趣,三百多名學生極其活躍.
怎樣寫通訊稿及實例：

1.通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式.它是記敘文的一種,是報紙、廣播電台、通訊社常用的文體.
2．通訊的特點
一般來說,通訊有四大特點:
（1）嚴格的真實性.
（2）報道的客觀性.
（3）較強的時間性.
（4）描寫的形象性.
3．通訊的種類
（1）按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊.
（2）按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記.
4．通訊的寫作
第一,主題要明確.有了明確的主題,取捨材料才有標准,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據.
第二,材料要精當.按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去.
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人.寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人.當然,寫人離不開寫事.離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞.
第四,角度要新穎.寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等.通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異.若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝.
5．常見通訊簡 介與實例!

（1）人物通訊
所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊.它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富.同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物.「金無足赤,人無完人」,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分.
〈實例〉

嚴師·慈父·名醫
——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師 喻登智 吳建平
采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智,鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師!

1975年,喻登智接過教鞭,在評議村小的三尺講台上一站就是20年.如今,他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的「小老頭」,可他痴心無改,無怨無悔.

說他是名醫,不是因為他有多高超的醫術,而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病.評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部,離鄉所在地也有近20公里.這里缺醫少葯.剛當上民師時,學生們因營養不良,常生病.喻登智買來一些醫學書籍,在認真教書的同時挑燈自學,掌握了兒科推拿術,並學會了用中草葯治療簡單的疾病.一次,學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止,當即休克.喻老師用學到的知識緊急施救,使謝光玉終於蘇醒過來.家長聞訊趕來後,感激之淚湧出眼眶,連稱喻老師「恩人」.為備足常用葯品,他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西葯,利用星期天和節假日到山裡采中草葯.

他愛生如子.三年級學生胡世淑學慣用功,成績優良,可連續幾天沒到校上課了.喻老師在家訪中得知,其父病故後家庭難以維持生計,只好不讀書了.喻老師鼻頭發酸,眼淚禁不住往外流.他當即決定免去胡世淑的學費,並保證供給她課本和學慣用品,使即將失學的胡世淑重返校園.問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費,他說：這點小事不足掛齒.

他抓校風、學風十分嚴格.有人對堅持升國旗不理解,他認為「可激發學生愛國熱情」；有人認為學生搞義務勞動是「不務正業」,他說這是培養「集體主義精神和愛勞動的習慣」.學生的紅領巾沒戴好,他幫助糾正,甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈.

鄉親們還說喻老師是真正的「以校為家」.學校教學條件差,沒有教具,所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿製的.課桌凳、門窗壞了,他親手補修.房上的瓦片被大風揭了,他親自上房檢修.他說這樣可節約點錢,多資助幾個失學兒童.
自1983年以來,他所教班級的成績,在全區的會考中總是名列前茅,其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習.突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師.他於1994年9月獲得中國青少年發展基金會「希望工程」園丁獎,去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師「夏令營」活動.

（2）事件通訊

所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件.寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人.它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義；還可以是若幹事件的綜述.

〈實例〉:

八十三天的「打工夢」
——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄
蔣天兵
天有不測風雲,人有旦夕禍福.誰也不會相信,一個身強力壯的男子漢,外出打工歸來時,卻成了一個失去四肢、生活不能自理的殘疾人.眼前的他,年過40歲,是四川省廣安縣石筍鎮文昌街居民向明春.提起他的不幸遭遇時,人們議論紛紛：「是沈陽人民救了他的命,外出打工真難啊!
今年3月1日,向明春帶著掙錢的夢想,告別愛妻和兩個未成年的女兒,去大連市打工.當他來到廣安火車站時,突然改變主意,決定去沈陽.3月6日,當他抵達沈陽下車時,才發現自己那個裝有衣服、身份證和100多元現金的行李包被扒手洗劫一空.
3月7日,向明春拖著疲憊的身體,穿梭於沈陽北站附近,盲目找工無著落.當晚,他蹲在候車室里過夜,晚上沒有衣服增添,沒有被子蓋,又無錢購買所需物品,冷得發抖,只好蜷縮在長條椅上.由於他沒有身份證,無處住宿,一連幾個晚上都被拒之於候車室和旅館的大門外.不明真相的值班人員錯把他當成流浪漢,他有口難言,欲哭無淚.就這樣,他白天走街串巷,尋找四川老鄉,晚上露宿沈陽街頭.當時,春寒料峭,沈陽的氣溫零下10多度.日復一日,他忍飢受凍,雙手雙腳便不知不覺地凍傷了.3月13日,當他路過沈陽鋼廠基建處時,這個身高1．65米的漢子終於倒下了,他的四肢已經凍僵了.此刻,幸好被隊長王宏寬發現,詢問情況後,王隊長立即給他找住宿,並安排在這里打工的四川射洪縣劉博給他端水、喂飯,扶他大小便.他在鋼廠住了7天,傷情稍好,又回到車站等候家裡人來接他.這期間,他靠乞討度日,每晚躺在售票廳外面的石階上,導致凍壞的手腳流出血水,周身麻木.一些好心人目睹此情此景,一方面灑下同情之淚,一方面請求新聞界為他呼籲.
4月7日,在沈陽電視台記者趙陽、張吉順等人的幫助下,要來救護車,把向明春送到沈陽市第四人民醫院觀察治療,醫院還專門雇請一位民工照顧他.賡即,沈陽電視台播放了向明春凍傷住院的新聞,引起當地群眾的關注,沈陽市政府很快與廣安縣政府聯系,通知其親屬火速赴沈.向明春之妻柏長余接到電報後,心急如焚,她東拼西湊,好不容易湊齊500元錢,去郵局電匯到向明春所住的醫院.接著,柏長余又想方設法籌措路費,她懷揣著鎮糧站、供銷社、醫院、學校等單位職工和鄉親們捐助的1100多元現金,在廣安縣石筍司法所律師李正法的陪同下,搭乘了駛向北國的列車,於4月18日抵達沈陽.當柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣,禁不住淚如泉涌.向明春見到親人突然出現在病床前,頓時悲喜交加.不一會兒,李正法和柏長余查看了患者的病情,因凍傷嚴重,導致四肢腐爛,如不及時做四肢截除手術,將直接危及病人的生命安全.醫生說：「現在,患者的臭味熏人,污染了整個病房,住院的病人對此提出抗議.要救向明春的命,必須做截肢手術!

為了救人,李正法和柏長余請求醫院立即給病人作截肢手術.然而,當柏長余得知手術、輸血等費用大約要用1萬多元時,急得六神無主.天啦,她哪裡交得出這么多錢呢?為難之際,李正法陪他去找市長張榮茂求援,張市長當即表示：「先做手術.救人要緊!」沈陽電視台率先捐贈1000元,交給醫院為向明春作手術,並拍攝電視新聞播出,再次呼籲各界人士為四川患者奉獻愛心.4月21日,沈陽市政府、衛生局、醫政處、民政局、紅十字會的領導和同志們聚集醫院現場辦公,分別聽取了患者病情、家庭經濟狀況的匯報,拍板解決了醫療費用.李正法和柏長余才如釋重負.4月23日,醫生們給向明春凍壞的四肢作了截除手術,當地廣播、電視及報社作了報道.手術後,許多人從四面八方湧向醫院,有的送來現金,有的送來糖果、饅頭和麵包……用愛點燃了他的希望之火!

凍傷無情黨有情,慘遭不幸遇恩人.經過43天的精心治療和特殊護理,向明春終於痊癒了,1．5萬多元醫療費,只交了1500元,其餘費用全部由醫院承擔.5月20日,向明春在親人的護理下出院啟程回四川.臨走時,遼寧森工地板實業公司余經理給他捐款1500元,沈陽市民政收容遣送站贈給他500元……;

沈陽電視台記者攝下了人們為他送行時那一幕幕感人肺腑的場面.從沈陽到北京直到廣安,他沿途受到特殊照顧,一律免費乘車、吃飯.北京到重慶的9次特快列車全體乘務員給向明春捐款445元,並給他寫了一封熱情洋溢的慰問信.一路上,不少乘客都給他送錢送物送水果……這一切的一切,向明春看在眼裡,記在心上,他不知有多少感激的話兒要說啊!?

5月23日,向明春終於從遙遠的北國回到了生養他的家鄉.從出走到歸來,整整83天,他歷盡艱辛,飽受了人間的冷暖.連日來,鄉親們紛紛前去看望他,為他奉獻一片愛心；縣、鎮、村的幹部們也去安慰他,為他排憂解難.

夜幕降臨,向明春躺在他那睡了多年的床上,萬感交集.

正欲外出打工的人們,你能從向明春的遭遇中吸取什麼教訓呢?

（3）工作通訊

所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道.它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式.它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實,深入分析；三是生動活潑,講究文采；四是不拘一格,形式多樣.隨筆、散記、側記、札記、記事均可.

〈實例〉

「卧龍」何以騰飛;

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘.

本報記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅「伏牛」出山,「卧龍」騰飛.70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠,今天神奇般屹立在南陽市的卧龍崗下,成為我國印刷感光器材生產的基地、河南省利稅百強企業.在社會主義市場經濟的大潮中,他們越戰越強的秘訣是什麼?B

企業要有一種精神

記者在這個廠采訪時,幹部職工介紹了他們如何適應市場需求調整產品結構：如何狠抓產品質量促銷售；如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是,職工們高昂的精神面貌和他們經常提到的企業精神：艱苦奮斗,團結進取
70年代初期,二膠廠的建設者們開進了伏牛山.他們住的是簡易房,吃的是紅薯面窩頭,在人跡罕至的深山,萬名建設者忍著冬天的奇冷,冒著夏天的酷熱,硬是在4年中建起了一座座現代化廠房.二膠廠的許多職工經歷了那段日月,創業的艱難磨煉了他們,艱苦奮斗、努力進取的企業精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設者的心中.
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進入80年代,電影膠片市場趨於飽和.二膠廠的領導們審時度勢,決定轉產工業用印刷膠片.新的生產線怎樣建起來,是完全靠國家貸款引進國外設備,還是主要靠自己的力量進行技術改造?二膠廠選擇了後一條路.幾年來,他們對關鍵設備拉幅機先後進行了4次大的改造,使其能生產0．175毫米厚的滌綸薄膜,填補了國內空白.對塗面機進行了多項改造,實現了微機控制、雙機計量等,使生產的車速由18米／分提高到28米／分,控制精度由百分之一提高到千分之零點五.
對國外的先進設備二膠廠並不排斥,適於廠情的或技術改造中的關鍵設備也要買.他們分別從美英日引進了三條生產線和關鍵設備,這樣技術改造的結果,產品質量上去了,生產成本降低了,同時還鍛煉出一批技術過硬能打硬仗的隊伍.

1991年,該廠被列為《三線企事業單位「八五」調整規劃方案》之中,開始了由山溝到南陽的搬遷工作,除山區暫設分廠外,主要生產機構全部搬出.在搬遷中,該廠只用了6000萬元,還比原計劃的40天提前了5天.拉幅機搬遷後一次試車成功,工人們精細地拆裝,忘我地工作,為國家節省了大量資金,被國務院三線辦評為搬遷的典型.轉入市場經濟後,許多工廠的供銷人員成了先富起來的人.然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、朴實能乾的隊伍.公司經理是個血氣方剛的中年漢子,在二膠廠已工作20多年.他很為他的同事自豪.他說：「我們這80多人長年奔波在祖國各地,只要一說有任務,買張車票就走,出門在外吃住全不講究,小旅店、小飯館即可.當然,看到有的單位供銷人員拿高獎金,花錢大手大腳,我們也有想法,但我們這支隊伍艱苦奮斗的企業精神一直沒有丟.

在二膠廠,一線工人勤懇耐勞,他們很為自己的工廠自豪.遷入南陽後電源不足,對生產有影響,今年春節,工廠決定避開用電高峰照常上班,大家沒有怨言,高高興興完成了任務.企業精神從何而來二膠廠的成功,與職工們的精神面貌有重要關系,他們的企業精神從何而來?二膠廠的多數職工都有一段在艱苦環境下創業的歷史,他們對工廠有很深的感情,這是很重要的一條.但從幹部職工的談話中,他們十分信賴自己的企業領導,對他們充滿信心,也是一條重要原因.

以「全國優秀化工企業領導人」李相權為帶頭人的領導班子,在工廠中深孚眾望.李相權專業知識功底扎實,從企業基層干起,有豐富的實踐經驗,與二膠廠一起成長,又決定了他有較強的社會責任感和艱苦奮斗干大事業的氣魄.<br 在二膠廠參觀,廠房是新的,高水平的設備讓行家們眼熱,但廠領導的辦公室則很普通,他們只是借用了廠科研樓的兩層.為工人和科研人員創造最好的工作和生活條件,自己則決不講排場.春節,工人們加班,李相權和其他領導大年初一的早晨也來到車間,和大家一起工作.

在從計劃經濟向市場經濟的轉化中,企業領導人正確的決策是十分重要的.李相權對行業狀況、發展趨勢、競爭對手的情況都了解甚深,因而有很強的市場駕馭能力.二膠廠的產品轉向、技術改造、狠抓質量、開拓市場都滲透著他和領導班子的心血.一個能帶領職工沿著正確的航向在市場經濟的大潮中拼搏的廠長,自然會得到群眾的信賴.當職工看到企業美好前景,個人生活不斷得到改善時誰還會不努力工作呢?

（4）概貌通訊:

概貌通訊又稱風貌通訊.它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道.尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容.概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發生、發展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色.在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化.一般採取「巡禮」、「紀行」、「散記」、「側記」等形式,向讀者介紹.

〈實例〉

「太舊精神」耀三晉

杜五安`~

山西,曾被唐代文學家柳宗元稱作「表裡山河」,它內凹外凸,四周被群山環抱,自古多以棧隘與域外相通.
「八五」期間,國家重點建設項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣,不但揭開了山西公路建設乃至山西經濟建設史上的嶄新一頁,同時,工程建設者們在實踐中,也為世人創造了一筆寶貴的精神財富「太舊精神」.

新春佳節前夕,中共山西省委、山西省人民政府做出決定,在全省幹部、群眾當中,開展學習「太舊精神」活動.「自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻」.中共山西省委總結的「太舊精神」,體現出改革開放的90年代山西人民開拓進取的精神風貌,反映了物質文明和精神文明建設的輝煌業績.

知難而上太舊高速公路西起太原,東止晉冀交界處的舊關,全程144公里.路雖不算長,但沿線地貌變化大,地質情況復雜,80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中,為施工增加了極大的難度.工期短,要求高,投資少,速度快,質量上必須創全國一流水平.

面對這樣的條件,這樣的要求,絡繹不絕的外國投資者們雖屢經輾轉、考察、概算,但最終都一個個地退縮了.他們啃不下這硬骨頭,也不敢冒這天大的風險!怎麼辦?靠我們自己干!LC

山西省委、省政府下了這決心,全省人民下了這決心!省委、省政府明確提出「修建太舊高速公路,不僅是一項重要的經濟任務,更是一項重大的政治任務!」

工程1993年5月動工.高速公路建設初期,遇到建設資金嚴重短缺的困難.面對這種情況,是堅定信心、迎難而上,還是優柔寡斷、知難而退?在這重大抉擇關頭,胡富國同志帶領省「五大班子」的領導赴太舊路現場辦公,調查研究,統一了思想,堅定了自力更生、咬緊牙關、勒緊褲帶、知難而進的決心.全省人民心系「太舊」,以不同的方式大力支持太舊路的建設,踴躍捐資捐物,在很短的時間里捐資達2．3億元,緩解了資金困難.公路沿線群眾識大體,顧大局,像革命戰爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設,他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻良田,作出了巨大的犧牲和貢獻.

顧全大局征地拆遷,常常是施工前的一大難題.但太舊路工程卻是一個例外.在不到3個月的時間里,隸屬於3地（市）10個鄉（鎮）的18個村莊的成千上萬個拆遷戶,便拆遷完畢.他們就像戰爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設.只要築路需要,他們拆新房不猶豫,遷祖墳不忌諱,獻良田不心痛,砍果樹不留戀.他們說：「太舊高速公路是咱省的經濟大命脈,小道理服從大道理,小復興服從大復興,舍小家為大家嘛!」太舊路工程共征地1．39萬畝,拆遷房屋1058戶,總面積10．8萬平方米,砍掉果樹12萬株,遷墳4240座.拆遷戶們誰也不現難色,誰也沒有怨言,誰也不計得失,表現出了識大體、顧大局的崇高精神!無私奉獻?

太舊路工地,就像一座大熔爐,任何人,只要一投入這太舊路工地,其靈魂就會得到鑄冶,其精神就會得到升華,其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍.講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻,已經成為太舊人民心中的火炬和追求的目標.工地上,時時都有捷報頻傳,時時都有動人的事跡出現.施工項目負責人龐成,為了搶時間澆築橋樁,竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜.高級工程師高德生除完成監理任務外,還分外為一項設計修改圖紙,節約工程費用100餘萬元.

為了給太舊高速公路作奉獻,長期病體的司機開起了砼灌車,新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里,患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工,已經退休的老工程師重新走上了施工第一線.即使在病榻上即將告別人世之際,他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡：建設好太舊高速公路是我的最大心願,但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設又是我一生中最大的遺憾
在太舊路建設中,副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領導幹部的楷模,8位黨員受到省委組織部的表彰,8支突擊隊被評為「三項建設」優秀青年突擊隊,100名優秀幹部、工人被火速吸收加入中國共產黨,許多奮戰在第一線的幹部被提拔.

「太舊精神」正在三晉大地發揚光大
（5）小故事（小通訊）
反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節,短小精悍,生動活潑.不能寫得人物繁多,場面太大,枝節橫生,否則就失去「小」的特點.
〈實例〉
溫馨留藍天 愛心在人間=
——陳太菊家人向西南航 空公司致謝SBdAE
陳 波
3月22日下午,因丟失一年血汗錢受到西航乘務員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠,從廣漢市專程趕到成都雙流機場,親手將書有「溫馨留藍天,愛心在人間」的一面錦旗贈送給西航總經理王如岑,以表達全家人的誠摯謝意.

去年12月30日,在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機場乘機到成都,過安檢時忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了.當她痛不欲生之際,西航乘務員帶頭為其捐款,從而感動了全機123位旅客紛紛為其解囊相助.當晚23點過,同機旅客古和強、張其君夫婦在回家整理行李時意外發現了陳太菊的錢盒,於是連夜驅車冒著濃霧趕到雙流機場,將錢盒交給西航乘務部值班領導.元月一日,西航派人到廣漢尋找到陳太菊後及時歸還了錢盒.陳太菊得到失款後,感動不已,當場將在飛機上所得的6000元捐款委託給西航的同志,請轉捐給「希望工程」.四川省青少年發展基金會接到這筆捐款後,打破常規,速將該款劃撥給朱德同志的故鄉儀隴縣,從而使15名失學兒童得助重返校園.

「這一串串動人的真實故事,就像是導演編的,簡直令人不敢相信,然而它卻實實在在發生在我們自家人的身上」.陳太鳳噙著淚水,滿懷感慨地握著王如岑的手說：「你們培養了這么好的乘務員,我們全家人永遠都會感激」.

作為全國人大代表,3天前才從北京開完人大會議歸來的王如岑托著錦旗說：「推進社會主義精神文明建設,是我們共同的大事,剛召開的全國人大會議把它放在了很重要的位置.陳太菊把款轉捐給『希望工程』的舉動,做得很好,它對我們繼續抓好安全服務工作,也是一種激勵.」

據悉,陳太菊已於3月13日重返廣東求職打工去了

陳 波

抓住當前人們普遍關心的人物或單位,用第 一人稱出場的形式寫,常用問答式介紹訪問內容.要注意選擇適當的環境和場合,善於提出 讀者有共同興趣的、欲知未知的問題,善於穿插現場情景和背景材料.要寫得富有感情.