去勞技中心活動

㈠ 一篇勞技感想

15周,學校就組織我們初二年級全體學生到勞技中心進行勞技.勞技對於我來說並不陌生,這無疑是如同軍訓一樣.回想起軍訓時刻,這簡直是人間地獄,還清楚記得那些拿著教鞭的教官.所以我並不十分想去勞技,但是這一次勞技可以培養學生的德育品,讓學生養成自己動手實踐的習慣,於是我硬著頭皮去了.去到那兒後,我才發現這里並非我想的那麼差,雖然教官非常嚴格,但是還蠻講人情的.在這五天中,我們都與我們的教官相處,發現他與其他教官不同.他沉寞寡語，很少罰我們,那時我才發現我們身在福中不知福.在勞技的日子裡,時間似乎在我們不知不覺中被偷走了.每一天都是那麼的充實.每個班都要學兩門課程,有刺綉,絲網花,攝影,剪紙等等.當聽到我們班學的是黑白攝影和剪紙,我們十分郁悶.但是後來也漸漸發現其中的樂趣了.一切並沒有那麼無聊.看到我洗出來的黑白相片,剪出來的雙魚戲壽,心裡不由萬分感慨.正如老師所講的,你不去嘗試,怎麼發現另一個多姿多彩的世界呢?在勞技時,我不僅學到了技術,學到了知識,而且在思想上,意志上還有了啟發.在這里,我學會了與同學們團結合作,學會了珍惜時間,學會了嘗試做每一件事,體會到了自己親手收獲勞動果實的喜悅.僅僅是五天的日子對我來說卻是美好的回憶,現在回想起來,感慨萬千,是勞技讓我看到了全新的自我!

㈡ 初二綜合實踐活動手冊【勞技中心】怎麼填寫

務處理程序如下:(1)企業收到國家撥入固定資產時:借記固定資產科目;貸記折舊科目。同時,借記生產費用類科目;貸記固定基金——國家固定基金科目。(2)企業計提折舊時:借記國家固定基金備抵科目;貸記折舊科目。同時,借記生產費用類科目;貸記專用基金——更新改造基金科目(\「企業固定基金」帳面

㈢ 勞技中心做陶泥周記400字

在素質教育基地，一項有趣的活動是做陶泥。那一個多小時的時光令我快樂無比。 來到「創意淘吧」，我們每個人找了一個位置，坐了下來。轉盤、刻板、圓規刀、錘子，這些東西引起了我極大地好奇心，大家也都躍躍欲試。 教官先放了一部短片，短片介紹了各種製作方法。有泥板拼接法，泥條盤旋法，手捏法等等。放完短片，教官下令開始製作。看了這么一會，手早就癢癢啦！我想做一個小茶杯，光滑的杯壁，精緻的杯把，圓圓的杯蓋......心想這個應該不會太難。 說干就干。首先要用泥錘用力擊打泥巴，伴隨著有節奏的「砰砰」響，漸漸地，泥塊變扁了，也不那麼粘了，我把它攤開，平放在圓盤上，用圓規刀切下一塊直徑大約七厘米的月餅似的圓盤，這便是杯底了。接著我又劃了一塊長條子，把它彎起來，與杯底粘接好。如果說之前的製作過程一帆風順的話，接下來我可遇到了一個攔路虎：杯把的製作。由於製作杯壁和杯底用了較長的時間，泥土幹了，可塑性差了。我試了好幾次，手一松，杯把就斷了，急得我滿頭大汗。既然長的泥條容易斷，那短的是不是好一些呢？於是，我乾脆把杯把分成三段，依次粘接，先固定好杯把的上下兩端，再用泥漿接上中間的那一截。粘上後，我仍不放心，用手按著，一分鍾，兩分鍾......，直到近五分鍾我才慢慢松開手，杯把牢牢地粘在一起，我長舒了一口氣。最後，做好杯蓋，一個完整的陶泥杯子就展現在我的面前。但怎麼看都不像個杯子，為啥？因為杯身上有好多皺紋，就像老太太的臉，我二話不說，仔仔細細抹平每一道凸起，老太太的臉很快變成小夥子的臉，看上去年輕多了。 一個多小時過去了，同學們都頗有收獲。有的和我一樣，做了一個小茶杯，有的捏了一個小動物，有的用泥條盤旋法做了一個小花瓶。雖然沒那麼精緻，但大家做得很投入，很認真，也很快樂，覺得自己都有藝術家的天賦哩！

㈣ 急……勞技中心感受 50分

勞技中心之旅

今天學校組織去勞技中心。我們是步行去勞技中心的。路上同學們有說有笑，窗外陽光明媚，小草微風擺動，小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在說：「祝你們能有很多收獲。」

到了勞技中心，我們安靜下來後，老師說：「三（三）班去注漿。」我們很高心，因為我喜歡注漿。

到了注漿室我們不停的喊著：「注漿，哦耶。」老師大聲說：「安靜，安靜要不然不做了。」老師講了做注漿的步驟。然後因為男生大聲吵了，老師就讓我們女生先做。女生做完後男生接著做，全班都做完後我們就去吃飯。吃完飯以後回到教室看電視，過了一會老師讓我們拿自己的模具，我們小心翼翼的把模具拿出來，結果還是壞了。

下午我們去做項鏈。老師告訴我們，大珠子只能用十五個，小珠子和中等大小的珠子不限量。老師教我們怎樣穿出一朵漂亮的小花後我們開始做了。我是我們組最快的一個，當我想穿一個漂亮的小花時，結果忘了怎麼穿了，我去請教老師，老師耐心的一步一步慢慢地教我，最後我穿出了一條漂亮的項鏈。

通過這次勞技中心之旅，我知道做事要細心、耐心、專心，這樣才會做的最好。

㈤ 勞技中心趣味串珠學習日記

我先做准備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。於是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎麼辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：「你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。」經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那麼漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什麼事情都應把它做認真作仔細。