早教中心去哪

❶ 早教中心都有哪些

現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門。在選擇早教機構時應該慎重考量以下幾點：
1、環境設施：首先應該是安全、衛生、可靠的。比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。
2、師資力量：很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。
3、課程設置：寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。
4、辦學資質：早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。

❷ 早教上哪去

華兒街啊。上面海量的早教視頻，不用去花冤枉錢上早教機構了，自己在家就能教寶寶了

❸ 早教哪裡比較好

現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門，給家長在選擇早教機構上造成困擾。不少家長表示：各早教機構辦學理念均不相同，價格更是高低不一。是不是價格越高的早教機構就教得越好呢？還是一味的跟風，別人報什麼我們就報什麼？其實，並不能簡單地用價格標准來衡量早教機構的優劣，而應該慎重考量以下幾點：
1、環境設施：
一般早教環境設施都比較「高大上」，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什麼樣的環境？首先應該是安全、衛生、可靠的。比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。
2、師資力量：
很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業類的某某大學畢業，有的機構甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設置和專業引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。
3、課程設置：
寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、音樂及口語表達、社交互動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒調試、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼升小做准備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。
4、辦學資質：
早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。

❹ 早教有哪些機構好一些的

一、現在做托育的優勢

0-3歲的托育行業，在商業模式上其實是優於早教、教培、月子中心、家政行業的。

1.首先客戶的生命周期比較長，投入也比較少，因為定位的是社區，家長非常希望的是便利性。

我們做過一個數據調研，家長最希望的距離，大家知道是多少范圍之內嗎？數據范圍是900米，900米以內是社區家庭最希望的托育距離。

我們在選址的時候，可能會傾向於一定要選在密集的社區。基本上第一次招生滿園之後，市場投入也就變低了，大家都經營過，基本就靠口碑來做運轉。生源比較穩定，回本的周期也很短。

2.第二個是政府給予的各項政策支持和托位補貼，不僅僅是有托位補貼，還有其他的政策支持。

0-3歲的嬰幼兒照護真正要做的是什麼？是對家庭養育起到真正的示範跟引導作用，我們如何給家庭起到示範跟引導作用，意味著我們要走進社區，不斷去開展家庭教育，其實這個過程也是在做機構常說的市場工作。

3.第三個是關於場地多重利用性，很多人都提到將托育和早教結合，還有一些是晚上課程、周末課程的結合，其實我們有跟地方的青少年活動中心結合，大家可以參考。

二、直營Or加盟

了解了整個托育的市場情況後，接下來，我們要明確是否加盟成熟的托育體系？

今天跟大家分享的也正是我們到底要加盟還是要直營？

如果你是單純的外行，我們建議你找到理念相通的，可以助力的合作品牌，因為有些工作他已經做完了，你所需要做的是復制。

但如果你自己本身的企業是相關聯的，而且在當地有一定影響力，自身品牌在本地化適應的時候，要遠遠優於其他過來的品牌，這時候你可以考慮加盟一個體系，而不是品牌。

我們接下來所面對的家長都是90後，先不說90後自己的教養意識如何，至少他是不願意自己和自己的孩子去重復他和他的父母之間的親子交流模式的。

我們先不說這些父母，先說新一代孩子70後的祖父母，他們會安安靜靜地給自己的孩子帶孩子嗎？

答案很顯然，不是。所以整個市場呈現的勢頭是非常好的。

另外，國家政策的推動是為了推動人口紅利，調動經濟，國家幫助家庭把孩子帶好養好，讓年輕的父母們就業、創業，產生經濟價值，這是國家的大方向。

所以在未來十年，這項工作都是持續推動的。

政策好，市場勢頭好，我們有什麼理由不去做呢？

剛才我們也分享過，現在處於市場鋪墊期，我們現在是在做市場教育的時候，做整個消費者教育的時候。

我們也要知道自己的優勢在哪裡，目前投資少，享受各項政策和補貼，市場空間大，需求旺盛，招生容易，生源穩定，而這一切決定於你的定位是否精準，並不是說你做了一家托育機構，他就真的很好招生。

如果你的選址選錯了，如果你的定位定錯了，我們看到的表面利好都會變成硬幣的另外一面。

❺ 好的早教中心有哪些

在選擇早教中心之前，家長應該要認識到為什麼要進行早教，早教應該為自己的寶寶帶來什麼，搞清楚這些再去選擇早教中心就會容易很多。最需要家長清楚的一點是，孩子在進入小學之前的發展，「能力培養」意義遠大於「知識培訓」。

❻ 開一家早教中心都要去哪些部門辦理手續

至少要去工商局辦營業執照，教育局驗證早教資格，衛生局辦衛生許可證，消防中心辦消防證，稅務局辦納稅手續等等。

❼ 早教去哪兒好

一般正規的早教機構都會有試聽課程的，你可以帶著寶寶多試聽幾家，看寶寶的反應來決定，我們小區也有在真愛早教上早教課程的， 孩子也挺喜歡的。多試聽幾家，適合自己的才是做好的嘛

❽ 孩子早教去哪裡學

現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門，給家長在選擇早教機構上造成困擾。其實，並不能簡單地用價格標准來衡量早教機構的優劣，而應該慎重考量以下幾點：
1. 環境設施：=一般早教環境設施都比較「高大上」，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什麼樣的環境？首先應該是安全、衛生、可靠的。比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。
2. 師資力量：很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業類的某某大學畢業，有的機構甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設置和專業引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。

3. 課程設置：寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、音樂及口語表達、社交互動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒調試、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼升小做准備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。
4.辦學資質：早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。

❾ 現在有很多辦早教的，去哪才找到口碑好的早教中心呢

我覺得選擇早教機構真的是要謹慎點。第一確實要看好評，正所謂群眾的眼睛是雪亮的； 第二要考察幼兒園的辦學環境與設施，這點也很重要，巧婦難為無米之炊，硬體條件跟不上，不僅會影響到教學，而且孩子的安全也無從保證。 第三需要清楚幼兒園的課程體系，這個和幼教理念有很大關系，幼兒園不僅僅是做做游戲那麼簡單； 第...四幼兒園的師資力量，這就需要家長在選擇的時候多與教師溝通交流。 基於以上這四點，我向親建議聰明樹國際幼稚園，我已多方考察過。

❿ 托育早教中心選擇哪裡好些

月早教中心我覺得還是鹹的那種，正規的比較好，因為那裡面的資源老師也是很不錯的。