力的大小比較怎麼算

❶ 關於力的大小比較（簡單）

說明你的物理水平還有待提高，因為你對自己的解答不夠自信，不夠自信地去質疑所謂參考書上那些所謂專家出出來的題目。歸結到一點：你對自己所學的所掌握的物理知識還沒有足夠的判斷能力，不知道哪些是對的那些是錯的，亦或者覺得某些是對的但是自己卻不敢絕對的肯定自己的想法。用自己已經掌握了的那些正確的方法和理論知識所做出來的題目，只要確信過程沒錯，那麼你就要對自己的結論抱有相當的信心，即使和那些所謂的標准答案不一樣。除非別人拿出更加充分的證據來表明你的結論是錯誤的。
這道題是靜力學題目，你直接用三力平衡原理，三個力組成一個三角形（此處是直角三角形）來分析就可以了，明顯斜面對球的支持力對應的是斜邊，所以他最大，A選項肯定是正確的，其餘選項全是錯的。所以你的答案是正確的。
對於這種沒有水準的參考書，還不如不要。

❷ 重力的大小如何計算

有一個定值g=9.8N/Kg
重力就等於質量乘以這個值。當然單位得一致（就是指單位得是KG）

❸ 怎麼比較力的大小 靠譜的

可以根據力的作用效果來判斷

1.力可以改變物體的形狀,同等條件下,形變越大力越大.

2.力可以改變物體的運動狀態,運動狀態變化越快,力越大.

❹ 如何計算力的大小

計算受力面積（用圓環面積的求法），再看看鋁能承受的最大壓強，就行了

❺ 計算力的大小！

輕繩上的拉力Y=100/sin30=200N
輕桿的壓力X=Ycos30=173.21N

❻ 力的大小怎樣判斷

看情況，這個問題太廣了，一般是通過受力物體運動狀態的改變數或者受力物體形變情況來判斷

❼ 力的圖示怎麼比較力的大小

「每一段的長度」叫標度，同一力的圖示中標度相同，即每一段都一樣長，只比總長度就可以了，哪個力的圖示長，哪個力就更大。
在不同的力的圖示中，如果標度不同，是不能直接通過圖示長度比較力的大小的，需要將標度數（有幾段）乘以標度（每段是多少牛）得出牛的具體大小，再進行比較。

❽ 怎麼才知道力的大小

要知道力的大小那就是用測力計.測力計的種類也蠻多的,你自己選擇使用吧.
但是力是抽象的東西.為了使我們更好的感知力那就最好用宏觀的方法把力表現出來.
根據重力的公式當你用測力計測出一個物體的力的大小時.比如你測出拉動一個木箱的力大小為200N.那麼你此時可以用測力計再測一個單獨的物體,將物體重力調至200N(你可以用給物體加重或者減重的方法調力)然後再對這個重200N的物體稱出質量.這樣用質量的辦法表示的力,我們就更好理解了!!!

❾ 計算力的大小（力的合成有關）

F1=Ftanθ=100*4/3=400/3

F2=F/cosθ=100/0.6=500/3

❿ 彈力的大小如何計算

彈力大小的計算公式：F=kx，k稱為彈簧的勁度系數（也作倔強系數或彈性系數），在數值上等於彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。單位是牛頓每米，符號是N/m。

k值與其材料的性質有關，彈簧軟硬之分，指的就是它們的勁度系數不同。而且不同的彈簧的勁度系數一般是不同的。上述表達式中的負號表示彈簧所產生的彈力與其伸長（或壓縮）的方向相反。

(10)力的大小比較怎麼算擴展閱讀

彈力定義：物體在力的作用下發生的形狀或體積改變叫做形變。在外力停止作用後，能夠恢復原狀的形變叫做彈性形變。發生形變的物體，由於要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產生力的作用。這種作用叫彈力。即，在彈性限度范圍之內，物體對使物體發生形變的施力物產生的力叫彈力。

日常生活中觀察到的相互作用，無論是推、拉、提、舉，還是牽引列車、鍛打工件、擊球、彎弓射箭等，都是在物體與物體接觸時才會發生的，這種相互作用可稱為接觸力。接觸力按其性質可歸納為彈力和摩擦力，它們本質上都是由電磁力引起的。

彈力是接觸力，彈力只能存在於物體的相互接觸處，但相互接觸的物體之間，並不一定有彈力的作用。因為彈力的產生不僅要接觸，還要有相互作用。

彈力產生在直接接觸而發生彈性形變的物體之間。通常所說的壓力、支持力、拉力都是彈力。彈力的方向總是與物體形變的方向相反。壓力或支持力的方向總是垂直於支持面而指向被壓或被支持的物體。

通常所說的拉力也是彈力。繩的拉力是繩對所拉物體的彈力，方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。