看電視注意力集中算注意力集中嗎

A. 看電視會影響孩子的注意力不集中嗎

研究顯示，電視每開1個小時，孩子從大人那裡聽到的詞彙量將減少500～1000個。2歲前的嬰兒若看太多電視,不僅導致語言表達遲緩，還影響大腦發育。研究還表明，除語言表達遲緩之外，過多看電視還會導致嬰幼兒注意力不集中，認知能力遲鈍。

B. 孩子為什麼看電視那麼專心，一看書就注意力不集中

一、電視畫面是填充式信息堆積，不需要進行圖形、聲音、顏色的聯想，也就是說大腦不需要對信息進行過多的辨別、聯想、邏輯推理、數字運算，思考由畫面推動，只需要等候填充就可以，大腦功能區活動區不算太多，畫面因為顏色、動畫、聲音符合孩子的興趣點，所以只需要等待就可以，看上去會專心。
二、有效的閱讀，是對文字的理解、接受、聯想甚至進行推理或數學處理，大腦的活動區需要主動的活躍起來，孩子因為年齡小，意志力不堅強就不能長時間保持注意了。
三、閱讀能力是從小應該培養的，作為一名高中物理教師在教學中就發現，很多物理學習感到困難的學生有相當比例是對題目的理解不到位造成的失分，並非自己單純的數學運算差所致。所以我認為：想在自然科學上有所建樹，幼時的閱讀能力培養相當重要。

C. 孩子看電視時特別專注，這算是專注力嗎

被動的專注力，不能算是專注力能力的水平。我打游戲很專注，不能說我這個干其他事情就注意力好，專注力強。
從專注力的分類或者說注意力的分類來說，注意力分為主動，和被動。被動注意力，我是理解為如電視，游戲等本身就具有很強的吸引人們注意力的因素在，能被動的去吸引孩子的注意力。因此，你會看到孩子注意力很集中的樣子，這本身不是孩子具備了這方面的能力。拿件較為枯燥的例子來說，看書，聽課，這個有時候孩子根本就蠻難集中注意力的，這時候看電視的注意力能等同與看書聽課的注意力水平嘛？
顯而易見，是不能的。為什麼，因為2者場景不同。而要提高孩子的主動的去集中的能力，就需要經過培訓或者鍛煉，或者天賦等等。有幸的是，我的孩子目前的專注力注意力還不錯，因為我有讓他在金色雨林做專注力培訓。其實，授之以漁很重要，學科什麼的輔導班，我不是很看重，我更看重他的軟實力。就是這些以後他要面向社會時的核心競爭力。

D. 為什麼看電視會集中注意力，做事會注意

注意力訓練的十種方法「注意力集中」作為一種特殊的素質和能力，需要通過訓練獲得。那麼，培養自己的注意力，提高自身素質的重點方法呢？其中一種方法：使用積極目標的力量，這種方法的意義是什麼？當你自己設定了一個有意識地提高自己注意力和注意力的能力的目標，你會發現你在很短的時間內，專注於這個能力有了快速的發展和變化。學生在訓練中完成這一進步。要有目標，從現在開始，我更擅長專注。無論你做什麼，一旦你進入，你可以很快擺脫困境。這很重要。例如，如果你今天有這樣的要求，我想把注意力集中在高度關注的情況上，這篇演講的內容將首次被記住。當你有這樣的訓練目標時，你的注意力會高度集中，你會消除干擾。
學生知道部隊分散漫無目的地在軍隊，戰勝敵人的將軍Weijian。這就像在我們的學習、工作和事業中，我們將精力漫無目的的分散，總是一個失敗的人物。學會專注於你的力量，在任何時候你需要專注於一個成功人士的素質。發展這個質量的第一個方法就是有這樣的目標。方法二：培養興趣集中的興趣愛好，你會為自己設置很多訓練科目、訓練方法、訓練手段。你會在很短的時間內，甚至完全有可能通過一個夏天的自我訓練，發現自己在書中贊美那些偉大的科學家、思想家、作家和政治家和軍人的家，以值得稱道的關注。學生可以在休息和玩耍中放鬆，一旦開始做一件事，如何迅速關注他們，這是一種天賦。這就像一個軍事戰略家，他很快就集中精力在自己的部隊，摧毀敵人在某一點上。我們知道，在軍隊中，要集中力量，不被敵人察覺，要克服各種空間、地理、時間上的困難，克服軍隊的疲勞狀態，調動各方面的因素，具體需要各種集中兵力。學生集中精力，注意力，而且掌握各種手段。這些都值得探索，對事物很感興趣。方法三：有信心專注於自己的品質，不要做自己和別人。有些家長從小就說這個孩子：我的孩子不專注。在很多場合，我聽父母說：我的孩子上課不專心。一些學生可能會這樣認為。不要這樣認為，因為這種狀態可以改變。如果你是焦點，那麼，當然，那些天才的科學家，思想家，藝術家和商業，為你在這個地方學習，你有比他們的差距少，你要想超越他們。對於絕大多數的學生來說，只要你有這種自信，相信自己能有能力迅速提高注意力的集中度，掌握這種方法的集中性，就可以擁有這樣的素質。我們都是正常的、健康的人，只要我們下定決心，不幹擾，消除干擾，就一定能達到高度集中。希望同學們自己動手練習。通過這種訓練，一個飛躍可以發生。方法四：善於消除外界干擾消除干擾在訓練中排除干擾的能力。毛澤東從小就以培養自己的能力為重點，不得不做出這樣的訓練課程，到了門洞和車水馬龍的閱讀中。有什麼用呢？是培養其抗干擾能力。學生們會知道，在某些情況下傑出的軍事戰略家仍然炮火連天，很安靜，在判斷選擇和戰略戰術定位指揮中心大集中。生命和亡的危險籠罩著你的頭，但它也將能夠消除對你的威脅，並判斷如何部署它。這種抵禦環境干擾的能力需要訓練。我在你這個年紀就受過這種訓練。無論環境多麼嘈雜，當我進入我想讀書和學習的話題時，我對周圍的一切都充耳不聞。它可以訓練成功。方法五：善於消除干擾在這里排除干擾的環境不是，而是心靈的干擾。教室里的環境可能很安靜，同學們圍坐得很好，但我的心裡可能有一陣騷動，有一種干擾自己的情緒，還有一種與興奮有關

E. 我想知道 想一個人的時候去做別的事比如玩游戲看電視把注意力集中在別的事情上 算是逃避嗎 不喜歡

適當的轉移一下注意力，只要不上癮不會過於沉浸進去就沒事。不喜歡一個人的話，看情況吧，如果不喜歡但也不討厭，可能如果是朋友的話，也會想念。如果不是朋友是敵人的話，那估計就不會想念了。

F. 集中注意力的表現

集中注意力的表現因人而異，因為不同的人會有不同的行為和心理活動，不可一概而論，但是也會有一些共性的東西，具體如下，僅供參考：
1、感官朝向被注意的東西，產生適應性的活動；看的時候，劇目凝視，視線幾乎不會偏離目標；聽的時候，側耳傾聽，會把耳朵轉向聲源的方向；沉浸於思考的時候，眼睛看著遠方一樣，目光呆滯。這里的舉目凝視、側耳傾聽、呆視遠方都是注意時會產生的適應性活動。
2、無關動作會停止；
當孩子集中注意的時候，他的外部動作常常表現為靜止狀態。比如，孩子在看動畫片時，除了眼睛看著電視，其他肢體動作都像靜止了一般，整個人坐在沙發上一動不動；孩子聽故事，聽得入神，抬著頭一動不動地望著講故事的人，變得很安靜。這些就是孩子高度集中注意力時無關動作停止的表現。（在此提醒：看電視並不能培養專注力，相反會變得很糟糕，因為在這個過程中孩子的大腦是不需要思考的，全部屬於被動輸入）。
3、呼吸會變得輕緩；
孩子在注意力集中時，呼吸會變得輕微而緩慢，一般吸氣的時間更加短促，而呼氣的時間更加延長。甚至在全神貫注的狀態下，常會發生呼吸暫時停止的情況，即「屏息」、「憋氣」。比如在公開課上，孩子們都聽的很專心，不管是處於配合老師的目的，或者認真聽課的目的，還是表現自己的目的，整個教室都處於一種高度集中注意力的狀態中，幾乎聽不到其他無關的響聲，甚至連自己的呼吸也覺察不到了。
4、其他現象；
孩子在集中注意力時，還會出現心跳加速、緊咬牙關、緊握拳頭、蹙眉等現象。

G. 我兒子除了打游戲,看電視不會動,做其他的事都很會動注意力及度不集中這算多動症嗎

不是，小都閑不住。
有些孩子很聰明，可是不專心聽講，做事情總是有始無終，注意力非常不集中從而影響了學習。精英特速讀記憶專家建議您，父母培養孩子的注意力可從以下幾方面入手。
1、要為孩子創造一個良好的環境 孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情 。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件 人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。只有那些「跳一跳能夠到」的內容，才能引起孩子的注意。所以家長要善於從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。
3、安排好學習、休息、活動的時間 家長給孩子安排學習任務，時間不宜太長。根據心理學的研究表明，3～5歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鍾。所以學習一段時間後，應讓孩子放鬆或休息一下。
4、明確目的能有效地集中幼兒的注意因為注意是為任務服務的，所以要想使幼兒的注意持久，就不能光要孩子做什麼，甚至強迫他做什麼。而要讓他知道為什麼要這樣做，講明意義，激發他做好這件事的願望。
5、游戲是培養孩子注意力的好方式在家庭活動中，家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲，比如玩拼圖，搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養成專注的習慣。

H. 孩子看電視時很專注，為什麼一學習就注意力不集中

孩子看電視是無意注意力占據主導，也就是說孩子的注意力是被吸引過去的，但是學習時，更多需要的是有意注意力，也就是需要更強的自控力的。但很多孩子自控力差，從而就造成了學習注意力不集中的，更多可以去注意力腦電訓練網看下

I. 孩子上一年級，老師反映孩子上課總走神，注意力不集中，但是在家看電視的時候注意力挺好的，怎麼回事呢

孩子在看電視的過程中注意力大多都是高度集中的狀態，因為興趣會影響孩子的注意力，屬於無意注意；而訓練可以提高孩子的有意注意。如果家長朋友遇到孩子上課注意力不集中，不愛學習的問題，可以適當的培養孩子的有意注意，巧妙性的讓孩子對不太喜歡的事物積極參與，如果孩子持續的時間比較長，就適當的獎勵孩子他喜歡的事物。譬如：你如果能看1個小時的書，就可以看10分鍾的電視節目。而家長也要以身作則地陪伴孩子。另外專業的心理學注意力訓練（請網路一下：天津格萊德兒童注意力訓練）會是一種扭轉孩子有意注意力不集中的有效方法。要去注意自己不感興趣的事情，對成人都不容易，何況是小孩。所以，關鍵在於所使用的方式，孩子不喜歡被控制或強迫去做某件事，就算那件事他並不排斥，但就是會反抗；尤其讓注意力不集中的孩子去做事情，更需要正確的恰當的方法去引導。

J. 看電視玩電腦注意力能集中，上課注意力不集中是注意力障礙嗎

你好！你的心思都放在了電視盒電腦上了，怎麼會有精力去學習呢？建議不要看電腦和電視了，好好學習是最重要的，以後有很多時間夠你看的了，只是學生就應該以學習為主，祝你健康！