去中心小學還是村小

1. 鄉鎮上的中心小學與鄉鎮偏遠村的小學之間的關系是

這是屬於同一個學校的，邊遠的中心小學一般來說是屬於分校的。行政關系都是歸鎮上的中心小學統一管理的

2. 怎樣縮小村小和鄉鎮中心小學的差距

從教育設施硬體上來看鄉鎮中心校比村小要豐富，比如，籃球場，足球，電腦室
師資力量也是不可比擬的
這些都是政府資金投入
村小班級萎縮在所難免
謝謝你為村小的努力

3. 鎮上的中心小學比村裡的小學好嗎

就辦學條件來說， 鎮上的中心小學比村裡的小學好；
就個人而言，適合自己的才是好。

4. 鄉中心小學和農村小學有什麼區別

中心小學與一般小學有定義、師資、側重點三點區別。

1、定義不同

中央小學是指一個鎮上唯一的小學，一般小學是指一些小城市的公辦小學，中心小學的硬體設施和師資配置比一般小學要一些。

2、師資不同

一般的教師比中心小學的教師要求更高。因為要在實驗小學實現一種特色的教學方法，教師需要更多的學習和更高的要求。

3、側重點不同

中心小學的教學和課外設施一般較好，課後活動豐富。一般小學希望在教學方面更加專業化，注重學習。

5. 考到特崗鄉村中心學校是在中心學校教書嗎還是被中心學校再分配到下面村小

考到鄉村中心學校的特崗教師，有可能在中心學校任教，也有可能被中心學校再分配到所管轄的村小。從以往的情況看，再分配的可能性很大，需要做好思想准備。

6. 為什麼有的學校叫中心小學，而有的學校叫小學

中華人民共和國成立後，在鄉鎮（人民公社）一級設置一所中心小學，在各村（生產大隊）設村小。隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤並，很多地方僅保留寄宿制中心小學。
新中國的小學學制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學，先後有五年制和六年制小學。由於推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。
學校的發展是受地方經濟和現實社會制約的，這是因條件而言。但作為學校內部氛圍，它基本上也是一個獨立而封閉的小社會。領導者和教師的勞動既屬於個體性勞動，也是集體性互助性勞動。

7. 上個好學校還是上一個一般的學校，我兒子上一年級了，一個是上村小，一個是上中心小學。不知怎選擇。

• 關鍵看小學畢業，小升初時的政策

• 如果兩所小學對應的初中都一樣，建議上村裡的，離家近，而且小學沒必要太較勁的。

• 如果小升初時不一樣，建議選擇政策相對好的小學為上。

• 教育還得從娃娃抓起啊。

8. 兒子讀中心小學好，還是村裡的小學好

我覺得如果你孩子好學那就送到中心小學，畢竟那裡條件更好，可是如果你孩子生性貪玩，那還是留在村裡更好，因為一旦離得遠了孩子的成長方向就難以控制！

9. 中心小學和鄉鎮村小學具體是什麼關系請不要簡單說是下屬或者合作關系，謝謝

村小和中心小原來本是平行的關系，但是隨著鄉村辦學優化，合並辦學，很多村小合並到了鎮中心小學，但是有的偏遠點的村，由於學生去中心小不方便，就保留了村小，而是將村小作為中心小的分部，除了部分活動外，基本處於獨立狀態！有各自的管理系統，行政教學人員。可惜，現在的村小人員老化，生源漸少，辦學條件差，確實改取消辦學，合並到中心小去。