應屆畢業生去早教中心

Ⅰ 去早教機構應聘

你一定會有試講的．應聘早教一般都需要性格開朗活潑，有親和力．試講很重要，根據要求可以適當准備兒歌，游戲，道具之類的東西．但試講時間一般不會太長，掌控時間也是很重要的．祝你成功！

Ⅱ 學前教育畢業的應屆畢業生，想請問一下，去早教中心工作對以後的工作

我面試過，不過不像你，做個全職的幼教，我只交幼兒園，而且跟你一樣，是應屆畢業生。面試的時候，競爭對手會很多，可能那的領導會讓大家當眾面試，也可能是把每一個人單獨叫到一個屋子裡面試。記住，別緊張，問什麼就答什麼，把自己弄得很有親和力，討人喜歡，這樣第一印象會很好。還有，需要表演的時候，做的動作一定要大方，千萬別小氣。祝好運~~

Ⅲ 去早教機構工作怎樣

那你要補充一些關於嬰幼兒身體和心理發育的知識。早教的老師比幼教的老師工作更復雜一些。

Ⅳ 如果想去早教班那種地方工作需要取得怎樣的資格

我曾經跟你一樣，如果你也是應用心理學的話，幼教要學的理論基本上你都學了，而且發展心理學和教育學理論上會比幼教專業的學的好，如果有了教育學考試合格證、心理學考試合格證（統稱「兩學證」）和普通話證，那你就約等於你有了教師資格，只是沒報名去領證而已。 所以你需要補的也就是操作性的東西，唱歌跳舞講故事，表達能力、感染力親和力、總之是吸引孩子的一切能力都要稍微培養一下，加上你有咨詢師資格，是可培養的和家長關系維護人才，這是你的優勢。 這樣的條件去應聘是沒有問題的。我曾經遇到的是多數機構會因為你不是學幼教的關系，擔心你不會在枯燥的反復上課的工作下長期堅持下來，這個就看自己你怎麼回答咯。 至於那些育嬰師什麼的建議你別急著考，花錢費時間，畢業參加工作真的需要了再考，而且你的老闆通常會給你報的。加油哦！

Ⅳ 學前教育剛畢業，選擇早教中心、培訓學校、幼兒園，哪個會比較好一點呢

我跟你一個專業，去年畢業的，希望我的回答可以幫助到你！大四在幼兒園實習了半年多，但是因為沒有人帶，只能靠自己摸索，感覺沒有學到什麼比較有用的東西！然後去培訓機構做了一年！因為教研會比較頻繁，感覺授課能力確實有所提升！培訓機構一般剛開始要參加招生工作，學期初比較忙，後期就比較輕鬆了，但是感覺培訓機構的假期比較少，而且休假的話都是周內！現在又准備去幼兒園，想著至少大部分幼兒園有雙休以及寒暑假！還想多提升自己的專業技能有機會的話可以參加編制考試！ 來自職Q用戶：匿名用戶
我覺著早教更好一點，掙錢多，前景好😍
培訓學校累，幼兒園掙錢少😂 來自職Q用戶：匿名用戶

Ⅵ 去早教中心面試，面試官問你對來早教中心上班有什麼想法我該怎麼回答，我面試的是課程顧問

「來早教中心上班有什麼想法？」有歧義，建議聽明白問題再答。
1、可以理解為「你為什麼要來早教中心上班？有什麼想法？」，這個問題純粹就是詢問你求職的目的和動機，從而判斷你這個人是否可靠，願意為這份工作的付出程度。屬於態度判斷方面的問題。
2、也可以理解為「你來早教中心上班，有什麼想法？」，這個就是在判斷你對這個崗位的理解和認識了，可以直接反映你有沒有做好准備，是否對這個崗位重視。也可以間接反映你對這份工作是否有自己的思考。屬於能力判斷方面的問題。
3、對於第一種理解，可以結合自己的實際情況談為什麼想要來這里上班，比如專業方面、興趣志向方面，甚至也可以直接談收入和環境方面的動機，人往高處走，水往低處流，再正常不過了；對於第二種理解，就需要自己多做功課了，能說到點子上最好，如果說不到點子上，也千萬不要「信口開河」，從自己的認知出發，談談你對這份工作的見解和思考就好，讓對方覺得你有願意刻苦鑽研的態度即可（很多時候，HR也未必具備相關的業務知識，但是通過這一類的問題，除了了解求職者的專業素養外，還可以判斷求職者是否具備誠實、認真，且願意刻苦鑽研的工作態度）。

Ⅶ 早教中心應聘需要什麼條件呢

1、熱愛這個行業

2、性格活潑開朗，思維邏輯清楚，五音俱全，身體協調性好，

3、善於溝通

4、最好具備相關的資格證書，教師資格證，普通話證書等等，你的成功幾率會高。

如果在上海，可以去贏在起點，金寶貝，等機構面試看看，祝你好運！

Ⅷ 去早教機構面試有什麼技巧

首先接到通知時，會有個簡單的電話口語面試。讓你進行英文自我介紹，唱首英文歌。第二輪真正面試，先讓我們填寫簡歷資料，然後來到一個空教室，面試老師會問幾個簡單的英文問題，進行英語問答。
然後現場教授一首英文兒歌，只教唱兩遍，讓我們唱。看你的學歌快不快，歌喉怎樣。然後放兩段風格不同的歌曲，讓我們即興舞蹈。接著在電腦上放出兩幅不同階段幼兒大圖神經系統發育圖，讓你談談你觀察到什麼，談談看法，考你的教育學理論和早教知識。
最後讓我們坐著休息下，給我們介紹企業品牌文化，福利待遇。分別告訴面試成績，是否通過。

面試官問的面試題：

1、你最喜歡的歌手，樂隊。。
2、平時愛看什麼電影？
3、多人群面的時候，兩兩交談後，描述對方性格特點，誇對方有什麼優點？
4、早教專業知識，教育學兒童心理發展階段？

Ⅸ 早教中心應聘需要什麼條件

例如聘用早教中心主任必須具備以下一些條件：

1、學前教育專科以上畢業，專業知識豐富且有一定的教學管理經驗(學歷標准可以靈活掌握);

2、有良好的溝通能力、組織能力和應變能力;

3、年齡30歲左右，身體健康，充滿活力，有熱情與智謀(年齡標准可以靈活掌握)

早教中心初創立時，可能一下很難選擇到合適的主任人選，可以從聘用的員工中挑選一名各方面均較出色的擔任臨時負責人，等考察一段時間後(如一個月)根據其能否勝任再正式確定。

例如聘用早教中心老師必須具備以下一些條件：

1、具有教師資格證，組長一般要求學前教育專科以上且有二年以上的幼教工作經驗，早教老師要求學前教育中師以上畢業且具有二年以上的幼教工作經驗(不是硬性規定);

2、熱愛早教事業，敬業愛崗，愛孩子，熱情有活力，容貌端莊大方有親和力，身體健康;

3、年齡在19-25歲之間，以做過母親的女性為最佳。

1個親子活動室的人數，一般至少要有3名，包括1名組長和2名早教老師。會員多時，可適當增加啟導員的人數。注意不要招有經常跳槽經歷的人員，因此類人員對早教中心的忠誠度不夠。

除了早教中心主任和老師的招聘外，還有一類老師是需要的，以跨世紀兒童之家為例，它就需要招聘測評老師。「測評老師」是嬰幼兒智能測評老師的簡稱。嬰幼兒綜合智能測評工作是一項先導和十分重要的環節。對嬰幼兒測評結果的准確與否，直接影響 到家長的信任度和入會後編班與制定家教方案的准確度。因此，測評老師的選用是比選用啟導員難度更大的一項工作。

擔任智能測評老師應具備以下一些條件：

1、熱愛幼教工作，具有高度的責任心和科學的態度，並了解兒童各個階段的生理和心理;

2、受過學前教育專業專科以上且有五年以上的幼教工作經驗(不是硬性規定);

3、有良好的與家長及孩子溝通的能力，語言表達清晰、准確;

4、形象佳，具有親和力，易於為家長和孩子接受。

Ⅹ 求大神指點！ 我是應屆生，面了一個早教機構的工作，據說是全國做得最好的早教機構，我面的課程顧問，總

我畢業就在國企做了幾年，外資做了幾年，目前做早教校長，因此覺得可以給你一點建議。首先了解一下早教以及國企的具體工作內容，即使國企也有鍛煉人的崗位，而早教的顧問或咨詢的工作內容性質其實較為單一，重復性很強，雖然也能提升你業務能力，但對於綜合素質的提升更多要靠你自己去學習。了解具體工作內容之後根據自己的興趣所在以及發展方向（順便一提，業務能力很強的女孩子在交往過程中易給男方帶來額外的顧慮，懶得細解，你且一聽即可）來定。
多說一句，這個全國最好的早教機構面試課程顧問還需要總監復試？我一般除了HR或者教管確實沒空才面人...至於他說的短時間培養到校長之類的你先聽聽就好，踏實工作為先，我相信你的能力很強，但這位大佬在目前就畫這么大的餅有點信口開河，畢竟顧問和校長的工作內容以及性質還是有很大區別，我相信你通過努力可以慢慢做到，給自己訂個優秀顧問的目標，而不是短期成為校長。希望對你有幫助。