去私中心內容

❶ 文言文去私的答案

【選文】
晉平公問於祁黃羊（1）曰：「南陽無令，其誰可而為之？」祁黃羊曰：「解狐可。」平公曰：「解狐非子之仇邪？」對曰：「君問可，非問臣之仇也。」平公曰：「善。」遂用之，國人稱善焉。
居有間，平公又問祁黃羊曰：「國無尉，其誰可而為之？」對曰：「午可。」平公曰：「午非子之子邪？」對曰：「君問可，非問臣之子也。」平公曰：「善。」又遂用之，國人稱善焉。孔子聞之曰：「善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。」

【注釋】
（1）[祁黃羊]晉大夫，名奚，字黃羊。
【練習】
1、將本文分為三層，用「||」在原文中隔開。並概括層意。
（1）
（2）
（3）
2、下邊句子中的「之」字與「臣之子」中的「之」字用法相同的一項是（ ） A、孔子聞之 B、吾欲之南海
C、予獨愛蓮之出淤泥而不染 D、午非子之子邪
3、與「其誰可而為之」語氣完全相同的一句是（ ）
A、解狐非子之仇邪 B、學而時習之，不亦說乎
C、其如土石何 D、孔文子何以謂之「文」也。
4、下面對文中四句話的理解，正確的一項是（ ）
A、「遂用之」，是說解狐被祁黃羊任用做縣令。
B、「居有間」，是說祁黃羊與晉平公居住了一段時間。
C、「祁黃羊之論」指的是祁黃羊向晉平公推薦他的兒子作「尉」所說的一番話。
D、孔子稱贊「祁黃羊可謂公矣」的原因是「外舉不避仇，內舉不避子」。
5、對《去私》這段文字的中心內容概括准確的一項是（ ）
A、 通過對晉平公任作賢才的事跡的描寫，贊揚了晉平公知人善用的優秀品質。
B、 通過對祁黃羊唯賢是舉的事跡的描寫，贊揚祁黃羊知人善用的優秀品質。
C、 通過對祁黃羊唯賢是舉的事跡的描寫，贊揚祁黃羊以國家利益為重、不顧個人恩怨的優秀品質。
D、 通過對晉平公任用賢才的事跡的描寫，贊揚了晉平公善於聽取採納他人正確意見的優秀品質。
6、翻譯下列句子：
（1） 君問可，非問臣之仇也。

（2） 外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。
本文的主旨是「去私」。文章先泛論「去私」的道理，然後引用一些事例做例證。這種結構在古代論說類文章里比較常見。文中重點寫了兩個事例，一個是著眼於國家的利益而不顧一己的恩怨，一個是為了守法而處死自己的兒子。這兩個事例內容具體，形象鮮明，很有說服力。

文章結尾落到「王伯之君」應該「誅暴而不私」上，這恐怕只能看作是無視歷史與現實的痴人說夢了。

❷ 祁黃羊去私的中心內容

通過對祁黃羊唯賢是舉的事跡的描寫，贊揚祁黃羊以國家利益為重，不顧個人恩怨的優秀品質。（祁黃羊出於公心「外舉不避仇，內舉不避子」推薦人才的做法。值得肯定，公正無私，唯才是舉的做法今天仍應大力提倡）
祁黃羊對平公咨詢的回答是完全正確的，從邏輯的角度看運用概念要注意所運用概念的含義（內涵）具有確定性，是什麼就是什麼，不得隨心所欲增加或減少概念含義的內容。祁黃羊根據「可為」與「不可為」正確的回答了問題而不把個人的親疏恩怨摻進其中。否則就就不能准確回答了平公所問的問題了。祁黃羊沒有私心正確把握概念的而備受人們稱道