英國區塊鏈大學
⑴ ucl的digital technologies and policy是哪個學院的專業
是倫敦大學學院數字技術與政策專業，融合了技術和技術管理（以技術為主導的復雜商業環境的管理），旨在培養學生在數據科學、區塊鏈技術和信息管理系統等領域的技術實踐技能，使其能夠在復雜的商業環境中從事以技術為中心的新興職業。
學校簡介：
倫敦大學，位於英國首都倫敦，是由倫敦的十幾所高校和研究機構組成的大學行政系統，是世界上最具影響力的公立大學聯邦體，亦被稱為「公立聯邦制大學」。
倫敦帝國理工學院曾於1907年成為倫敦大學的直屬學院，但於2007年脫離倫敦大學。倫敦大學城市學院於2016年正式加入倫敦大學。
以上內容參考：網路--倫敦大學
⑵ 哪個學校設置了區塊鏈專業了解過嗎
成都信息工程大學吧，第一個區塊鏈工程專業的，區塊鏈還是挺火的，長沙高新區發起的中芯區塊鏈平台也是徵集企業上鏈的，到時候企業都可以在鏈上成交。
⑶ MiniToken虛擬幣是不是騙人的
名稱 Mini token Mini _虛假宣傳的傳銷幣 縮寫 Mini
時間 2019-01-18 12:44 網站 無
狀態 行騙中
證據一、假借LG名義拉人頭
您好！據查Mini token錢包自稱是由英國倫敦大學區塊鏈技術研究中心與韓國原LG集團的技術研發團隊合力開發的一款區塊鏈錢包，可以用於生活繳費、旅遊出行、房產購置、電商購物等；並且通過M智能機器人可以獲得收益，這種利誘拉人頭的模式涉及傳銷，
而且比特110查詢了並沒有Mini token錢包的相關白皮書和官網，LG集團怎會和一個有傳銷模式的區塊鏈項目合作？
證據二、以太坊區塊瀏覽器根本查詢不到該幣的地址，所以根本就是一個虛無縹緲的假幣！
⑷ 區塊鏈技術是一種什麼樣的集成應用
區塊鏈(blockchain)是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術的新型應用模式。所謂共識機制是區塊鏈系統中實現不同節點之間建立信任、獲取權益的數學演算法。
區塊鏈是比特幣的底層技術，像一個資料庫賬本，記載所有的交易記錄。這項技術也因其安全、便捷的特性逐漸得到了銀行與金融業的關注。
2018年4月，一群來自牛津大學的學者宣布創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。
狹義來講，區塊鏈是一種按照時間順序將數據區塊以順序相連的方式組合成的一種鏈式數據結構，
並以密碼學方式保證的不可篡改和不可偽造的分布式賬本。
廣義來講，區塊鏈技術是利用塊鏈式數據結構來驗證與存儲數據、利用分布式節點共識演算法來生成和更新數據、利用密碼學的方式保證數據傳輸和訪問的安全、利用由自動化腳本代碼組成的智能合約來編程和操作數據的一種全新的分布式基礎架構與計算方式。
⑸ Algorand生態夥伴們(33)：Mentat之豪華團隊篇
人在鏈圈，遵從本心、順其自然地「鏈賺」。我有「4 PAI 」計劃：實在參與的「行動派」系列、興致研討的「隨心Pie」系列、全球引智的「薏米Pie」系列、學習進階的「學緣Pie」系列。本文是「行動派」系列第128篇，敬請指正。
Algorand 是由密碼學先驅、圖靈獎得主、麻省理工學院教授Silvio Micali創建的科技公司，旨在解決「區塊鏈不可能三角問題」，以去中心化、可延展性和安全性的特色技術，賦能「無摩擦金融」，支持「無國界經濟」。作為基於純粹的權益證明（PPoS）、無需許可、即時交易終結、沒有分叉的明星公鏈， Algorand 於2019年6月主網上線、同年11月推出 Algorand 2.0協議，顯示了強大的技術實力和卓越的網路性能。
「與鳳凰同飛，必是俊鳥」。目前， Algorand 生態發展快速，已經擁有了來自泛金融和多個行業的400多家優秀合作夥伴，有望成為世界上實現最廣泛、大規模應用的公鏈生態。筆者撰寫的《 Algorand 生態夥伴們》系列文章，力圖從合作夥伴角度，更多維、更深度地透視並分享 Algorand 發展超級公鏈生態的「圖靈獎」級思路和策略。
2020年11月5日，為全球企業提供領先人工智慧和區塊鏈解決方案的英國科技公司Mentat Innovations，入選 Algorand 基金會「2.5億 ALGO 獎勵計劃」，將為 Algorand 區塊鏈開發開源的SAP連接器和API介面。作為《 Algorand 生態夥伴們》系列第33篇，本文介紹Mentat Innovations來自劍橋大學和帝國理工學院畢業生為核心的創始團隊，以英國科學院院士、英國皇家統計學會主席為核心的顧問團隊。
創始團隊
喬治·科特西基斯（GEORGE COTSIKIS），聯合創始人、首席執行官
喬治是一位經驗豐富的金融和技術專業人士，他從事交易和數據密集型量化投資管理超過15年，在歐洲和美國為瑞銀（UBS）、所羅門兄弟（Salomon Brothers）、花旗集團（Citigroup）、英仕曼集團(Man Group，世界領導地位的另類投資管理公司,也是世界最大的上市的對沖基金之一)等知名金融投資機構工作。之後，他又成為活躍的連續創業者，在深度科技創業方面有10年經驗。
喬治是典型的學霸。他先是1989年在瑞士洛桑理工學院數學專業畢業，獲得了瑞士學士（Swiss Baccalaureate），1990年至1993年在倫敦帝國理工學院電氣工程學專業學習，獲得學士學位。之後，他一鼓作氣，先後於1994年獲得倫敦帝國理工學院通信與信號處理專業的碩士學位、1996年獲得劍橋大學的經濟學碩士學位。喬治在2014年還參加了麻省理工學院的MIT創業訓練營第一批學員。
離開學校後，喬治進入金融投資界，在二級市場量化投資領域大顯身手。他最先在所羅門兄弟公司服役近6年，在公司權益衍生品集團擔任總監，也是歐洲稅收套利業務聯席主管，期間完成了20多億美元的對沖和貨幣化交易，「花旗智能」資本擔保股權掛鉤結構交易，西班牙Tabacarera SA股票發行的風險管理，美國上市期權自動做市試點項目（CBOE）成員，積累了廣泛的二級市場投資經驗。
之後，喬治在花旗集團做了1年總監（2002年），從事波動性套利、指數套利、統計套利等量化交易；在英仕曼擔任1年的對沖基金經理，進行統計套利、波動**易的量化投資；在Theseus資本管理公司擔任2年首席投資官（2004年– 2006年），作為瑞士信貸私人銀行和瑞銀私人銀行的外部資產經理，為機構和高凈值人士客戶提供外匯、期貨、主動式基金管理等組合投資服務；在London Diversified Fund Management LLP擔任高級組合投資經理（2006年– 2007年），管理3億美元規模的全球流動性期貨和外匯投資組合。
從2007年起，喬治開啟了個人創業之路。最早創業的自然是他熟悉的投資領域，2007年9月，他作為創始合夥人兼CIO，在倫敦創立了Integral Capital Management，定位為一家全球資產管理公司，專注於股票、固定收益、貨幣、大宗商品、管理期貨和房地產等多種資產類別的投資，追求專有戰略創造絕對的長期回報。該公司獲得了英國FCA和香港證監會監管許可。
2012年10月，喬治二次創業，開始從投資領域轉向深度科技領域，他聯合創立了Mentat Innovations，並至今擔任首席執行官，該公司為尋求發掘數據隱藏價值的企業提供人工智慧和區塊鏈解決方案，通過突破軟體工程邊界來加速企業的績效表現。期間，他還在多領域進行嘗試，包括2011年9月創立了初創企業實驗室GPC Works，支持創新企業早期階段的研發；2014年在香港聯合創立Variably科技公司，從事市場（線上和線下）買賣雙方私人和自動價格談判，對電子商務和零售業產生了積極影響，Variably由此獲得了2014年亞洲初創企業100強榮譽。
克·阿納格諾斯托普洛斯（Christoforos Anagnostopoulos）博士、首席數據科學家
克里斯托福是橫跨英國三大頂級名校的超級學霸，他在2003年本科畢業於劍橋大學數學專業，隨後2004年在愛丁堡大學學習信息學與數據科學（人工智慧），獲得碩士學位。2004年-2009年，克里斯托福進入帝國理工學院，先是獲得數理邏輯與演算法理論專業碩士，之後又以學位論文《流數據分析的統計框架》獲得了統計學博士學位。
他評價自己的職業生涯，是「由獨特而真誠的好奇心所驅使的」，從證據（evidence）中學習所代表的含義，特別是來自於測量的證據（數據）。這一驅動，促使他學習了數理邏輯、認識論、概率論、統計建模、機器學習和人工智慧等許多學科；從技術角度，專注於分析動態環境下的適應性學習、神經影像學和計算神經科學等。
克里斯托福博士畢業後，在大學里從事了5年學術研究和教學工作。其中，在劍橋大學統計實驗室做了1年多研究員，從事隨機逼近、流數據分析和統計模式識別的理論與計算研究；在帝國理工學院擔任3年統計學講師，講授高級統計建模和圖形建模等。
離開帝國理工後，克里斯托福與喬治·科特西基斯共同創立了Mentat Innovations，並擔任首席數據科學家，一直工作到2020年6月。期間，他還在Improvible公司擔任1年半高級首席科學家，領導研究社會技術系統的建模和模擬工作；成為No Ordinary Games聯合創始人，專門研發教育游戲和玩具；2018年2月重返帝國理工學院擔任了榮譽高級講師（副教授），講授人工智慧和數據科學倫理學碩士課程。
目前，在帝國理工從事教學工作的同時，克里斯托福加入了與麥肯錫咨詢密切相關的QuantumBlack，作為高級首席科學家，專注於自己熱愛的行業—醫療保健。
顧問團隊
大衛·漢德教授，顧問委員會主席
漢德教授是倫敦帝國理工學院的高級研究調查員和榮譽數學教授，以及Winton Capital Management首席科學顧問。
漢德教授是英國科學院院士，也是皇家統計學會蓋伊勛章獲得者。他曾（兩次）擔任英國皇家統計學會主席，也是英國統計局董事會成員。他研究興趣廣泛，包括分類學、數據挖掘、異常檢測和統計學基礎等領域，發表了300篇科學論文、出版了26本書。
尼克·詹寧斯教授，顧問
詹寧斯教授是帝國理工學院主管科研的副校長，他還在計算系和電子工程系擔任人工智慧方面的教習。
詹寧斯教授曾是南安普頓大學計算機科學的瑞吉斯教授、英國政府的國家安全首席科學顧問。他是人工智慧、自主系統、基於代理的計算和網路安全領域的國際公認權威。
格雷厄姆·普拉茨，顧問
格雷厄姆擁有劍橋大學伊曼紐爾學院的數學碩士學位。在短暫的運籌學研究後，格雷厄姆長期在信貸業工作。
格雷厄姆先是為通用電氣工作，後來又在勞埃德TSB集團工作，之後又與另外七家信用評級機構一起成立了信用機構Infolink。1988年，他加入了一家信用評分咨詢公司Scorex，並幫助該公司在2003年最終出售給Experian之前，將其打造成一家擁有300名員工、3000萬英鎊年營業額的公司。格雷厄姆曾擔任Experian首席執行官，自2006年起，他加入了Scoresoft Group，這家公司專門投資於全球的信用局、貸款公司和分析企業。
尼爾·亞當斯教授，顧問
亞當斯教授是倫敦帝國理工學院統計學教授。在計算統計學方面有廣泛的研究興趣，在欺詐檢測、圖像識別、網路安全、社交網路分析和信用評分等領域擁有豐富的咨詢經驗。
亞當斯教授擔任過3年的英國皇家統計學會統計計算分會主席，在帝國理工學院網路安全卓越中心的戰略監督中發揮了重要作用。他現在是帝國理工學院統計學科主任。
（本文圖片來自公開網路）
（END）
（敬請關註：「赫美茲區塊鏈」公眾號；「Hameiz-赫美茲」微博）
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⑹ 尼斯大學DDE是啥
尼斯大學DDE 全稱 尼斯大學區塊鏈與數字經濟管理博士。屬於尼斯大學 DBA 工商管理博士的區塊鏈與數字經濟管理方向
尼斯大學DDE（尼斯大學區塊鏈與數字經濟管理博士） 國內首個數字經濟博士項目，緊跟當前數字經濟和區塊鏈的時代浪潮，准確把握數字經濟本質與發展方向, 深度參與中國區塊鏈時代和經濟改革進程中。培養區塊鏈、大數據、人工智慧等就業市場緊缺人才。
尼斯大學DDE（尼斯大學區塊鏈與數字經濟管理博士）上海招生點：協進教育-西埔國際學院-上海淮海西路55號申通申通信息廣場19樓D。
⑺ 區塊鏈主要涉及到哪些大學專業
雖然區塊鏈技術依然處於發展的初期階段，但相應的人才卻供不應求。
我們來看看大學里有哪些與區塊鏈有關的專業
1.計算機（軟體工程、信息與計算科學、信息技術、信息安全等）
2、數學相關領域專業
3、經濟領域相關專業
4、密碼學
目前全球各個知名學府機構爭相推出了區塊鏈教學課程，有的大學甚至已經為區塊鏈課程設置了相應的結業證書。
⑻ 為什麼越來越多人願意申請英國西蘇格蘭大學免聯考MBA
西蘇格蘭大學（University of the West of Scotland，英文縮寫：UWS）成立於1897年，是歷史悠久的英國公立大學，目前是蘇格蘭最大的、最先進的創新型大學之一。學校位於風景如畫的蘇格蘭西部格拉斯哥大區，擁有五個校區，分別是佩斯利、艾爾、拉納克郡、鄧弗里斯及倫敦。
西蘇格蘭大學由7個學院組成，商學院，計算機學院，教育學院，工程與科學學院，保健，護理和助產學院，傳媒，語言和音樂學院及社會科學院，每個學院都提供一系列專業課程。
西蘇格蘭大學是一個國際化的，創新的和兼容並包的學校。學校共有2000多名教師，大約17000名學生，其中有來自全球三分之一以上國家的3000多名歐盟學生和非歐盟學生，是名副其實的國際化大學。西蘇格蘭大學商學院是蘇格蘭成立最高的商學院之一，學院在管理、會計和金融上有著國際性的聲譽，擁有ACCA、CIMA、CMI、CIPD等多項國際認證。
核心優勢
★百年公立大學，蘇格蘭最大的、最先進的創新型大學之一
★經典、先進的英國教育體系，泰晤士世界高校排名前3%，QS世界現代大學排名擠身top200
★英國西蘇格蘭大學是中國教育部推薦的英國大學之一（中國教育部教育涉外監管信息http://www.jsj.e.cn/n1/12023.shtml）。
★泰晤士英國高校教學質量排名蘇格蘭第一
★中國教育部涉外監管網推薦院校
★英國高等教育質量保障署QAA（The Quality Assurance Agency for Higher Ecation）審核通過高校，確保教學質量。（QAA其在英國教育界的地位等同於中國的教育部）
★UWS商學院擁有ACCA、CIMA、CMI、CIPD等多項國際認證
⑼ 區塊鏈產業年鑒區塊鏈行業現在有年鑒嗎
當然有啊！你可以看下這篇《區塊鏈年鑒》搶先看！很詳細了
一年的期盼，《區塊鏈產業年鑒》終於要和大家見面了。泡沫、資本、場景、政策監管……過去的一年全球區塊鏈產業風雲變幻，行業跌宕起伏，如何准確把脈區塊鏈？讀《區塊鏈產業年鑒》，用事實、數據說話，秒懂區塊鏈這一年。
12大類別， 覆蓋整個生態圈！是工具也是得力助手！
《區塊鏈產業年鑒》系列書籍已連續編撰了2版，包括《2018全球區塊鏈產業年鑒》、《2019全球區塊鏈產業年鑒》。年鑒站在全球及行業層面，力求以客觀嚴謹的角度，朴實無華的語言記錄全球區塊鏈產業的變遷。
《區塊鏈產業年鑒》總共包含12大板塊，內容覆蓋整個區塊鏈生態圈，並附有全球各地政府區塊鏈政策。主要從人物、媒體、應用、教育、機構、產業園、資本、交易所、超算服務、工具、底層公鏈、技術服務等篇章體現區塊鏈產業的脈絡變化。
亮點一：全面升級，篇章結構和收錄內容調整改進
《區塊鏈產業年鑒》為客觀如實地反映全球區塊鏈行業的年度發展，更好地為政府決策服務，為行業平穩健康發展服務，為從業者提供生態信息服務，2019版《區塊鏈產業年鑒》將對篇章結構和收錄內容進行調整升級。
2019版《區塊鏈產業年鑒》相對於2018版調整了篇章設置，結構上更加平衡。例如原「學術篇」拆分為「教育篇」和「機構篇」，再加上「產業園篇」，統計數據在不同視角和維度下，展現得更加合理和清晰；增加了各地政府區塊鏈政策篇章，各國區塊鏈政策一覽無余。
2019版《區塊鏈產業年鑒》內容方面增加可讀性和權威性，體現區塊鏈行業的新變化。調整後的《區塊鏈產業年鑒》從區塊鏈行業、產業、政策、應用等多個維度進行闡述，解析全球區塊鏈產業的發展現狀以及區塊鏈知識的佈道，對區塊鏈行業發展具有戰略性意義。
「人物篇」傲世輕物的頂尖極客，謎一樣的創始人，俄羅斯黑客出身的天才少年....區塊鏈今天的成就才得以實現。由於幾百人的努力，數百萬人享受到了區塊鏈的諸多好處，這些人已經為社區和數字進步做出了傑出的貢獻。
「應用篇」區塊鏈技術的特性使之能夠應用於金融，保險，物聯網，徵信，大數據等各個領域，隨著區塊鏈技術的發展，區塊鏈技術將應用在更多領域，帶來社會和經濟上的變革。
「機構篇」隨著各地政府也紛紛出台有關區塊鏈的鼓勵政策，區塊鏈研究機構在多地興起，目前全球具備一定知名度的研究機構已超過100家。區塊鏈研究機構是指有明確的研究方向和任務的單位，主要作用是為行業內其他主體提供信息與技術支持。
「教育篇」在區塊鏈發展勢頭如此強勁的今天，區塊鏈人才培養被提上日程。據《區塊鏈產業年鑒》統計，全球有27所高校開設了區塊鏈相關課程，中國和美國的高校最多，各有8所。其它教育機構更是百花齊放…….
「媒體篇」在區塊鏈發展過程中，媒體的作用不可或缺。區塊鏈媒體在信息服務、投資者教育、縱深研究和平台互通這四方面有效地助力了區塊鏈的發展。
亮點二：專業團隊 鼎力打造
《區塊鏈產業年鑒》這樣一本重量級的年度權威信息工具書，是由中國區塊鏈產業研究院將聯絡聯合國開發計劃署、中華人民共和國工業和信息化部、中華人民共和國商務部、中國互聯網信息辦公室、中國互聯網路信息中心、中國科學院計算技術研究所、中國科學技術協會、中國互聯網金融協會、美國國家電信和信息管理局、英國金融服務監管局、日本金融服務局FSA、韓國信息與通信技術部、英國區塊鏈協會(BBA)、聯合國區塊鏈可持續發展委員會、瑞士Crypto Valley Association（加密谷協會）、法國國家信息與通信委員會（CNIL）、中國移動通信聯合會等聯合指導下，中國區塊鏈產業研究院、中國經濟出版社、自鏈學院與梧桐智庫聯合出版。
兩年的編輯歷程，年鑒及背後的編輯團隊也經歷了一個成長的過程，每年都對內容框架、編輯要求、時間節點進行改進和提升。
《區塊鏈產業年鑒》內容涉及面廣、專業性強，在編寫過程中，得到中國移動通信聯合會執行會長倪健中；數字經濟學家、中國移動通信聯合會教育與考試中心主任、國際區塊鏈創新應用聯盟秘書長、北郵在線數字經濟研究院院長陳曉華；中國財經研究院趙磊；鏈改實驗室發起人王學宗；中國經濟出版社汪京主任等領導和專家學者的大力支持，並在《區塊鏈產業年鑒》內容編輯和推廣方面也給予了寶貴的意見。
作為全球區塊鏈產業年度頂級紅寶書，《區塊鏈產業年鑒》有望成為區塊鏈行業最全的工具書，看完之後秒懂區塊鏈，小編表示，這簡直就是一本區塊鏈行業的葵花寶典。
⑽ 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式
隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業，區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起，包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。
而現在，不再局限於區塊鏈技術教學，有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道，一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。
課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網
積極推進區塊鏈學分認證
「希望未來學位證書被廣泛認可」
然而，將一種新興技術應用到全新的理念中，毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示，盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量，但如何確保教學高標准，卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動，但並不能保證教學質量。
對此，布洛基博士告訴媒體，教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園，而是教師的能力。當然，學校也會有相關的教學質量監督措施。首先，只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台，他們必須上傳證書以進行驗證。
其次，學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後，伍爾夫才會陸續對其他學者開放。
除此外，學院間建立排名系統，根據教學數量、學生平均成績等設立。最後，學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統，由學院院長進行定期審查。
那麼，除了保證教學質量外，區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢？
布洛基博士表示，區塊鏈可以幫助學分認證過程，因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告，但徹底完成這一進程仍需要一段時間。
而在得到官方許可前，區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分，前期學生的學位認證，學校將與現有的大學合作，仍然使用傳統途徑認證學分。除此外，在成立初期，學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台，充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時，伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證，希望在未來的10年內，伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。
布洛基博士表示，伍爾夫大學是未來的教育模式，將線上線下教育結合，並通過搭建一個全球性的人才網路，將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式，能提高整體的教育質量，為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑，無論他們身處何方。」