區塊鏈在學校
❶ 區塊鏈技術應用於學分銀行建設的思考4
三、努力尋求區塊鏈技術與學分銀行建設的結合點
前面已經講到，「凡需要全局性、 歷史 性地記錄數據的場景都可以使用區塊鏈技術」。因此，像學分積累、學分銀行建設這類 歷史 性記錄數據和全局性展示場景的需求恰恰可以使用區塊鏈技術。區塊鏈技術的出現，對設立個人學習賬號、學分累計管理和學分轉換管理，無疑是開辟了廣闊的發展前景。
1.利用區塊鏈技術增強個人學習賬號的保密性
設立個人學習賬號，從理論上講，我國需要設立的賬號最大量為十多億個。由於九年制義務教育是對每一位少年兒童的，這一年齡段的學習成果累計大家基本上是一致的，個性化記錄相對簡單，主要差異在課外學習活動上，或設立學習賬號的需求度略低。如果從高中年齡段開始記錄，有的青少年在上普通高中、職業高中（中專、技校）、或直接走上 社會 ，不同的選擇將開始出現差異較大的學習經歷，因此建立學習賬號和進行學習活動記錄（學分積累）就很有必要了。此時建立學習賬號，正好也處在辦理居民身份證的年齡段相吻合。因此，我們可以把個人學習賬號的唯一性與個人身份證的唯一性相，即用個人身份證號作為個人學習賬號。這樣可以減少設置個人學習賬號的工作量和降低管理難度。對於個人身份證數據量，從目前我國公安系統辦理居民身份證的實踐證明，現代計算機網路技術對十多億人的居民身份證信息存儲量、即時登陸查詢已經不是問題。表明用居民身份證號作為個人學習賬號是可行的。
由此看來，在建立個人學習賬號方面，現有的計算機網路技術和資料庫技術基本能夠滿足需要。區塊鏈技術對學習賬號的優勢主要是在賬號密碼方面，特別是個人私有鏈的私鑰必須掌握在學習者本人手中，以示對賬號的所有權。但從管理的角度看，國家學分銀行和各省市縣學分銀行還有公有鏈、聯盟鏈管理架構，公匙也是需要公布的，以便信息透明公眾可查。
2.利用區塊鏈技術分區存儲保持原始學習成果記錄的真實性
區塊鏈中數據信息的不易修改性使得個人學習成果數據的 歷史 真實性和穩定性得以保證。組織與機構（中、高等學校，培訓機構，遠程學習網平台）都可有自建的區塊鏈技術資料庫來記錄學習者在本組織與機構中開展個人學習所獲得的學習成果數據。在這里，其每一個區塊（賬本頁）的記錄一般是真實可信的，每個組織與機構在為學習者記錄學習成績時沒有理由為其造假。所以，區塊累計形成的鏈（賬本）長期固化，難以修改，其記錄的真實性是可靠的。
第一個區塊形成了學習成果賬本的第一項（頁）紀錄，隨後的區塊不僅形成了區塊鏈，也不僅記錄了第二次及以後每一次學習的數據，還形成了與前一次區塊中學習數據的累計，不斷地記錄和累計就得到了總計的學習數據。區塊鏈技術去中心機構的特性使學分與轉換數據通過分布式節點進行多處備份，增大對賬本已有數據修改的難度，從而阻止惡意節點對學分與轉換數據的篡改。
有了個人「一生各年齡段學習成果的記錄」和某組織與機構對該學習者「某時間段學習成果的區塊鏈記錄」以及國家、省市學分銀行的聯盟鏈、公有鏈的「該學習者較完整長時期的學習成果區塊鏈記錄」，就具有了該個人學習成果相互印證的可能性，有利於防止和杜絕失誤和造假，保證了數據的可靠性和可信度。
3.利用區塊鏈技術的共識機制為學習成果認定和轉換提供保障
個人學習活動和學分的記錄、累計，不僅僅是為了「留痕」或展示和炫耀，更重要的是為了轉化應用，以體現出學習活動和學分的更高使用價值，這就涉及學習成果轉換政策。
區塊鏈技術有共識演算法、獎勵機制等特性，藉助區塊鏈技術特有優勢，國家、各地政府、用人單位、商家、學校等為鼓勵個人學習都可以制定相應的學習成果認定和轉換激勵政策，對學習者學習成果的認定和轉換形成引導和確認。例如，將非學歷學習活動成績摺合成學歷學習的學分，將職業技術證書摺合成學歷教育學分，對達到一定數量的學分能轉化成學歷教育證書或者能進行其他消費。從而鼓勵了全民學習活動的蓬勃開展。
4.利用區塊鏈技術提升繼續教育「數字身份」的可信度
通常，數字身份以存儲在計算機中的人員信息與他們的 社會 身份相關聯的方式使用。它現在常常被用於代表一個人在線活動所產生的全部信息。即數字身份是互聯網場景中用於確認「你是誰」的一系列特徵的組合，他能為互聯網提供更良好的信任環境。成人參與繼續教育會大量活動於計算機互聯網環境中，更體現了數字身份的重要性。
在數字身份驗證環節，區塊鏈技術能夠大幅提升數字身份的可信度。個人數字身份信息分布存儲在不同節點上，數據源記錄不可被篡改，除非區塊鏈網路達成一致的更改意見。利用不對稱加密技術，驗證請求方無需原始數據，僅通過比對數字身份的哈希值即可完成身份驗證，消除了個人隱私泄露的風險。此外，區塊鏈可以消除由單方使用虛假信息的可能性，這有助於防止身份盜用，消除了個人數字身份在不同場景使用時信息不一致的風險。
❷ 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式
隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業，區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起，包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。
而現在，不再局限於區塊鏈技術教學，有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道，一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。
課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網
積極推進區塊鏈學分認證
「希望未來學位證書被廣泛認可」
然而，將一種新興技術應用到全新的理念中，毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示，盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量，但如何確保教學高標准，卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動，但並不能保證教學質量。
對此，布洛基博士告訴媒體，教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園，而是教師的能力。當然，學校也會有相關的教學質量監督措施。首先，只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台，他們必須上傳證書以進行驗證。
其次，學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後，伍爾夫才會陸續對其他學者開放。
除此外，學院間建立排名系統，根據教學數量、學生平均成績等設立。最後，學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統，由學院院長進行定期審查。
那麼，除了保證教學質量外，區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢？
布洛基博士表示，區塊鏈可以幫助學分認證過程，因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告，但徹底完成這一進程仍需要一段時間。
而在得到官方許可前，區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分，前期學生的學位認證，學校將與現有的大學合作，仍然使用傳統途徑認證學分。除此外，在成立初期，學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台，充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時，伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證，希望在未來的10年內，伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。
布洛基博士表示，伍爾夫大學是未來的教育模式，將線上線下教育結合，並通過搭建一個全球性的人才網路，將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式，能提高整體的教育質量，為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑，無論他們身處何方。」
❸ 現在大學都有區塊鏈專業了嗎
現在已經有大學設立了區塊鏈相關課程，當然各所大學側重點都不一樣。除了國外的大學，國內也設立了相關課程，包括清華大學、同濟大學、北京郵電大學等多所高校在內。區塊鏈技術不止在全球主要國家都正加快布局，我國更是加速搶占跑道。其他區塊鏈信息，可以在密碼財經 mimacaijing 中了解。
❹ 哪個學校設置了區塊鏈專業了解過嗎
成都信息工程大學吧，第一個區塊鏈工程專業的，區塊鏈還是挺火的，長沙高新區發起的中芯區塊鏈平台也是徵集企業上鏈的，到時候企業都可以在鏈上成交。
❺ 河南本科教育區塊鏈選課什麼意思
就是一種共享線上選課的課程。
為了實現高校優質課程共享，滿足學生不同方面的學習需求，由各個聯盟高校組成河南省本科教育區塊鏈聯盟，該聯盟共享課程歸入學校通識教育課程范疇，聯盟高校學生獲得共享課學分後計入學校通識教育選修課程學分。
為了保證學習效果，選課人數在一定人（含）以上的外校教師開設課程，學生必須按照教務管理系統中的時間和教室集中學習；選課人數少於一定人的外校教師開設課程，學生按照授課教師要求分散線上學習。具體可以查看學校下達的公告。
❻ 請問在深圳有什麼好點的區塊鏈培訓學校
推薦大家哈希頓區塊鏈商學院，可以多了解下。
❼ 深圳有沒有好點的區塊鏈的培訓學校
在深圳的話就不多喔。個人認為深圳哈希頓區塊鏈商學院，就很正規的。
❽ 區塊鏈教育是什麼
2020 年，區塊鏈行業風起雲涌，駛上發展快車道。從年初開始，重大利好消息不斷，區塊鏈在疫情防控中發揮重要作用、正式被國家納入新基建、多地出台區塊鏈專項發展政策、區塊鏈崗位正式被納入國家新職業……上半年，作為新一代信息技術中的關鍵領域，區塊鏈牢牢占據風口，為各行各業帶來新希望。隨著區塊鏈產業加速發展，技術深化創新，應用迅速落地，區塊鏈人才越來越受到重視，區塊鏈相關崗位出現了需求井噴。
鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的「智慧學習工場2020-學碩創新工作站 」唯一獲準的「區塊鏈技術專業」試點工作站。專業站立足為學生提供多樣化成長路徑，推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革，構建應用型、復合型人才培養體系。
❾ 關於區塊鏈，如何在教育行業落地
區塊鏈技術被視為繼雲計算、物聯網、大數據之後的又一項顛覆性技術，在傳統的農業，比如國內的旺鏈科技的Vonetracer溯源系統，可以直接追溯農產品生產的各個環節。
在教育行業，現在好像還沒見到有誰做，不過在國外已經學校給學校發基於區塊鏈技術的畢業證書。這樣就直接避免了造假的可能。