區塊鏈教學資源共享
㈠ 區塊鏈+教育怎麼結合這個技術主要能解決什麼問題
這種分布式存儲賬本技術主要建立了點對點之間的信任機制，可以信息傳遞同時擁有價值傳遞的作用。所以區塊鏈主要應用於由於有強中心化特徵而造成信息不透明的行業，教育行業是其中之一。所以教育行業也是很合適區塊鏈創業的行業。
因為他有多方參與者 （內容創作者，教育機構，學習人群，消費人群），同時也有很多問題，比如內容質量參差不齊，隱含收費等。 教育機構要承擔高額的營銷費用，而家長們需要承擔難以承受的學費。
在具體的應用領域，互聯網技術催生了線上學習，視頻直播等觸達和互動的手段。而區塊鏈則可以對社區裡面的知識內容製作者，學習者的參與度，推廣者的推廣效果等等進行統一的記錄和機制的制定，讓每一方參與者都被激發出能動性。具體的大家可以參考兩個項目 美國的LiveEDU（在線學習）和新加坡ECare基金會發布的學鏈EKT （教育公鏈及教育營銷相關）不同的創業者有不同的切入點。
總之，教育行業是一個長尾行業，需要深入研究而且實打實的落地才行。
㈡ 區塊鏈如何在教育行業落地
眾所周知，區塊鏈的重要特徵是去中心化，開放性，信息不可篡改性，時間戳，匿名性，都是有效解決以上問題的方法和區塊鏈特性。
01、學籍問題
頂層應用構建出的錄入系統，是需要人為操作，也就是信息的錄入，每個錄入的終端相當於每個節點，錄入的確認需要進行在區塊鏈上進行驗證，同時也會加入時間戳的證明機制。
保證每個學籍信息不可篡改性。每個人的所有信息都在每個節點保存，不能因為任何數據的損毀，丟失造成信息的丟失。對應的每個人在區塊鏈上有一個完整的信息系統保證，所有的資料共存於一個鏈基礎上，在這個基礎上任何時間，地點可以查詢辨別真偽。
02、教育資源問題
教育資源的問題，在區塊鏈的結構中可以進行分布式數據的存儲。每個作為節點的結構，教師個人可以發布自己的相關教學應用課件，多媒體課程於其上，發布的同時分布純處於多個節點中，可以保證信息的共享，資料的查詢。
每條信息有獨立的時間戳證明驗證，保證了發布者的權益不為侵犯。原創的教師即享受到豐富的教育資源來進行相關的教學工作，也可以發布自己的原創作品來獲得相應的知名度和收益。
03、學術領域問題
試想一下如果採用區塊鏈技術記錄下每個實現過程和步驟，發布時間是否就可以杜絕這個問題。任何的過程，每個過程產生的時間，最後結果得出的時間都在區塊鏈上存儲。匿名性的保密措施，不可篡改的加密基礎都可以來保證所發布信息的真實性，不受任何人所控制。
區塊鏈是以比特幣為代表的數字加密貨幣體系的核心支撐技術。區塊鏈技術的核心優勢是去中心化，能夠通過運用數據加密、時間戳、分布式共識和經濟激勵等手段，在節點無需互相信任的分布式系統中實現基於去中心化信用的點對點交易、協調與協作，從而為解決中心化機構普遍存在的高成本、低效率和數據存儲不安全等問題提供了解決方案。
區塊鏈的應用領域有數字貨幣、通證、金融、防偽溯源、隱私保護、供應鏈、娛樂等等，區塊鏈、比特幣的火爆，不少相關的top域名都被注冊，對域名行業產生了比較大的影響。
㈢ 如何推崇區塊鏈老師
區塊鏈技術本質上可以看做是一種分布式賬本技術，其特點是去中心化，區塊鏈技術是公開透明且大部分人都可以參與其中的。憑借著這些特點，利用區塊鏈技術整合的教育資源鏈能有效解決傳統教育行業痛點，實現教育產業數字化是十分可期的。
讓教育資源上鏈，通過建立客戶評價體系進行公正的評價，把每一位老師的工作成果積累起來，通過一個個各具特色的教學資源包讓學生通過更少的成本享受更好的教育。對於老師來說，鏈上教學評價體系打造了一個內容提供方的信用體系。另一方面，將學生信息上鏈，培訓和效果記錄不可篡改，從而建立公正客觀的學生信息體系，也有助於口碑體系的形成。
我們經常會看到剽竊科研成果等新聞，在如今的實際科研教學中，教師們的科研成果很容易被剽竊，知識產權得不到保護，這嚴重打擊了教師的教研、科研、以及創新的積極性。區塊鏈+教育應用落地以後，教師的教研成果將得到保護。這相關信息上鏈以後，哪怕是一個普通的教案、課件都可以利用區塊鏈一經發布無法篡改且可追溯的技術特點來得到知識產權保護，即使出現知識產權糾紛，利用區塊鏈可追溯的特點，調查取證將不是難事。
而今很多學校都有規定教師不準在外參加補習班等兼職活動。而區塊鏈讓人人都可以通過網路傳授知識和技能，這對於擁有教學經驗豐富的教師來說無疑是福音。區塊鏈能讓有知識需求的學生精準的找到靠譜的老師，除了在校正常教學之外，區塊鏈技術對教學資源的分配也很大的應用潛力。同時也可以提升整個教育行業的效率，教師還可以通過區塊鏈獲取收益。
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書名：Node.js區塊鏈開發
作者：朱志文
豆瓣評分：4.8
出版社：機械工業出版社
出版年份：2017-5
內容簡介：
開發人員。本書涉及前端、後台的方方面面，無論是前端開發人員，還是後台開發者都可以學習參考。
架構師。區塊鏈本身是分布式、雲計算的典範，本書詳細描述了一款區塊鏈產品的架構設計，他們可以通過本書學習掌握區塊鏈是如何基於P2P網路構建復雜的自適應系統的。
高校學生、教師、科研人員等。本書內容在網路上分享的過程中，已經有大學老師作為教參用在實際教學之中，本書從概念到代碼實現，理論與實踐結合緊密，深入淺出，適合系統研究學習區塊鏈技術。
學習Node.js的讀者。本書介紹了Node.js入門知識，包含了Node.js的技術原理和使用技巧，是一個完整的Node.js使用案例，有一定JavaScript基礎的初中級讀者，通過本書可以更深入的學習提高使用Node.js編碼技能。
㈤ AGT區塊鏈是如何給教育領域帶來巨變
基於區塊鏈的教育系統，不僅能夠防欺詐，而且能夠降低金融進入門檻，減少歧視。從而，成本高昂的教育機構及文憑，將不再必要。
AGT區塊鏈時代全球領先的教育數字資產運營平台，為教育區塊鏈做出一個全新的基礎設施系統，用來在網上安全地分享學生的數據，為學業水平的測評和記錄方式開拓新的可能性。比如，考試後，學生可以授權考試機構將結果分享給一個或多個第三方評估機構。
同時，AGT區塊鏈還能解決貫穿教育體系的一系列問題：
1.學籍問題，頂層應用構建出的錄入系統，是需要人為操作，也就是信息的錄入，每個錄入的終端相當於每個節點，錄入的確認需要進行在AGT區塊鏈上進行驗證，同時也會加入時間戳的證明機制。保證每個學籍信息不可篡改性。
2.育資源的問題，在AGT區塊鏈的結構中可以進行分布式數據的存儲。每個作為節點的結構，教師個人可以發布自己的相關教學應用課件、多媒體課程等，可以保證信息的共享，資料的查詢。
3. 學術領域問題，如今學術造假，論文造假屢見不鮮。各種實驗數據的真偽性都無從考證，試想一下如果採用AGT區塊鏈技術記錄下每個實現過程和步驟，發布時間是否就可以杜絕這個問題。
但是，區塊鏈還面臨著很多的挑戰：比特幣的價格變化太快而且很難買到，交易時間仍然很長，太依賴於用戶來存儲公鑰和私鑰，這些密鑰可以用來安全且永久地跟蹤交易。不過就算面臨著這么多挑戰，並且未來有可能出現更多，我們可以肯定對區塊鏈技術的適應、試驗和創新都在快速進行。我們相信，AGT區塊鏈一定會給區塊鏈教育領域帶來巨變！
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簡介：網路雲的區塊鏈引擎（Bai Blockchain Engine）結合雲計算的資源、部署、交付和安全等系統能力，將區塊鏈平台進行雲端系統化和產品化，將可信存證、可倍共享、可信金融、合規激勵的能力有序地輸出至金融、物聯網、醫療、游戲等行業，賦能合作夥伴，助力構建多行業的可信生態。
㈦ 區塊鏈與共享經濟如何交融
總得來說，把握區塊鏈的精髓所在，應當是弱控制、分中心、自治機制、網路架構和耦合連接。區塊鏈的本質應當是一種完全區別於工業社會的信息社會時代其新型的社會結構。關於區塊鏈的五個核心要點，恰恰與共享經濟存在某種程度上的共通。究其共享經濟的本質，是摒棄掉過去舊的發展機制，不再強調集中，轉而把分散化的社會資源，用點對點的方式，讓參與者參與進來，並各自以不同的方式去付出，去獲益。
區塊鏈和共享經濟這兩個相互切合的互聯網熱點恰巧存在著充分的「合作空間」。 從理論到實踐的推移進階，業界頻出了不少關乎於二者之間的大膽探索，更甚出現了一些挑戰傳統商業模式的現象。這么說來，綁上區塊鏈的共享經濟，將會是一種全新的商業模式，是一次人際關系的全新顛覆。本人打算投資區塊鏈行業，畢竟互聯網時代，網上搜索到廣州煊凌科技有限公司，看了一下網頁，它們是一個做軟體區塊鏈智能合約開發的公司。開發的案例還不少，團隊也強大。