區塊鏈會議講座主持稿

A. UEEX區塊鏈技術應用峰會採用什麼形式演講

UEEX區塊鏈技術應用峰會通過主題演講、圓桌論壇、創新項目展示等多種形式，

B. 如何推崇區塊鏈老師

區塊鏈技術本質上可以看做是一種分布式賬本技術，其特點是去中心化，區塊鏈技術是公開透明且大部分人都可以參與其中的。憑借著這些特點，利用區塊鏈技術整合的教育資源鏈能有效解決傳統教育行業痛點，實現教育產業數字化是十分可期的。
讓教育資源上鏈，通過建立客戶評價體系進行公正的評價，把每一位老師的工作成果積累起來，通過一個個各具特色的教學資源包讓學生通過更少的成本享受更好的教育。對於老師來說，鏈上教學評價體系打造了一個內容提供方的信用體系。另一方面，將學生信息上鏈，培訓和效果記錄不可篡改，從而建立公正客觀的學生信息體系，也有助於口碑體系的形成。
我們經常會看到剽竊科研成果等新聞，在如今的實際科研教學中，教師們的科研成果很容易被剽竊，知識產權得不到保護，這嚴重打擊了教師的教研、科研、以及創新的積極性。區塊鏈+教育應用落地以後，教師的教研成果將得到保護。這相關信息上鏈以後，哪怕是一個普通的教案、課件都可以利用區塊鏈一經發布無法篡改且可追溯的技術特點來得到知識產權保護，即使出現知識產權糾紛，利用區塊鏈可追溯的特點，調查取證將不是難事。
而今很多學校都有規定教師不準在外參加補習班等兼職活動。而區塊鏈讓人人都可以通過網路傳授知識和技能，這對於擁有教學經驗豐富的教師來說無疑是福音。區塊鏈能讓有知識需求的學生精準的找到靠譜的老師，除了在校正常教學之外，區塊鏈技術對教學資源的分配也很大的應用潛力。同時也可以提升整個教育行業的效率，教師還可以通過區塊鏈獲取收益。

C. 區塊鏈課程體系是什麼講的內容是什麼

區塊鏈課程體系分為基礎知識、實戰技法、未來展望三個層次

D. 區塊鏈的未來展望是什麼

展望區塊鏈技術的創新發展和技術變革，需要保持審慎客觀、理性務實的態度。既不能因其技術的革命性和顛覆性，就理所當然地認為區塊鏈可以應用在所有金融場景；也不能因當前技術的不成熟和無行業標准共識的約束，就止步不前。

區塊鏈可以有效解決傳統金融領域中業務鏈條長、參與方眾多、信息不對稱嚴重的復雜場景的痛點和難題，但並不適合部分單邊、高頻的金融業務。

因此，區塊鏈技術的發展並不是要完全取代現有的互聯網底層協議和金融基礎設施，而是根據適用條件有選擇地並行發展，在不斷解決起步階段存在的內生性技術缺陷的過程中，迎來技術更迭所帶來的社會演進圖景。

作為未來金融科技的底層技術，區塊鏈具有很強的戰略意義。在未來金融科技探索上，國內金融業應加強頂層設計，加快推動區塊鏈技術研發、實踐和應用，積極參與區塊鏈金融的國際合作和國際區塊鏈聯盟及標準的創設，以爭取國際金融戰略制高點，提升我國金融核心競爭力，讓金融更好地為實體經濟服務。

區塊鏈發展問題難點

區塊鏈技術還處於發展的早期階段，將其推廣應用於各行業尤其是金融領域尚存在諸多問題難點。

首先，缺乏統一技術標准。區塊鏈的底層技術並不成熟且尚未統一，大多數平台在性能安全性方面還有所欠缺。

其次，實踐方面缺少可靠案例。盡管目前最大的區塊鏈應用——比特幣最高市值超過3000億美元，但若承載每天上萬億美元的大規模交易，還需要對區塊鏈技術做進一步測試。

其三，平台重置成本較高。對傳統金融機構而言，區塊鏈技術應用的基礎建設投資成本過高，且將原有業務遷移至新平台的風險較大，機構推倒重來意願並不強。

最後，人才資源匱乏。市場缺乏既懂金融又懂區塊鏈的跨界人才，而國內區塊鏈技術儲備與創新以及相關產業發展需要大量的綜合型人才。

E. 有區塊鏈大會王永利講稿

網上有，搜區塊鏈產業大會就能找到，他還是很積極的看待區塊鏈技術的，認為區塊鏈的技術在國內的熱度可能已經超過其他任何一個國家，大咖的觀點還真是很受益。

F. 用論述的方式,淺淡區塊鏈的重要性