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區塊鏈不能刪除

發布時間: 2021-05-27 10:46:55

區塊鏈是什麼概念

區塊鏈一個可以共同記賬的數字賬本,會記錄所有曾經發生並經過系統一致認可的交易。相當於全家總動員的方式記賬,你在記賬,你爸爸和媽媽也在記賬,他們都能看到總賬,但是已經被保存的信息就無法再被篡改。

2008年由中本聰第一次提出了區塊鏈的概念。隨後區塊鏈成為了電子貨幣比特幣的核心組成部分,是作為所有交易的公共賬簿。通過利用點對點網路和分布式時間戳伺服器,區塊鏈資料庫能夠進行自主管理。

(1)區塊鏈不能刪除擴展閱讀:

區塊鏈的類型

1、公有區塊鏈

世界上任何個體或者團體都可以發送交易,且交易能夠獲得該區塊鏈的有效確認,任何人都可以參與其共識過程。公有區塊鏈是最早的區塊鏈,也是應用最廣泛的區塊鏈,各大bitcoins系列的虛擬數字貨幣均基於公有區塊鏈,世界上有且僅有一條該幣種對應的區塊鏈。

2、聯合(行業)區塊鏈

行業區塊鏈(Consortium Block Chains):由某個群體內部指定多個預選的節點為記賬人,每個塊的生成由所有的預選節點共同決定(預選節點參與共識過程),其他接入節點可以參與交易,但不過問記賬過程(本質上還是託管記賬,只是變成分布式記賬,預選節點的多少,如何決定每個塊的記賬者成為該區塊鏈的主要風險點),其他任何人可以通過該區塊鏈開放的API進行限定查詢。

3、私有區塊鏈

僅僅使用區塊鏈的總賬技術進行記賬,可以是一個公司,也可以是個人,獨享該區塊鏈的寫入許可權,本鏈與其他的分布式存儲方案沒有太大區別。

② 區塊鏈不挖會斷嗎

你的這個問題,需要釐清兩個概念:

什麼是區塊鏈?

區塊鏈(Blockchain)是比特幣的一個重要概念,它本質上是一個去中心化的資料庫,同時作為比特幣的底層技術。區塊鏈是一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊,每一個數據塊中包含了一次比特幣網路交易的信息,用於驗證其信息的有效性(防偽)和生成下一個區塊。

挖礦,挖的是區塊鏈嗎?

要理解「挖礦」,必須得先搞清楚區塊鏈的結構。

區塊:可以理解為一張空白紙。正如一張白紙不能無限大一樣,區塊也有大小限制,比特幣最初的大小限制在1M位元組,一個區塊就是存在電腦上的一個文件。一個區塊分為兩部分,分別是「區塊頭」和「區塊體」,其中區塊頭用來記錄一些說明信息,而區塊體是用來記錄「交易」的列表。注意,是列表,真正的數據記錄在客戶端的資料庫中。

區塊頭:區塊頭共有六個欄位,分別是版本號、前一區塊的哈希值、梅克爾根、預設的難度值、時間戳、要尋找的隨機數。

(1)版本號:用於區分軟體的升級換代。在一段時間內不變且相同。

(2)前一區塊的哈希值。實際就是前一區塊頭的哈希值。成鏈就靠它了,10分鍾的「挖礦」過程,所有「礦機」中這個值不變且相同。

(3)預設的難度值。10分鍾內所有「礦機」中這個值不變且相同。

(4)梅克爾根。這也是一個哈希值,它是由列表中的每個交易兩兩遞歸生成的一個總哈希值。交易隨時在到來,因此這個總哈希隨時在變,而且因為網路延遲、交易優先順序等諸多問題,每個結點記錄的列表不一定相同。因此,梅克爾根是一個變化值且與其它節點不相同。

(5)時間戳。這也是一個變化值,幾秒鍾就會改變。

(6)要尋找的隨機數。這個就是要獲得挖礦獎勵的核心要素,也就是「礦機」窮盡算力要尋找的那個隨機數值。

挖礦過程就是對以上這六個欄位進行一系列的轉換、連接和哈希運算,並隨著不斷一個一個試要尋找的隨機數,最後成功找到一個隨機數滿足條件:經過哈希運算後的值,比預設難度值的哈希值小,那麼,就挖礦成功了,節點可以向鄰近節點進行廣播該區塊,鄰近節點收到該區塊,對以上六個欄位進行同樣的運算,驗證合規,再向其它結點轉播,其它結點也用同樣的演算法進行驗證,如果全網有51%的結點都驗證成功,這個區塊就算真正地「挖礦」成功了,每個結點都把這個區塊加在上一個區塊的後面,並把區塊中與自己記錄相同的列表刪除,再次復生上述過程。

結論

區塊鏈不挖會斷嗎?如果單指區塊鏈,那肯定不存在斷不斷問題,如果是指挖礦,那麼不挖的話,收益就會停止。

希望我的回答可以幫助到你~

③ 為什麼說區塊鏈資產是不可復制的

我轉賬比特幣給你,我手裡的比特幣還在嗎?
區塊鏈資產的第四大特點就是不可復制。互聯網上信息的傳播方式是拷貝。我發送給火幣牛牛一個很好玩的圖片,網路是把我手裡的照片復制了一份給牛牛,並不是真的從我這里拿走,我的手機里依然保存著這張圖片。
網路上的著作權一直是個大問題。文字、圖片、影像很容易被拷貝,給它們的版權所有者帶來很大困擾。
區塊鏈資產之所以能夠成為資產,很重要的因素就是因為它的不可復制性。它可傳遞是通過加密技術而不是拷貝。一份價值1000元的區塊鏈資產,我發送給牛牛,這1000元資產就從我的賬戶轉移到牛牛的賬戶里,我不再擁有這1000元資產。不可復制性,是保證它成為資產的一個重要因素。

④ 區塊鏈安全嗎

提到區塊鏈的本質,幾個關鍵詞相信已經耳熟能詳。例如,去中心化、去信任、共識機制、非對稱加密、分布式記賬、不可篡改、絕對透明、公開等等。同時,在一些教學貼中也列舉了區塊鏈的結構,例如數據層、網路曾、共識層、激勵層、合約層、應用層。
然而,明眼人一看便知,怎麼沒有安全層?其實,區塊鏈的幾大關鍵特性早已解決了安全問題。首先,區塊鏈採用非對稱加密技術。其實就是加密和解密是不同的密鑰,即公鑰和私鑰。簡單而言,就是公鑰對外公開,而私鑰是絕對保密的。
其次,分布式記賬是區塊鏈存儲數據的方式。也可以理解為分布式存儲,這與去中心化的理念一致。從賬本的形式來看,它就是網路中不存在一個中心賬本,賬本被存放到每一個節點中。每一個節點既各自為政,也可以充當中心節點。因此,不會出現中心節點被攻擊,導致丟失核心賬本或數據,全網癱瘓的情況。
再者,不可篡改是區塊鏈的基本特性。只要上鏈就不能修改,而且不能刪除。如果需要更改,基於透明和公開的原則,需要通知全網、全節點。所以,在民主的機制下,隨意篡改數據的可能性非常低。所以區塊鏈技術被應用各個行業,比如金融、支付、溯源、游戲等,像網路《度宇宙》、騰訊的《一起來捉妖》、中安寰宇區塊鏈《DR尋龍記》便是區塊鏈技術下的安全、優質的產物。

⑤ 我有區塊鏈的交易所,卻不懂區塊鏈到底該怎麼和別人解釋是什麼

讓我們假設村民老王和小李兩個人。老王從小李那裡借了一些錢,小李把它寫在一張由雙方共同簽名的借條。幾天後,老王否認存在借錢這一回事,並聲稱小李偽造了這張紙。小李百口莫辯,因為他發現很難證明老王實際上欠他錢。

在此示例中,老王和小李是兩個節點。

現在假設相同的情景,村裡有很多對人互相交易。每一對的唯一證據就是借條。如果有一方賴掉,就很難辦。看到這個場景,村長想出了一個解決方案。他建議為整個村使用一個共同的筆記本,把交易都記在上面。由於村長德高望重,村民一致決定由村長保管這個重要的交易本。每次交易時,村民都到村長家,讓村長見證並記錄,每一次交易都寫入筆記本,然後安全地保存。那個筆記本可以稱為資料庫。

由於這個筆記本至關重要,村長把鎖在保險櫃里。但是,這里總存在一些問題。有時候,村長會不小心把墨水灑在紙上,使部分交易記錄難以辨認,這叫單點故障。小偷知道村長家的保險櫃有一本重要的筆記本,費盡心思去偷,這叫黑客入侵。

直到有一天,村長的兒子欠了別人很多錢,於是村長偷偷地刪除兒子的欠款條目。這樣,村長的兒子就「不欠錢」了。

當村民知道這件事後,他們開始質疑村長的公平權威性。於是有個人提出新的主意:

廢除村長的權力,這叫去中心化。讓所有村民各自保留一個筆記本,交易記錄復制並分散開了,這叫分布式資料庫。因此,如果村裡有n個人,則有n個筆記本,也就是n個節點。每次在任何兩個人之間進行交易時,村裡的所有人都聚集在一起並在各自的筆記本中記錄。並且沒有一個人能一手遮天。這叫 權力下放。

他們還決定永遠不會從筆記本中刪除已提及的交易,這是不可逆轉性。例如,老王之前借了小李一筆錢,但轉眼間他又想退還這筆錢,那麼交易本不會刪除之前的借錢記錄,而是新寫入一個還錢記錄,這樣就有兩條記錄。

接下來讓我們嘗試攻破這一規則。假如我們賄賂老王,讓他更改他的筆記本的記錄?不可行,因為下次村民集會時,發現老王的筆記本寫的東西和其他所有人不一樣,因此村民注意到老王可能正在進行不可描述的交易,決定廢除老王的交易記錄,並把老王踢出組織。

如果嘗試賄賂所有村民呢?代價太大了。

這個模式的特點在於,貪婪的人需要付出很多代價去攻擊規則。他會發現遵守規則更有利可圖。

村裡一個聰明的孩子建議,將每一筆交易數據稱為「塊」,並按時間順序串成「鏈」,即稱為區塊鏈。

⑥ 在抱品網上經過區塊鏈認證的原創視頻, 可以刪除嗎

在抱品網上上傳的視頻, 經過區塊鏈版權認證之後, 不可以再編輯, 因為上鏈的數據是不能篡改的, 但是可以從抱品網上下架

⑦ 區塊鏈技術可以保護你的數據。為什麼不能私下存儲你所有的數據,或者也許出售這些數據呢

區塊鏈技術可以保護你的數據。首先,區塊鏈將促進更干凈、更有組織的個人數據的建立。其次,區塊鏈會促進新市場的出現:
1、比如數據市場(這個是比較容易實現的);
2、比如模型市場(這個要有趣得多);
3、甚至最後可能還會出現AI市場。
因此,簡單的數據共享和新的市場,再加上區塊鏈數據驗證一起,這些將提供更加順暢的集成,從而降低小企業的進入門檻,縮小科技巨頭的競爭優勢。在降低進入門檻的努力中,實際上解決了兩個問題,即提供更廣泛的數據訪問以及更有效的數據貨幣化機制 。
鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的「智慧學習工場2020-學碩創新工作站 」唯一獲準的「區塊鏈技術專業」試點工作站。專業站立足為學生提供多樣化成長路徑,推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革,構建應用型、復合型人才培養體系。

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