區塊鏈公需課課程考核

Ⅰ 廣東省專業技術人員繼續教育網的科目設置

根據《廣東省人力資源和社會保障廳關於專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》[粵人社發〔2010〕321號]、《廣東省專業技術人員繼續教育條例》 等相關文件要求，專業技術人員參加繼續教育情況，應當列為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘、晉升專業技術職務資格和執業資格再注冊的重要條件，頒發《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。專業技術人員必須完成每年累計不少於12天或72學時的年度繼續教育任務。其中，公需科目一般安排3天或18學時，專業科目一般安排7天或42學時，選修科目一般安排2天或12學時。每天不低於6學時，每學時為45分鍾。
目前，廣東省專業技術人員繼續教育網已根據相關文件和政策要求，打造和開發了公需科目和選修科目， 省直屬單位和流動專業技術人員，可自願選擇在本網學習。各地市、區（縣）的學員，請首先咨詢所屬地市、區（縣）人社主管部門，根據地市、區（縣）人社主管部門要求可自願選擇在本網學習。學員報讀後，完成網路課程學習和測試，即可自願申報學時，本網將學員申報的學時同步到廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統，待審核認定後，學員即可在該系統查詢學時情況並列印教繼續教育證書。手續簡單，輕松、便捷。 公需科目 是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。通過公需科目學習，全省專業技術人員緊跟當前我省經濟社會發展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容的知識更新，完善和拓展知識結構，提升創新能力和綜合素質，為我省加快轉型升級、建設幸福廣東提供強有力的人才保證和智力支持。根據《2012年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南》 規定2012年公需課為以下三門。專業技術人員必須完成每年公需科目不少於18學時的繼續教育任務。《2013年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南的通知》 課程標題 課時 任課教師 課程介紹 廣州新型城市化發展的戰略思考 18學時 梁桂全、牛文元、陳鴻宇、葉裕民、吳志強 本課程主要研究廣州新型城市化發展。通過本
門課程的學習，大家能從宏觀上把握如何讓廣州市各部分人都得到幸福，讓他們都能在這個城市的生態系統… 專業技術人員職業修養與發展 45學時 龍柏林副教授、杜海東講師 本課程為「十二五」期間我市專業技術人員公需科目之一，旨在加深專業技術人員對加快轉變經濟發展方式的意義、思路、要求和重難點問題的認識與了解... 創新思維與創新力開發 18學時 楊麗教授、白景坤教授 本課程介紹了創新思維的基本概念、一般原理及原則，注重理論研究、方法介紹，可作為各類專業技術人員學習創新思維與創新力開發的基本知識的教材。 加快轉變經濟發展方式基礎知識培訓 25學時 陳建環、余甫功、陳文君、丁煥峰、谷斌、彭桂香 本課程從社會發展對專業技術人員提出更高要求的實際出發注重對專業技術人員的職業修養和通用職業能力的訓練，並對專業技術人員的職業生涯規劃… 社會建設與社會管理創新 18 學時 黎友煥教授 廣東省專業技術人員繼續教育公需科目培訓的主要課程之一，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹黨中央關於加強和創新社會管理的基本精神，深入了解社會建設與社會管理的基本概念及其內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。 廣東文化強省建設 18 學時 溫憲元 廣東省社會科學副院長 課程採用學員自主學習為主的教學方式，由專家引領教學活動和內容、融入案例式教學方式。時班主任為學員提供學習陪伴和提醒服務，學習過程輕松、有趣。在學習知識的同時，開闊視野，提升素質。課程考核評價採取總結性評價為主，過程性評價為輔的原則。 職業道德與廉政建設 18 學時 龍柏林副教授、杜海東講師 廣東省專業技術人員繼續教育公需科目培訓的主要課程之一，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹關於加強和職業道德與廉政建設的基本精神，深入了解職業道德與廉政建設的基本概念及其內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。課程學習為18學時。 專業科目 是指本行業專業技術人員必須掌握的新理論、技術、信息，以及行業內不同類別專業技術人員必須具備的知識。 專業名稱 衛生專業、教育專業、海洋與漁業專業、交通運輸行業專業、環境保護專業、測繪國土工程技術專業、檔案專業地質勘查專業、統計專業、審計專業、通信專業、林業專業、社會科學專業、食品專業紡織工程專業、輕工工程技術專業、出版專業、文化藝術系列專業、電力專業、水利行業專業、文學創作專業、藝術設計專業、廣播影視專業

Ⅱ 2021年安徽蚌埠會計繼續教育時間為6月1日起（附登錄入口）

會計繼續教育時間

我省會計專業技術人員繼續教育主要有網路繼續教育、面授培訓機構繼續教育和視同參加繼續教育等形式，不同形式的繼續教育學分可以累加計算。

1.2021年安徽蚌埠會計網路繼續教育時間： 6月1日起 ，學員可登陸安徽省財政廳網站，打開「會計管理」網頁，點擊「網路教育學習」，按照《網路繼續教育須知》，進行2021年度會計專業技術人員繼續教育的公需科目和專業科目學習。

其中，公需科目學習也可選擇在「安徽省專業技術人員繼續教育管理平台」進行報名學習。學員在安徽省人力資源和社會保障廳，點擊網站左側「在線辦事」欄目，或直接打開網上辦事大廳（http://hrss.ah.gov.cn/ggfwwt），從「專業技術人員綜合服務——繼續教育官方入口」進入繼續教育管理平台。

2.面授培訓機構繼續教育。各市財政局需在門戶網站上統一公告所屬地通過審核的面授培訓機構名單，並及時報省財政廳會計處備案。按照新冠肺炎疫情防控有關要求，督導面授培訓機構做好2021年度會計專業技術人員專業科目繼續教育。

3.視同參加繼續教育。學員參加《實施辦法》規定的會計類學歷（學位）教育、研究課題、發表論文等，或參加並完成人社部門統一組織的公需課學習，在本年度登陸安徽省財政廳網站，打開「會計管理」網頁，點擊「視同教育登記」，按照《視同繼續教育登記辦理須知》，上傳繼續教育相關材料，申請辦理視同繼續教育事項登記。

會計繼續教育對象

安徽省行政區域內，具有會計專業技術資格（含初級、中級、高級、正高級）的人員，或不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員（以下簡稱「學員」）。會計專業技術人員繼續教育按照屬地管理原則實施。

會計專業技術人員參加繼續教育前，需登錄安徽省會計人員管理系統進行會計人員信息採集（具體通知公告已在安徽省財政廳網站「會計管理」網頁發布）。

會計繼續教育內容及學分要求

會計專業技術人員繼續教育內容包括公需科目和專業科目，其中，公需科目不少於30學分，專業科目不少於60學分。學員取得並在省財政廳會計繼續教育系統登記不少於90學分的，即為完成本年度會計專業技術繼續教育。學分計量標准按照《實施辦法》有關規定執行。

公需科目課程設置按照安徽省人力資源和社會保障廳《關於做好2021年全省專業技術人員繼續教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115號）的有關規定，包含：《黨的十九屆五中全會暨十四五規劃建議》、《長三角一體化高質量發展及鄉村振興戰略》、《「十四五」大戰略與2035遠景目標》、《奮力開啟新階段現代化美好安徽建設新征程》、《農業科技發展》、《區塊鏈技術與應用》等6個專題，學員可任選專題學習。

專業科目課程設置主要包括：會計專業技術人員從事會計工作應當掌握的會計准則制度、管理會計、財務管理、內部控制與風險管理、會計信息化、會計職業道德、會計法律法規、財稅金融等相關專業知識，特別是最新出台的財稅改革政制度、會計准則制度等。

會計繼續教育入口

2021年安徽蚌埠會計繼續教育登錄入口：安徽省財政廳