區塊鏈學程教育解決方案落地

1. 區塊鏈憑什麼這么火

區塊鏈憑什麼這么火
今年2月初，微博賬號「新浪財經」發了這樣一個帖子：一杭州小伙兒在婚戀網上相親，1個多月沒姑娘搭理他，後來他給自己加了個「區塊鏈工程師」標簽，幾天就收到200多封私信。
作為時下最火的風口行業，百萬年薪招聘區塊鏈人才的新聞不時見諸頭條，區塊鏈行業正成為就業市場的新藍海。
區塊鏈人才供不應求
區塊鏈技術是比特幣的產物。2008年，自稱「中本聰」的比特幣創始者提出了「區塊鏈」概念，到2015年，這種比特幣的底層技術已成為全球金融和科技行業的新寵，對相關人才的需求也隨之暴增。
美國彭博社引用職業社交網站「領英」的數據稱，2017年與區塊鏈、加密貨幣和比特幣有關的招聘信息至少增加了4倍；在美國最大的就業網站之一CoinDesk上，最受歡迎的18個行業職位中有15個與加密貨幣有關。該網站數據顯示，美國2017年發布的區塊鏈技術崗位較2016年同期增加了207%，較2015年同期增加了631％。在中國主流互聯網招聘App上，區塊鏈行業的招聘信息也達數千條。
與飛速擴張的規模對應的，是專業人才的嚴重不足。由於區塊鏈剛剛「火」了兩三年，學校和教育機構還未跟上，相關課程鳳毛麟角；再加上區塊鏈是個跨學科行業，知識與經驗並重，這對人才培養提出了更大的挑戰。
渴望區塊鏈人才的公司主要有兩類：實力雄厚的老牌科技公司和雄心勃勃的初創企業。彭博社援引某區塊鏈人才團隊的首席招聘官格里菲斯·希爾的話說，技術軟體業和金融服務業是在領英上發布區塊鏈工作數量最大的兩個領域。
幾乎所有互聯網公司都在招聘區塊鏈前端架構師和區塊鏈開發工程師，包括美國的eBay、ESPN和Uber，中國的騰訊、小米、迅雷、聯想、京東……根據2017Fintech100公司2018年3月發布的報告，2017年全球十大區塊鏈招聘者之中，有一半是中國企業，其中螞蟻金服、眾安科技和趣店包攬了前三名。互聯網金融、計算機軟體、企業服務三個領域的需求最為旺盛，三者總佔比超過50%。
傳統企業也在大力招攬區塊鏈人才，以提高自身效率或更好地為客戶提供服務。CoinDesk的數據顯示，德勤和IBM這樣的大型咨詢公司是行業最大的僱主，德勤已經在區塊鏈領域僱傭了超過800人。IBM也在積極尋找相關人才，2017年該公司區塊鏈領域的員工從400人增加至1600人，開展了400多個區塊鏈項目，仍有超過150個與區塊鏈相關的職位空缺。
區塊鏈崗位的地域分布與經濟水平密切相關。美國《福布斯》雜志網站2018年2月公布了美國前15名的區塊鏈就業城市，紐約位列第一，崗位缺口為1316個；其次是舊金山、波士頓、芝加哥等。在美國之外，倫敦有423個空缺，新加坡357個，多倫多149個，悉尼97個。在中國，根據虎嗅網2018年2月統計數據，「北上深杭廣」占據全中國區塊鏈相關崗位的超過80％，其中，北京以44.2％位居第一。
核心崗位門檻高
區塊鏈人才不一定是「碼農」。德勤新招的800名區塊鏈人才中，一半是開發人員或架構師，另一半是業務分析師、戰略與技術顧問、會計等。具體而言，區塊鏈行業招聘主要包括技術類、項目類、運營類、後勤類。
當然，技術類崗位是最急需的。根據虎嗅網2018年2月的統計，研發崗位高達49.34%，之後是運營、市場銷售、研究員等。技術人員要能夠在核心平台上構建應用程序，如果還能獨立開發加密數字貨幣平台（如比特幣和以太坊）就再好不過。為此，他們至少需要掌握C、C++、C#、Java、Go等一種或多種語言，深刻理解區塊鏈的底層技術，理解各類主流共識演算法，還要了解經濟學原理、貨幣理論等。想做區塊鏈開發，門檻委實不低。
相較之下，另外三類人才的門檻要低一些，並不需要具備太多行業背景，只要求在自身專業的基礎上對區塊鏈知識有比較清晰的了解。如果懂得一些金融知識，會進行數據分析，更是錦上添花。從學歷上看，碩士文憑是必要的敲門磚。
對區塊鏈行業來說，復合型人才無疑最受歡迎。因此，掌握C++和Go，精通密碼學和分布式計算的人才在當下最為吃香。多數公司會讓具有不同專長的人組成團隊，彌補各自的短板，在項目實施過程中逐漸學習和成長。
區塊鏈行業發展異常迅猛，要有非常強的好奇心和快速學習的能力才能跟上區塊鏈的發展步伐，所以，年輕是最大的籌碼。入行1至3年的人才在當下最為搶手，這是因為這段時間能讓一個人積累足夠的區塊鏈開發經驗，又不至於身價高到讓僱主望而卻步。
當然，頂尖人才永遠是稀缺的。能夠獨立開發比特幣和以太坊這樣的加密貨幣平台的人在全世界都是被追逐的對象，有人認為這種「大牛」不會超過2000人，甚至有人認為不超過200人。這種工作的難度相當於從零開始編寫代碼，創造一個能與安卓或iOS並駕齊驅的操作系統。大多數技術人員所能做的，只相當於在操作系統上開發App。
有人年薪百萬 有人薪資墊底
區塊鏈從業者真的可以「年薪百萬」嗎？從主流招聘網站的數據來看確實如此。例如，蘇寧易購為「區塊鏈資深開發」開出了5萬至10萬元的月薪，科達股份給「區塊鏈研發總監」的月薪也達到8.5萬至10萬元。不過，阿里健康給「區塊鏈技術專家」的月薪是1.5萬至3萬元，中國信通院「區塊鏈技術評測」崗位為1萬至2萬元。
由此可見，區塊鏈行業的薪資也是兩極分化的，而且差異懸殊。核心技術人員年薪一般為15萬元起，資深「大牛」的確可以年薪逾百萬，還享有股權或期權獎勵；產品、媒體或行政人員的收入和其他行業沒有多大區別，據彭博社報道，市場營銷崗位的薪資水平在整個區塊鏈行業中居於墊底的尷尬位置，平均年薪只有6.3萬美元，在中國則為人民幣6萬至12萬元。
據虎嗅網統計，薪資在12萬/年的崗位大約占研發類總崗位的18.6%，薪資在18萬至24萬/年的崗位約佔36.2%，剩餘的47.8%分布在不同薪資區間范圍內。地域之間的薪資差別也很大，上海和北京等地的區塊鏈從業者平均年收入在20萬元左右，廣東、浙江、福建等地則是16萬元左右。
面對風口需謹慎
當前區塊鏈行業的爆炸性增長，主因是資本的密集湧入，這難免令人聯想起1998至2000年的互聯網泡沫：資本狂歡後，多數公司最後黯然退場。區塊鏈崗位的主要增長來自雨後春筍般出現的初創公司，這些公司難免良莠不齊，其中不乏利用不對稱信息和過度包裝「空手套白狼」者。
據科技經濟媒體「鈦媒體」報道，當前國內區塊鏈公司招聘「套路」頗多。不少企業用「財務自由」吸引求職者，許諾融資到位後給予員工期權獎勵，甚至讓員工以「合夥人」身份入職。但實際情況可能並非如此——入職前3個月不發工資，實際辦公區只有15平方米，團隊只有兩三人，更沒有任何制度規范與約束。至於工作內容，則是「每天策劃兩到三個產品的推廣方案」，「產品」其實就是公司自創的「數字貨幣」，目的是盡可能吸引散戶、機構認購，當買家達到一定數量時再把資本機構「圈」進來投資，頗有騙局意味。
「鈦媒體」稱，目前入駐各地孵化器的區塊鏈公司數不勝數，其中絕大部分還沒有拿到融資，有的甚至缺乏相應的資金流支持；員工往往以應屆畢業生和資歷較淺者為主，只談「理想」不談錢；一些公司「把錢騙到手後就跑了」。「這些區塊鏈公司看起來風光，其實可能窮得叮當響，正等著用白皮書割韭菜呢。」面對招聘App上滿屏的「公司CEO與合夥人親自帶隊，團隊頂級，氛圍良好，用戶過億，資金充足，發展空間無限，期權激勵，五險一金，不打卡……」之類的宣傳語，求職者應當保持謹慎和冷靜。
當前區塊鏈的「高薪」形象，一定程度上是行業爆炸性增長、人才供不應求所致。在整體經濟形勢趨緩的大背景下，把握難得的發展機遇、追求更高的薪資待遇無可厚非，但一頭扎進大部分人不熟悉的新興領域，其風險不容忽視。待到行業進一步發展成熟，相關人才培養機制也逐步完善，未來會有更多專業人士入場。如果不注重提升自身實力，盲目跟風，那麼，「年薪百萬」可能終究只是泡沫下的神話。

2. 區塊鏈培訓機構有哪些

目前區塊鏈培訓機構不在少數，包括黑馬程序員、孔壹學院、深創學院、巨推學院、51CTO等，培訓費用也從幾百元至幾萬元不等。

總體來看，線上學習雖然價格便宜，時間靈活，但線上課程較為適合通識類的知識，並不是區塊鏈培訓的主力軍。

像這種技術性和操作性較強的課程通常都線下學習更佔有優勢，但對於零基礎的小白來說，幾個月的時間掌握一門編程語言已是難事，更別說可以實踐綜合性區塊鏈技術了。

與傳統的線下數月的培訓時長相比，一些短期訓練班、訓練營則顯得更加「夢幻」。它們一般都擁有豪華的講師團隊，培訓時間在一周到六周不等，學費均在20000元以上，主打高端培訓，以某學院為例：

該學院號稱專注區塊鏈技術研發與區塊鏈技術教育，致力於打造成為區塊鏈技術開發第一學習平台。學院研發實力雄厚，擁有多項目區塊鏈領域的發明專利。

教學團隊由清華大學、牛津大學、芝加哥大學、中科院大學等國內外知名高校的博士及專家組成，並長期從事區塊鏈技術研究、軟體開發等工作。

某學院課程安排

如此的高效學習，讓人不得不感嘆，果然是由知名高校博士及專家組成的教師團隊，可以在短短不超過150個小時的時間內讓學員掌握區塊鏈相關技術。

3. 區塊鏈的應用場景有哪些

在甲骨文公司的網站上列出了區塊鏈的十類行業應用場景

包括金融、生產、教育、傳媒、娛樂、政府、零售商務、健康、醫療、供應鏈、保險、公共事業。是不是很高大上？但是我想說的是這些應用場景，在真正高能的區塊鏈應用面前，這些應用場景只能先躲到牆角，瑟瑟發抖。

現在區塊鏈真正高能的應用場景是龐氏應用，俗稱「龐氏騙局」。是智能合約型的錢寶、是滾動入金出金的區塊鏈游戲、是以交易為目的的ICO、是全球通用的養老金平台。

龐氏騙局是我們人類最古老的應用場景之一，在互聯網出現之後，龐氏騙局已經升級了一次「互聯網+」，即「互聯網+龐氏騙局」。互聯網為龐氏騙局賦能，所以發生了類似錢寶百億級別的事件，在互聯網時代以前，很少有這么大規模的龐氏騙局，通過互聯網賦能，通過手機APP入金出金，最後滾動幾年，達到了百億級別的規模。

互聯網實現了打破地域限制，物理限制，資金流動限制，傳播限制。只要有手機就能玩錢寶APP，人人參與，人人入金，人人出金，涉案人數據說達到百萬級別，相對而言，還停留在線下拉人頭的傳銷（龐氏騙局1.0），天天開會洗腦不能停，使用暴力非法手段，簡直弱爆了。隨著區塊鏈技術的興起，使用「區塊鏈+」賦能的龐氏騙局，已經不能用如虎添翼來形容了，簡直是如雞變虎。跟互聯網一樣，「區塊鏈+」技術對應用場景的提升是實打實，龐氏騙局在「互聯網+」的二代基礎進一步升級，因為有重大的場景提升和改進突破，變成龐氏騙局3.0，其特徵主要在以下幾方面體現：

1、去中心化，無首腦化。區塊鏈的智能合約是自動運行的，不需要人為干預，也無法被人為中斷。代碼規則寫死，無法篡改。在場景改進上，解決了幾千年來，龐氏騙局最大的痛點，即首腦跑路的問題。因為首腦是程序，是代碼，區塊鏈的程序可以做到永久存在，沒有任何人可以刪掉它。我認為這是最大的突破。這個虛擬的首腦是一直在的，跑不掉，也不會跑，也不會改，規則永遠不變，堅持龐氏路線一百年一千年一萬年。可能會有人說，智能合約是可以迭代的，還可以做手腳留後門。沒錯，但是也可以做到不需要迭代，即使迭代，也是透明可見的，留了後門，也是一目瞭然的。這就是區塊鏈智能合約的特點，你在上面作弊，等於在老師眼皮下拿出小抄，這樣的智能合約，上線了也沒人參與。所以經過技術審查、驗證，沒有後門，公平規則，不可撤銷的智能合約，可以使用區塊鏈技術實現。這樣的可靠性，一次驗證通過，永久不變。這就是智能合約的確定性，一段程序，一個字元的代碼都不變，運行一百萬次一萬億次，結果都是一致的確定性。

2、過程透明化。入金人數、地址賬號、數額、時間；出金人數、地址賬號、數額、時間；全部可見。區塊鏈具有公共的賬本功能，全世界人人可以查看，人人查看的賬本數據完全一致。錢寶為什麼爆倉？因為我們看不到他的後台賬號，每天進去多少錢，出來多少錢，具體的每一筆明細。這樣在入金之前就能看到兌付能力的評估，而且這個評估結果也是絕對確定性的，即不會在你入金之後發生變化。

3、徹底匿名化。你如果聽過什麼零知識證明技術。這部分就可以跳過。簡單來說，以前我們在數學知識庫裡面的一些東西，很多發明之後是沒有應用場景的，後來被人發現，這些知識拿來做匿名化很好用。區塊鏈裡面的密碼學技術，能夠很好地實現身份隱匿。大家知道，知乎在技術結構上是實現不了真正意義上的匿名的，區塊鏈可以。

4、規則公開，對所有人公平。入金一塊錢，返利出金十塊錢，所有人都是這個規則，永久不變。你入金一塊錢，先去給前面的人出金，然後後面的人入金，再給你出金。公平吧？這一點，我反思了很多次，覺得還是很公平。

5、可持續迭代。低級的龐氏騙局，首腦、產品設計者、利益分配者、利益獲得者經常是四位一體，而區塊鏈龐氏騙局，可以完全邏輯分離四個角色。實現永續迭代。通過基於社會化的協作，這些項目可以永續迭代下去。圍繞比特幣進行開發，還在不斷更新代碼的資深工程師現在有400名，這些人可以誰也不認識誰，只要這個應用有價值，就可以一直迭代下去。哪個中心化的項目可以做到，就算是BAT級別的公司，也聘不到這么多分散在全球的專業人士。這種社會化迭代方式不受某個具體的人和具體的組織的變動的影響。

「區塊鏈」賦能的龐氏騙局，使用的區塊鏈技術范圍各不相同，因為這個領域的技術還在不斷更新，像智能合約這一塊的應用是這兩年才多起來。最早的區塊鏈應用是比特幣，有人認為比特幣本身就具有龐氏騙局的特徵，2013年我寫過一個回答就隱晦地指出，這種新型的龐氏騙局殺傷力會很大，因為具有無首腦、賬本公開、不會跑路、規則公開公平的特徵。後來，我也發現，身邊的很多人，對龐氏騙局的喜好，遠高於對區塊鏈技術的興趣。一聽說比特幣不是龐氏騙局，在我開始講點區塊鏈的技術之前，一般就默默走開了，反之，你跟他說是龐氏騙局，然後他們接著就會問，在哪裡買？當然，比特幣算不算龐氏騙局是有很多爭議的，因為比特幣的實際應用場景是一直在擴展的。

而在ICO熱潮裡面，有很多空氣幣，則是如假包換的龐氏騙局，是沒有任何應用場景的，這些空氣幣，買的人大概也知道是龐氏騙局，但是看包裝得不錯，就買了。這樣的空氣幣估計有幾百種上千種。涉案范圍遍布全球，金額何止百億。這些ICO使用智能合約進行認籌和分配，然後自行到二級市場流通。這種情況下，出金是沒有保證的，有人虧得血本無歸。很多人區塊鏈專業人士，一直想跟這些應用劃清界線，因為這些空氣幣雖然用了部分區塊鏈的技術，但背後還是一個中心化的組織或者個人，網路節點極少，用戶入金的時候直接匯聚給了某個組織或個人（因此會被卷跑），但無疑，空氣幣還是利用區塊鏈進行入金和發籌，解決了一部分跑路的問題，提升了龐氏騙局的范圍和傳播能力。這是客觀發生的情況。

而從今年開始，隨著技術的進展，利用智能合約實現更加去中心化的龐氏騙局，開始浮出水面。入金和發籌使用智能合約鎖定，完成完整的入金、認籌、出金閉環。已經可以是很純粹的區塊鏈應用，有一些區塊鏈游戲，已經可以很大方地承認，發行後公開聲稱自己就是一個龐氏游戲，他說：你看，規則透明、代碼可見、入金合約鎖定、不會跑路、無人為干預、自動出金。早玩早收益。這是很關鍵的一步突破，公開承認自己是龐氏騙局，這種玩法是以前龐氏騙局1.0和2.0做不到的（不敢公開承認自己是龐氏騙局）。厲害了。玩法簡單粗暴啊。

這就解決了以前龐氏騙局推廣過程的重大障礙，以前是靠洗腦拉人頭，現在靠代碼說話。你看「這段程序不會自己跑路吧，裡面沒有後門吧？首腦已經消失了吧？中本聰被抓住也不影響程序繼續執行吧？」所以區塊鏈龐氏騙局第一批上鉤的是看得懂代碼的碼農，然後這些碼農再站出來說，經技術驗證，確實是這么一個效果，帶動其他不看代碼的人加入。

區塊鏈除了實現娛樂、賭博、詐騙性質的龐氏騙局應用場景之外，在涉及國計民生、公共事業性質的龐氏騙局應用場景也有大展拳腳的機會，甚至可以極大地增強人民獲得感、幸福感，以及實打實改善人民生活。比如基於區塊鏈的國家或全球公共養老金平台應用，這種平台因為基於區塊鏈，可以解決養老金的幾大弊病：

1、資金挪用問題。賬本公開，資金非中心化鎖定，沒有人可以解鎖，除了符合規則的領取人可以出金。沒有挪用可能性。

2、通貨膨脹問題。現行的養老金體制每年都要根據通貨膨脹等一系列復雜的演算法，調整系數，調整完之後，領取者經常會不滿意，因為總額上升了，但是購買力下降了。利用虛擬貨幣無法增發的特性，可以剋制通脹率，保證領取到的都是真金白銀。

3、不可預測的問題。我們很難預測30年後養老金的出金情況，通過智能合約則可以實現提前預測。刺激繳納積極性。

4、政策漏洞和公平問題。任何養老金政策面向的群體多樣化，裡面會有不公平情況，任何人都想著少繳多拿、晚繳早提。區塊鏈的透明度細化到每個賬號，而不是一套籠統的政策，堵住實施過程的漏洞。每個人都是一樣的，多繳多出，早繳早出。甚至可以繼承，永不丟失。

這么干極大地減輕了國家管理養老金的負擔和成本，現有的養老金制度能做到的事情，使用區塊鏈技術之後，仍然能夠做到，比如國家補貼，往合約里打錢就行了，打進去就鎖定，不會有假，比如強制繳納，每筆記錄也都是真實可追查的。總而言之，現有的體制和規則全部可以上鏈，在不影響現有效果的基礎上，提升了效率和產出水平，保證公平，而且因為減少了龐大的管理體系的成本，每個人能領取到的絕對數說不定能上升一大截，這就起到了實打實改善人民生活的效果，還是那句話，有獲得感、幸福感的提升。在養老金這件事情上，我們信任的主體從單一的國家政府，變成國家政府+區塊鏈，50%以上的過程變成固定的軟體程序，我們這樣不是更相信了嗎？如果100%實現鏈上養老金系統，那麼甚至可以打破國家范圍限制，由一段誠實的、不會作弊、無法篡改的代碼來實現，自動入金、自動出金，信任它，就像信任一個死人，不會有錯誤。

下一代人養這一代人的設計，是我們人類進化的一個偉大發明，加速了社會發展的速度，這樣表面看，好像地球上的最後一代人會比較吃虧，其實不會，因為地球的最後一代人也不一定知道自己是最後一代人（可能最後幾秒鍾知道，但又如何），何況地球都消失了，最後一代人還需要出金養老嗎？顯然，不需要啊。

龐氏騙局，最大的弊端就是中途跑路，資金斷裂，區塊鏈在解決這個問題上，有明確的技術解法，而且還能被證明、也能夠被證偽，所以，這個技術是科學的。弊端被消除，好處逐步顯現，龐氏騙局未來還將取得更大的發展。

我也想問一個問題，在人類歷史上，有沒有哪些原來是負面的、或者沒用的東西，後來隨著技術的發展，弊端被消除或規避，作用被發掘，然後變得越來越有用，越來越重要？

4. 區塊鏈技術在高等教育領域、自然科學研究領域能有何應用

區塊鏈技術在高等教育領域、自然科學研究領域能有何應用？

區塊鏈應用有大量應用軟體，教育培訓行業亦是如此。在過去幾年裡，區塊鏈公司和發燒友一直在科學研究改進高等職業教育行業解決方案，以下屬於區塊鏈技術運行全世界教育部門全局性革新的一些方法。紀錄儲存區塊鏈技術在教育行業最大的一個運用之一是教育證書的智能化，包含學士學位、資格證書、學歷等。這類紀錄儲存能夠明顯提升憑證的安全系數，以確保不用中介公司來驗證這種憑據。除此之外，區塊鏈應用能夠用於培訓機構的驗證。

一個新的運營模式除開關心於改善紀錄儲存、可靠性和的效率測試用例以外。區塊鏈應用還有一些發展潛力可用作教育局。區塊鏈技術的開創性運用之一是建立一個新的業務模型。遵照這一對策，伍爾夫高校（Woolf University）的目的是變成第一個由區塊鏈技術驅動的無界限高校。該高校由來源於劍橋大學和劍橋的一群專家學者創立。這一非營利性組織將基於區塊鏈和智能手機聯系人（smart contact）。這種將成為師生之間關系的前提。

5. 區塊鏈需要學哪些課程

區塊鏈需要學的課程有：

1、Khan Academy

如果你想重溫一下你的比特幣知識，或者從頭開始學習加密貨幣，知識點講解的很徹底，並且會讓你在區塊鏈的道路上走向正確的方向。

您可以通過8個獨立的步驟，從基本的概述到對加密哈希函數、數字簽名、工作量證明和區塊鏈安全性的解釋。

2、Udemy

你不會因為參加2小時的在線課程而得到哈佛大學的教育。但實際上，作為一個區塊鏈愛好者，Udemy可能更有用。根據你的技術水平，這里的每個人都有很多東西。

對於那些想了解區塊鏈基本知識的人來說，有一個很好的課程叫做「區塊鏈和比特幣的基礎」。在上面的課程中，你可以得到2小時的課程，可下載的資源，以及在你想要完成課程後，你可以隨時訪問課程的機會。

如果這能激勵你繼續上課，你也會得到證書。但最重要的是，你會對比特幣的基本概念有一個深刻的了解。

3、Lynda

LinkedIn的Lynda提供了跨越所有級別的大量不同課程。

對於那些想要為幾個部門提供培訓的公司來說，這個平台似乎是一個不錯的選擇，因為有這么多的小眾課程可供選擇。

但是有一門很好的課程叫做區塊鏈基礎課程，為初學者提供了一個小時的概述。

4、Coursera

Coursera的價格隨著復雜性的不同而不同，盡管它們確實有一些免費的選擇，鼓勵你購買單獨的補充課程材料。課程由斯坦福、麻省理工學院和普林斯頓等大學的教授創建和教授，如果你想尋找優秀的導師，課程設置是個明智的選擇。

通過這些課程，你不會得到普林斯頓的證書，但是你會接觸到一些學術界最聰明的人。其中一個特別突出的課程是「比特幣和加密技術」，該課程由普林斯頓大學的四位主要教授進行教授。

這是一個為期11周的計劃，涵蓋密碼學、比特幣挖掘、規則、挖掘謎題，甚至還有一個關於altcoins的章節。此外，本課程還包括詳細的講課、練習、繼續閱讀和家庭作業。

5、PluralSight

PluralSight充滿了新的技術課程，這些課程都是實際操作和具體的。例如，如果你想學習MySQL或Javascript等編程語言。

6. 什麼是區塊鏈，區塊鏈有什麼作用

什麼是區塊鏈？會對以後的生活帶來什麼樣的改變？

區塊鏈是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術的新型應用模式。

區塊鏈（Blockchain），是比特幣的一個重要概念，它本質上是一個去中心化的資料庫，同時作為比特幣的底層技術，是一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊，每一個數據塊中包含了一批次比特幣網路交易的信息，用於驗證其信息的有效性（防偽）和生成下一個區塊。

比特幣白皮書英文原版其實並未出現 blockchain 一詞，而是使用的 chain of blocks。最早的比特幣白皮書中文翻譯版中，將 chain of blocks 翻譯成了區塊鏈。這是「區塊鏈」這一中文詞最早的出現時間。

國家互聯網信息辦公室2019年1月10日發布《區塊鏈信息服務管理規定》，自2019年2月15日起施行。

狹義來講，區塊鏈是一種按照時間順序將數據區塊以順序相連的方式組合成的一種鏈式數據結構， 並以密碼學方式保證的不可篡改和不可偽造的分布式賬本。

廣義來講，區塊鏈技術是利用塊鏈式數據結構來驗證與存儲數據、利用分布式節點共識演算法來生成和更新數據、利用密碼學的方式保證數據傳輸和訪問的安全、利用由自動化腳本代碼組成的智能合約來編程和操作數據的一種全新的分布式基礎架構與計算方式。

其實非常簡單和形象的理解我們可以想像為把生活的一切事情都以數字化的形式實現，衣食住行，看病，教育等等的一切，以互聯網為基礎，在家就可以輕松搞定，不論去哪裡辦事還是交易，手機就可以完全操作完成，隨著不斷的發展我們的萬事萬物都可以在網上輕松完成，比容工作，生產，種植等等，當然5g的崛起帶來的到底是什麼現在也沒有人可以精準的預測，但是肯定會給生活和 社會 形態帶來翻天覆地的變化！

區塊鏈誕生自中本聰的比特幣，自2009年以來，出現了各種各樣的類比特幣的數字貨幣，都是基於公有區塊鏈的。

數字貨幣的現狀是百花齊放，列出一些常見的：bitcoin、litecoin、dogecoin、OKcoinetc，除了貨幣的應用之外，還有各種衍生應用，如NXT，SIA，比特股，MaidSafe，Ripple，Ethereum等等。

2016年1月20日，中國人民銀行數字貨幣研討會宣布對數字貨幣研究取得階段性成果。會議肯定了數字貨幣在降低傳統貨幣發行等方面的價值，並表示央行在 探索 發行數字貨幣。

可以用區塊鏈的一些領域可以是：

▪ 智能合約

▪ 證券交易

▪ 電子商務

▪ 物聯網

▪ 社交通訊

▪ 文件存儲

▪ 存在性證明

▪ 身份驗證

▪ 股權眾籌

可以把區塊鏈的發展類比互聯網本身的發展，未來會在internet上形成一個比如叫做finance-internet的東西，而這個東西就是基於區塊鏈，它的前驅就是bitcoin，即傳統金融從私有鏈、行業鏈出發（區域網），bitcoin系列從公有鏈（廣域網）出發，都表達了同一種概念——數字資產（DigitalAsset），最終向一個中間平衡點收斂。

區塊鏈體系結構的核心優勢包括：

任何節點都可以創建交易，在經過一段時間的確認之後，就可以合理地確認該交易是否為有效，區塊鏈可有效地防止雙方問題的發生。對於試圖重寫或者修改交易記錄而言，它的成本是非常高的。區塊鏈實現了兩種記錄：交易（transactions）以及區塊（blocks）。交易是被存儲在區塊鏈上的實際數據，而區塊則是記錄確認某些交易是在何時，以及以何種順序成為區塊鏈資料庫的一部分。交易是由參與者在正常過程中使用系統所創建的（在加密數字貨幣的例子中，一筆交易是由bob將代幣發送給alice所創建的），而區塊則是由我們稱之為礦工（miners）的單位負責創建。

所以終上所述，這無疑是一個改變生活的新技術，未來的整個 社會 的生產活動都會以區塊鏈作為底層邏輯展開進行，很多事情我們都可以觸手可及，加上人工智慧和大數據的融入，能讓我們輕松搞定現在看來貌似比較繁瑣的事情，比如一些證券市場的交易，和理財活動的智能化匹配。

通俗易懂的說區塊鏈是將人財物，人機物、人場貨一體化，打包做成一個整體；把它放在一個基礎設施上來運行的網路計算中心。

現在筆者的腦洞不夠大，無法想像未來的世界會是什麼樣子的，很期待！

這個問題，我了解一二，下面我們就認識一下這個神秘的東東-區塊鏈。

區塊鏈是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術的新型應用模式。區塊鏈（Blockchain），是比特幣的一個重要概念，它本質上是一個去中心化的資料庫，同時作為比特幣的底層技術，是一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊，每一個數據塊中包含了一批次比特幣網路交易的信息，用於驗證其信息的有效性（防偽）和生成下一個區塊

越是熱潮，越要去偽存真。首先，我們先得搞清楚什麼是真正的區塊鏈技術。

舉例說明， 以網上購買水果為例。

以網購買水果的流程如下 ：

使用區塊鏈技術，去中心化的形態後，購買水果的流程如下：

小結:

1、我們發現，原有的交易流程是：買家跟賣家做交易，所有的關鍵流程都是在跟支付平台打交道。這樣的好處在於：萬一哪個環節出問題，賣家和買家都可以通過平台尋求幫助，讓平台做出仲裁。但平台發生重大bug或被黑客攻擊，導致一段時間內的轉賬記錄全部丟失，損失怎麼處理是一個麻煩事。

2、使用區塊鏈技術的交易流程是：所有人的賬本上都有著完全一樣的交易記錄，即使支付寶的賬本伺服器壞了，賣家的賬本還存在，買家賬本還存在。這筆交易一旦發生，就再也抹不去痕跡。

這就是區塊鏈的核心，就是「記賬+認賬」四個字。

區塊鏈技術的發展與成熟離不開以上新一代互聯網技術的基礎和鋪墊，區塊鏈不單單是一種技術，更是提供了一種服務模式和解決方案，為互聯網產業的進一步發展起到了極其重要的推動作用。

1、區塊鏈+金融

2、區塊鏈+供應鏈管理

3、區塊鏈+智能製造

4、區塊鏈+公共服務

5、區塊鏈+教育就業

6、區塊鏈+文化 娛樂

7、區塊鏈+支付

8、 區塊鏈+發票{深圳已啟用}

區塊鏈的可追溯性及不可篡改性，與金融行業天生本質及需求，恰好結合到一起，這使得區塊鏈在金融服務領域的應用，是到目前為止最為深入、相對成熟的領域。區塊鏈技術有著廣泛的應用前景。未來的 科技 競爭，也必將是屬於區塊鏈的競爭。

理解區塊鏈很重要，這對於識破各種偽區塊鏈騙術很重要。

如果別人用一堆專業術語來解釋區塊鏈，您很難聽懂，他自己也未必真懂。

所以，我們首先建立起一道心理防線。給您兜售概念、講一大堆不明覺厲專業術語的人，可能就是騙子。要千萬小心！

理解區塊鏈要知道區塊鏈最核心的訴求是什麼。您想像，當今互聯網高度發達的世界，最擔心什麼？

隱私，對就是隱私。如何保護隱私？您隨時可能被監控著，您個人的任何資料隨時都有可能被人竊取。如果個人隱私得不到絕對保護，那互聯網就會變成另一個權力金子塔。站在金子塔頂的是誰？是最聰明的技術高手，是平台提供者，是信息監管者。您我，可能是這個金子塔底的人。

最初發明區塊鏈的人懷著個人被互聯網完全吞噬的嚴重憂慮，試圖創造一種絕對安全的加密技術，把個人隱私鎖起來。這種技術完全顛覆了傳統的加密技術。實際上，與其說是把隱私鎖起來，還不如說是把隱私撕碎，然後把各個碎片分配到不同人手裡私下保管。除非所有人都同意把碎片拿出來拼出完整的密碼，否則真相無法再現。這也就是區塊鏈的第一個機制，即去中心化。

但是光去中心化還不夠，還必須讓那些偷密碼碎片的人無處遁形，讓小偷的每一個動作都被無法擦除的記錄下來，並在互聯網中隨處擴散，公之於眾。這就是區塊鏈的第二個機制，即不可匿機制。您想，哪個窺探隱私的人不是鬼鬼祟祟的？

總結起來，區塊鏈就是要把隱私分散地藏起來，把任何再現這個隱私的行動記錄起來並公之於眾。看到這，您可能要為區塊鏈拍手叫絕了。先別急，世上哪有那麼好的事？存在絕對安全的烏托邦嗎？如果真能實現絕對意義上的區塊鏈，政府的存在還有意義嗎？不錯，區塊鏈最初就是無政府主義的化身。它的終極意義註定不會實現。它的生存可能必須依附權力，註定成為另一個被精緻包裝的謊言，騙人的幌子。從這個意義上講，政府必然也必須為區塊鏈的發展指定框架，對區塊鏈的價值進行重構，將區塊鏈裡面裹挾的反政府、反國家企圖驅逐出去。區塊鏈的一些技術能夠具體應用，但絕不能宣揚什麼去中心化。總之，對區塊鏈要保持高度警惕。美麗的外表下面往往藏著毒刺。絕對理想化的配方往往成了毒葯。那個說能絕對保護你隱私和資金安全的人，才是真正的偷窺狂和吸血魔。

我們最能保護隱私的方法或許只能是不要有任何隱私，完全坦盪地生活，要麼活成一輪太陽，要麼活成一個酒神。

觀點：1.區塊鏈概念最早起源於比特幣技術屬性（分布式數據存儲記賬、去中心化、無法篡改交易記錄、點對點信息傳輸、共享機制…），但後來有人把概念繼續延伸和擴展到很多商業領域便於資本炒作，2.現實中的區塊鏈（目前市面上的區塊鏈非常混亂），炒作概念在股市圈錢的居多，還存在缺乏監管漏洞，法律法規問題等，甚至存在洗錢的情況（區塊鏈產品實際運作是一回事，背後資本運作是另一回事），就目前而言全世界的計算機體系無法滿足區塊鏈屬性特徵的技術要求（比如分布式數據存儲記賬，去中心化……，），網路帶寬以及存儲技術和計算機運算體系都無法實現交易運行要求（很容易通過計算機技術手段讓你的網路堵塞或無法完成分布式數據存儲或交易隨時中斷或延遲等實際應用產生的風險，另外就目前全球的計算機體系而言很容易破解區塊鏈底層程序（這是目前全球的計算機存在的致命缺陷，0和1二進制邏輯，另外如果採用逆區塊鏈模式運算演算法非常容易破解區塊鏈，這種逆運算模式也完全可以篡改所有交易記錄，如果未來真正意義的量子計算機面市，更可以直接秒破所有區塊鏈計算機體系，比特幣挖礦就是龐氏騙局，3.目前全球市面上的區塊鏈大多基本都是資本炒作概念圈錢，

區塊鏈的提法已經有幾年了，去年初聽一個區塊鏈大佬說，2018年是區塊鏈最好的發展之年，過了這一年，外發展就落後了。 什麼是區塊鏈？影響的說，就像豬大腸，一節一節連在一起。區塊鏈就是要把這些區塊連在一起，固定下來，採用計算機和互聯網加密技術，防止向外泄露秘密。 這項技術不能通過專業術語講給非專業人士聽，一般情況下聽不懂。只能打比方來說明。我來舉兩個例子：

1.甲乙丙丁四個人在麻將館打麻將賭錢，每局用籌碼，散夥的時候一次性結賬，甲輸了1500元，乙輸了300元，丙贏了200,丁贏了1600。結果，甲只有1000元，其他人都理清了，但甲還欠丁400元。這件事，只有這四個人都知道，這四個人就是一個區塊。 口說無憑，這種事也不會寫欠條，今後甲不還錢，怎麼辦？這事除了甲乙丙丁4人在場，其他人都不知道，如果甲要賴賬，說根本不欠錢，也只有乙丙丁這3人知道甲賴賬，其他人不好判斷甲是否欠錢不還。 所以，區塊鏈的價值需要擴大參與面，如果這4個人當時打麻將的時候，有十幾個朋友圍觀呢？這甲賴賬的成本就大了吧？這是現實生活的區塊。延伸到互聯網呢？那就有無限可能了，場景就多了。

2.假如甲乙丙丁四個人是在一個500人的生意群裡面做生意，這500人的群就是一個大區塊。有一次，甲向乙要了一萬元的貨，但是沒有及時打錢給乙，甲當時說3天內就打錢給乙。這事在群里大家都知道，如果甲在3天內沒打錢給乙，那這個群里的其他498位生意夥伴都知道了，甲如果要賴賬不還，自己在這個生意圈裡面的聲譽就受到影響。這是一個區塊。

後來，甲又想丙做生意，丙向甲要貨，甲說，你先打5000定金，馬上就發貨，丙打了5000塊錢給甲，結果甲遲遲不發貨，這事群裡面的人都知道，這又是一個區塊。兩個區塊連在一起，大家對甲的信譽就懷疑了。這樣搞幾次，甲先生今後還玩得下去嗎？這就是區塊鏈的價值。

區塊鏈，看似復雜，其實也不復雜；看似簡單，其實真要操作起來也很難。區塊太小，沒有什麼意義。區塊想要做大，會涉及隱私和商業秘密，比如談戀愛這事，就不方便在大群里說；比如合作做大生意，就不方便事前在群里（區塊）公開討論。不過，區塊鏈技術使用的場合還是有的，比如扶貧工作、救災資金管理等，曬在陽光下，大家都知道，相互來監督。 舉了這兩個例子，不知道大家了解了一點沒有？

【關於區塊鏈最核心、易懂的簡介】

一、區塊鏈是如何創造信任的？我們以 「1」、 「2」、 「3」來總結區塊鏈的特點：

- 「1」句話概括區塊鏈：可信的分布式資料庫；

- 「2」大核心性質：分布式、不可篡改；

- 「3」個關鍵機制：密碼學原理、數據存儲結構、共識機制。

「分布式」與「不可篡改」的性質保證了區塊鏈的「誠實」與「透明」，這是區塊鏈能夠創造信任的基礎。

二、行業方面，預計未來3-5年將以金融行業為主，逐漸向其他實體行業輻射，更切合實際的場景加速落地，行業從「1到N」發展到包括 娛樂 、商品溯源、徵信等。

未來，區塊鏈除了自身運用側鏈、閃電網路、跨鏈等技術外，更需要與5G、人工智慧、大數據、物聯網等新興信息技術深度融合，從而提升技術性能和鏈下數據質量並減少資源浪費。

三、智能合約可能是區塊鏈上最具革命性的應用。如果智能合約在區塊鏈上實現廣泛運用，經濟分工將在互聯網時代進一步細化，全球范圍內的各網路節點將直接對接需求和生產，更廣泛的 社會 協同將得以實現。

如果上述願景實現，區塊鏈技術與行業的結合有望迎來「從1到N」的爆發時刻，它的爆發或將不是線性的而是非線性的，區塊鏈也才可能從「信任機器」升級成為引領產業浪潮的重要「引擎」。

去中心化。防止作弊。原來一個人記賬，可以改，現在是50個人，每個人記錄一筆，每個人都賬本都有記錄，你能把50個都改了嗎？50個賬本是通的，除非都改掉。所以用處很大。

看到很多人回答，普通人不能直觀地理解。我簡單明了地解釋一下，區塊鏈就是去中心化，發生一件事的時候，大家都記下，且有自己的密碼，不可篡改。

就是黑客想改，也得一個一個來，累死他，事實上不可能，至少目前。

區塊鏈是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術的新型應用模式。

區塊鏈起源於比特幣，是比特幣的一個重要概念，它本質上是一個去中心化的資料庫，同時作為比特幣的底層技術，是一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊，每一個數據塊中包含了一批次比特幣網路交易的信息，用於驗證其信息的有效性和生成下一個區塊。

區塊鏈在國際匯兌、信用證、股權登記和證券交易所等金融領域有著潛在的巨大應用價值。將區塊鏈技術應用在金融行業中，能夠省去第三方中介環節，實現點對點的直接對接，從而在大大降低成本的同時，快速完成交易支付。

看了這么多高人的精心指點，本人還是一臉懵，就只記得好像以前有人利用這個所謂的「區塊鏈」做傳銷……

7. 智慧教育，還在尋找技術與教育融合的最優解

導語

「科技與教育結合，到底會產生什麼樣的教育產品，這件事特別值得探索，比如人工智慧跟教育的結合，大數據跟教育的結合。」 新東方 創始人俞敏洪在訪談節目《十三邀》中，提出了對於未來教育模式的暢想：將人工智慧、區塊鏈等技術運用到教育中，改變學校的組織模式、老師的教學模式、學生的學習模式。

俞敏洪所期待的，將科技融入教育從而改變傳統教育的面貌、甚至帶來顛覆性的改變，實質正是 智慧教育 的目標。智慧教育代表未來教育變革方向，這條賽道上既有傳統科技公司和教育行業龍頭深耕數年，也有互聯網公司入局。如今「雙減」政策落地，K12 業務受到強力監管和限制，眾多受到政策影響的機構和公司紛紛謀求轉型，智慧教育賽道也受到行業關注。

01智慧教育，從萬物皆可智慧化開始

對於智慧教育這個概念的定義多種多樣，有人將其等同於教育信息化，有人將其劃分為教育信息化中的一個分支。從概念出現的時間來看，改革開放之後，教育信息化就不斷出現在政府的教育規劃中，而智慧教育的概念直到 2008 年之後才出現。

2008 年，時任 IBM 首席執行官彭明盛在其報告《智慧地球：下一代領導議程》中提出智慧地球（Smart Planet）的概念，他認為，藉助新一代信息技術(如傳 感技術、物聯網技術、移動技術等)的強力支持，地球上「幾乎所有東西——任何物理對象、過程或者系統—— 都可以被感知化、互聯化和智慧化。隨後，Smart 這一前綴與不同行業結合，於是有了智慧城市、智慧醫療、智慧交通……到了教育領域，則有了智慧教育這一概念。

智慧教育是在教育領域通過現有科技與傳統教育模式的結合，依託物聯網、雲計算、無線通信等新一代信息技術，構建技術融合的智能化教育環境，打 造物 聯化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態系統。讓教師能夠施展高效的教學方法，讓學習者能夠獲得適宜的個性化學習服務和多元化發展需求。

智慧教育貫穿教與學的全過程，最終作用於學習者，讓學習者獲得與自身匹配的個性化學習服務。

有人將當前教育的核心問題歸結出三點，一是學生的學習效率問題、課業負擔問題和由此衍生的睡眠、近視率等問題；二是教師教學任務繁雜，難以實現差異化、個性化的因材施教；三是宏觀層面，教育資源分配不均，和由此導致的不同區域教育水平的落差。智慧教育是現代科技與傳統教育結合的產物，但又不止於結合，而是通過將科技引入教育，去推動解決現實教育領域中的各種問題。

關於通過技術與教育結合去解決教育問題，有一個很好的樣本：2018 年 12 月，中青報刊登了一篇題為《這塊屏幕可能改變命運》的報道，其中提到貧困地區的高中因為通過大屏直播同步頂尖高中成都七中的教學課堂，使貧困地區的高中得以共享城市的教學資源，從而改變了貧困地區高中一些學生的命運。公眾關注到報道中提到的教育資源不均衡的同時，也同時注意到，僅僅是技術門檻不高的直播教學技術，運用恰當，依然能為促進教育公平起到很大作用。

而智慧教育的不止於「共享」， 智慧教育是由高度信息化支撐的教育新形態，因其引入了更先進的物聯網、大數據、人工智慧等概念和技術，能夠覆蓋到更多關於教育的現實問題，也因此被賦予了更多關於教育的想像和可能性。2012 年，教育部提出新一輪的教育 信息化發展 規劃，此後「智慧教育」成為現代化教育建設的重點。

02政策扶持，企業入局

「智慧教育」這個概念被提出之前，更為人熟知的是「教育信息化」。而在不同的歷史階段，「教育信息化」有著不同的面貌和重心。教育信息化在不同階段的發展形態和發展方向，與同時期的技術發展水平有關。

改革開放後，鄧小平在全國教育工作會議上提出發展現代化教育。受限於當時的技術，對於 現代教育 的想像只限於利用廣播、電視等傳播媒介；20 世紀初，教育信息化 1.0 時代，以 「 校校 通」工程、「農遠工程」等教育信息化基礎設施建設項目為主；2010 年之後，教育信息化建設取得初步成果，在教育改革中越來越受到重視，逐漸從建設轉向技術融合與應用上。

同時隨著 AI 人工智慧、物聯網、雲計算、大數據、區塊鏈等技術的發展，為了順應智能環境，2018 年教育部印發《教育信息化 2.0 行動計劃》，其中提到加快建設在線智能教室、智能實驗室、虛擬工廠（醫院）等智能學習空間，推進信息技術和智能技術深度融入教育教學全過程。智慧教育成為了教育信息化的主流方向。

隨後教育部發布了《中國教育現代化 2035》，一系列官方政策的指引下，讓大批科技企業看到了機遇，紛紛入局智慧教育賽道，一些企業選擇 C 端的智慧教育硬體研發，為學習者提供智能化的學習環境；一些企業選擇為學校、機構提供智慧教育相關教學軟體和硬體，提升教學質量水平；一些企業選擇與政府、學校合作開展智慧教育解決方案的探索和實踐，創造智能化的場景。

近年來，我國智慧教育行業市場規模不斷擴大，智慧教育行業市場前景十分廣闊。《2020-2025 年中國智慧教育行業市場前景及投資機會研究報告》中的數據顯示， 2018 年我國智慧教育市場規模突破 5000 億元。據預測，到 2022 年我國智慧教育市場規模將突破萬億元大關。

眾多企業入局智慧教育賽道，是因為智慧教育既符合未來教育的目標，也是政府教育現代化的規劃方向。智慧教育有著政府背書，一方面政府發布的教育相關文件中，多次提到教育現代化；另一方面政府也在尋求與企業合作，建立試點、示範區，不斷探索。無論是政府和科技企業合作對於智慧課堂、智 慧學 校、智慧教育示範區的建設，還是各個科技公司對於各種教育科技產品、平台系統的開發，都顯示出智慧教育賽道的火熱。

03智慧教育細分類別

1. 從產品類型上分類

智慧教育硬體上，主要圍繞應用於學習場景和教學場景中的硬體，包含能夠滿足學生的學習需求如學習平板、智能台燈、翻譯筆等，這些硬體有的主打藉助 AI 輔導作業、採集數據、分析孩子的學習情況，有的整合了原有課程、教學等資源；滿足教師的教學需求的如教學白板、智慧大屏等各種智能硬體設備。在智慧教育硬體領域，有 步步高 、文曲星、優學派這樣做教育硬體起家的公司，也有 位元組跳動 、 華為 、 騰訊 、 網路 、 小米 、搜狗、 科大訊飛 、 網易 有道 等等互聯網企業。

智慧教育軟體上，主要有考評系統，課程平台、學習終端、種課程、應用、資源整合平台、操作系統等，這些軟體會應用於輔助老師教學、學生學習，提升教學資源的運用效率和學習數據的整合分析能力，減輕老師的教學負擔和學生的學習負擔。如新東方孵化的項目 OK 智慧教育品牌，依託校內信息化教學平台和個人學習終端，可通過全場景學習數據的記錄分析，智能化、針對性地推送學習資料給講課老師。

綜合類上，主要有智慧課堂、AI 考試解決方案、智慧教室、智慧校園和智慧教育示範區。

在智慧教育示範區這一方面，企業通常會尋求與政府、學校的合作。例如科大訊飛已經先後中標鄭州市金水區 6.88 億元的智慧教育項目、蕪湖弋江區 1.26 億元的智慧教育項目、以 4.69 億中標武漢經濟技術開發區(漢南區)智慧教育規模化應用項目等區域性智慧教育項目。

2. 從商業模式上分類

04前景大好，但問題不容忽視

智慧教育對當下和未來教育的意義是重大的。通過將最先進的科技與教育的結合，不但能夠通過大數據、區塊鏈等技術定製個性化學習方案，改進學生評估體系，提升教和學的質效，又能夠提升優質教學資源的利用效率，促進教學資源的共享，從而促進教育發展的均衡，推動教育公平。

但對未來抱有期待的同時，我們也不能忽視智慧教育發展現階段存在的諸多問題。當前人工智慧、5G、互聯網+ 等技術尚處在探索階段，依託這些技術的智慧教育發展情況就可想而 知了 。一些企業依託自身深厚的科技實力，在這條賽道上能夠利用技術站得住腳。但同樣也有企業跨賽道匆忙轉型，簡單將技術與工具堆疊，以智慧教育產品的噱頭上線。

而具體體現在智慧教育硬體上，當前主要存在的問題是，一方面，硬體產品上如此多的智能化功能，究竟是便利了學習，提升了學習效率，還是讓學生養成了惰性。這些硬體是否能夠提升孩子成績，家長們對此存疑。另一方面，這些智慧教育產品是否真正做到了技術上的突破和創新？還是只是原有技術的遷移和疊加，只是在台燈上裝了塊屏幕，在音箱上加了語音識別技術，都有待考量。

此外，技術泛濫的風險也值得警惕。智慧教育軟體方面，運用大數據採集、分析學習者數據時，隨著用戶數量增多，教育數據的體量也會增大。教育數據的雲端部署也大大增加了數據暴露的風險，這些數據可能涉及學生、教師等用戶隱私，如果缺乏監管和合理使用，會有數據泄露、用戶隱私權受侵害的風險。

在綜合類智慧教育解決方案比如智慧教室、智慧校園的建設中，遍布教室、校園的智能攝像頭本來為了校園安全考慮裝載，也無可厚非。但這些攝像頭智能化以後，學生的一舉一動都被記錄、識別，甚至出現了能夠識別面部表情、判斷學生是否上課開小差的智能技術，讓學生毫無隱私和自由，忽視了學生作為人的權利。這是一種技術的異化。

當前階段對於各種智能技術的運用還停留在表象階段，只是教育和技術的簡單結合甚至是技術的簡單應用，比如一些學校強制推行平板教學，但只是簡單將一些現實中的教學功能移植到平板上，教學效果、質量上並未有突破，反而成為了學生的負擔。而智慧教育是為了解決現實問題去的，如果不是能夠提升教學質量和效果、最終服務於學習者的技術，而只是形式化的使用，則不能稱之為真正的智慧教育。真正找到技術和教 育融 合的最優解時，教育的面貌將會煥然一新。

「雙減」政策發布之後，學生身上的校外培訓負擔被極大減輕，教育的核心場景將更多轉向學校和家庭，而智慧教育應用場景同時包含兩者。智慧教育作為國家教育現代化規劃的未來方向，有著國家的政策扶持，對於智慧教育賽道上的玩家來說，雙減未嘗不是某種機遇。未來應該思考著如何真正實現智慧教育的效果，服務學習者，培養智慧型、創新型的人才。

參考資料：

[1] 祝智庭，賀斌.智慧教育:教育信息化的新境界[J].電化教育研究，2012，33(12):5-13.

[2]陳琳,陳耀華,張虹,趙苗苗.教育信息化走向智慧教育論[J].現代教育技術，2015，25(12):12-18.

[3]「雙減」風暴下，誰在趁亂收割兒童市場？，熊出墨請注意，彬彬， 鈦媒體

8. 區塊鏈技術應用於學分銀行建設的思考4

三、努力尋求區塊鏈技術與學分銀行建設的結合點

前面已經講到，「凡需要全局性、 歷史 性地記錄數據的場景都可以使用區塊鏈技術」。因此，像學分積累、學分銀行建設這類 歷史 性記錄數據和全局性展示場景的需求恰恰可以使用區塊鏈技術。區塊鏈技術的出現，對設立個人學習賬號、學分累計管理和學分轉換管理，無疑是開辟了廣闊的發展前景。

1.利用區塊鏈技術增強個人學習賬號的保密性

設立個人學習賬號，從理論上講，我國需要設立的賬號最大量為十多億個。由於九年制義務教育是對每一位少年兒童的，這一年齡段的學習成果累計大家基本上是一致的，個性化記錄相對簡單，主要差異在課外學習活動上，或設立學習賬號的需求度略低。如果從高中年齡段開始記錄，有的青少年在上普通高中、職業高中（中專、技校）、或直接走上 社會 ，不同的選擇將開始出現差異較大的學習經歷，因此建立學習賬號和進行學習活動記錄（學分積累）就很有必要了。此時建立學習賬號，正好也處在辦理居民身份證的年齡段相吻合。因此，我們可以把個人學習賬號的唯一性與個人身份證的唯一性相，即用個人身份證號作為個人學習賬號。這樣可以減少設置個人學習賬號的工作量和降低管理難度。對於個人身份證數據量，從目前我國公安系統辦理居民身份證的實踐證明，現代計算機網路技術對十多億人的居民身份證信息存儲量、即時登陸查詢已經不是問題。表明用居民身份證號作為個人學習賬號是可行的。

由此看來，在建立個人學習賬號方面，現有的計算機網路技術和資料庫技術基本能夠滿足需要。區塊鏈技術對學習賬號的優勢主要是在賬號密碼方面，特別是個人私有鏈的私鑰必須掌握在學習者本人手中，以示對賬號的所有權。但從管理的角度看，國家學分銀行和各省市縣學分銀行還有公有鏈、聯盟鏈管理架構，公匙也是需要公布的，以便信息透明公眾可查。

2.利用區塊鏈技術分區存儲保持原始學習成果記錄的真實性

區塊鏈中數據信息的不易修改性使得個人學習成果數據的 歷史 真實性和穩定性得以保證。組織與機構（中、高等學校，培訓機構，遠程學習網平台）都可有自建的區塊鏈技術資料庫來記錄學習者在本組織與機構中開展個人學習所獲得的學習成果數據。在這里，其每一個區塊（賬本頁）的記錄一般是真實可信的，每個組織與機構在為學習者記錄學習成績時沒有理由為其造假。所以，區塊累計形成的鏈（賬本）長期固化，難以修改，其記錄的真實性是可靠的。

第一個區塊形成了學習成果賬本的第一項（頁）紀錄，隨後的區塊不僅形成了區塊鏈，也不僅記錄了第二次及以後每一次學習的數據，還形成了與前一次區塊中學習數據的累計，不斷地記錄和累計就得到了總計的學習數據。區塊鏈技術去中心機構的特性使學分與轉換數據通過分布式節點進行多處備份，增大對賬本已有數據修改的難度，從而阻止惡意節點對學分與轉換數據的篡改。

有了個人「一生各年齡段學習成果的記錄」和某組織與機構對該學習者「某時間段學習成果的區塊鏈記錄」以及國家、省市學分銀行的聯盟鏈、公有鏈的「該學習者較完整長時期的學習成果區塊鏈記錄」，就具有了該個人學習成果相互印證的可能性，有利於防止和杜絕失誤和造假，保證了數據的可靠性和可信度。

3.利用區塊鏈技術的共識機制為學習成果認定和轉換提供保障

個人學習活動和學分的記錄、累計，不僅僅是為了「留痕」或展示和炫耀，更重要的是為了轉化應用，以體現出學習活動和學分的更高使用價值，這就涉及學習成果轉換政策。

區塊鏈技術有共識演算法、獎勵機制等特性，藉助區塊鏈技術特有優勢，國家、各地政府、用人單位、商家、學校等為鼓勵個人學習都可以制定相應的學習成果認定和轉換激勵政策，對學習者學習成果的認定和轉換形成引導和確認。例如，將非學歷學習活動成績摺合成學歷學習的學分，將職業技術證書摺合成學歷教育學分，對達到一定數量的學分能轉化成學歷教育證書或者能進行其他消費。從而鼓勵了全民學習活動的蓬勃開展。

4.利用區塊鏈技術提升繼續教育「數字身份」的可信度

通常，數字身份以存儲在計算機中的人員信息與他們的 社會 身份相關聯的方式使用。它現在常常被用於代表一個人在線活動所產生的全部信息。即數字身份是互聯網場景中用於確認「你是誰」的一系列特徵的組合，他能為互聯網提供更良好的信任環境。成人參與繼續教育會大量活動於計算機互聯網環境中，更體現了數字身份的重要性。

在數字身份驗證環節，區塊鏈技術能夠大幅提升數字身份的可信度。個人數字身份信息分布存儲在不同節點上，數據源記錄不可被篡改，除非區塊鏈網路達成一致的更改意見。利用不對稱加密技術，驗證請求方無需原始數據，僅通過比對數字身份的哈希值即可完成身份驗證，消除了個人隱私泄露的風險。此外，區塊鏈可以消除由單方使用虛假信息的可能性，這有助於防止身份盜用，消除了個人數字身份在不同場景使用時信息不一致的風險。